(略)关于国学经典视听机、电子书包采购(略)公告
黑龙江省(略)对(略)国学经典视听机、电子书包进行采购,本项目面向各类型企业进行采购,欢迎有能力的国内供应商报名参加。
一、项目编号:(略)
二、项目名称:(略)国学经典视听机、电子书包采购
三、采购方式:(略)
本项目要求以电子标书参与竞争,不接受纸质谈判响应文件(除《原件(样品)检验登记表》要求提供的资料外),否则谈判无效。具体报名及制作文件的步骤请参考http://(略)gov.cn/infodetail.do?id=464
咨询电话:(略)
四、技术需求及数量:(略)国学经典视听机、电子书包采购,预算:231,000.00元,参与竞争供应商谈判最终报价超出预算的谈判无效。其中电子书包控制单价为3,000.00 元,如以上产品的供应商谈判最终单价超出该产品控制单价的,则该产品不享受政府采购扶持中小企业的相关政策。详细需求见(略)网(http://www.dqgpc.gov.cn/)《招标公告》。
五、供应商资格条件:除符合《中华人民共和国政府采购法》中有关供应商申请取得政府采购资格的相关条件外,还应符合下述资格条件:
1、提供参与本项目竞争供应商有效的企业法人营业执照副本。
2、提供参与本项目竞争供应商有效的税务登记证书。
3、提供生(略),经销商参与竞争的需提供所投电子书包产品生产厂家出具的长期经销代理权原件或长期授权原件或针对本项目的授权书原件。
在谈判现场,该项目要求的授权或经销代理的产品均必须满足3个以上(含3个)厂家,否则,该项目废标。
4、生(略),经销商参与竞争的需提供所投电子书包产品生产厂家出具的售后服务承诺书原件。
在谈判现场,该项目要求售后服务承诺的产品均必须满足3个以上(含3个)厂家,否则,该项目废标。
5、提供本地化的服务,并提(略)。公司注册地未在大庆市的,提供在大庆市注册的分公司营业执照或在大庆设有办事处的证明材料或提供所投产品生产厂家在大庆设有售后服务网点(或售后服务站)的证明材料或在大庆委托第三方进行售后服务的合作协议。合作协议有(略)。
6、提供参与本项目竞争供应商的检察机关出具的无行贿记录证明。
7、本项目不接(略)。
六、本项目对电子书包产品执行政府采购扶持中小企业的相关政策。详见《政府采购促进中小企业发展暂行办法》。
参与本项目供应商如属于小、微企业,则须提供“小微企业声明函”,格式详见(略)文件第六部分。
(1)根据相关政策,参与本项目供应商为小型或微型企业的,且所投电子书包产品为参与本项目供应商制造的货物,则对电子书包 产品的价格给(略),用扣除后的价格参与评审。参与本(略)(须按规定格式填写声明函一),未提供单项产品声明函的,则该项产品不享受价格扣除。
(2)根据相关政策,参与本项目(略),且所投电子书包 产品为其他小型或微型企业制造的货物,则对(略)产品的价格给予6%的扣除,用扣除后的(略)。供应商需提供本企业的小微企业声明函(按规定格式(略)),同时提供所投电子书包产品生产厂家出具的小微企业声明函(须按规定格式填写声明函二),提供单项产品声明函不齐不全的,则该项产品不享受价格扣除。
注:以上“用扣除后的价格参与评审”是指谈判现场,依据供应商 产品最终谈判(略)。如以上产品的供应商谈判最终单价超出该产品控制单价的,则该产品不享受政府采购扶持中小企业的相关政策。
七、报名须知
1、报名时间:(略)
注:请参与本项目谈判的供应商在(略)时前自助报名并下载招标文件,逾期则无法报名和下载招标文件,由此造成的后果由供应商自行承担。
2、该项目采取供应商网上自助报名方式。
在大庆市政府采购网或黑龙江省政府采购网注册的供应商且供应商注册信息审核状态达到“有效”或“入库”(略)。
3、咨询电话:(略)??? ((略))
八、申请退出竞争程序及注意事项:
1、报名参与本项目竞争的供应商应严格遵守《诚信竞争承诺书》,如果供应商报名或下载谈判文件后因自身原因需要退出竞争,必须在投标截止时间48小时前,在大庆市公(略),并说明合理退标理由。否则,计入不良行为记录名单一次。
供应商报名后无故未参与竞争或未按规定程序申请退出竞争的,将被计入不良(略)。12个月内:供应商被计入不良行为记录1次的,我中心将限制其1个月内报名参与大庆市政府采购竞争;供应商被计入不良行为记录累计2次的,我中心将限制其3个月内报名参与大庆市政府采购竞争;供应商被计入不良行为记录累计3次的,我中心将限制其6个月内报名参与大庆市政府采购竞争。同时1年内不能被推荐为诚信供应商。
退出竞争事宜联系人:(略)? 联系电话:0459- 4671753
2、通过大庆市公共资源交易管理平台提出退标申请,并经我中心受理备案的,可在大庆市(略)。
3、未按规定程序申请退出投标的,无权向(略)申请退还投标保证金。
4、未按规(略),我中心将视情况作出相应处理。
5、已经在大庆市公共资源交易管理平台提出退出申请的供应商(略)
九、谈判保证金
(具体交纳方式见http://(略)gov.cn/infodetail.do?id=1117)
1、参与本项目竞争的供应商,须按相关规定向(略)账户预交谈判保证金:2,300.00元,谈判保证金必须由参与本项目竞争的供应商以本单位对公账户名义,且以转帐方式交纳,不接受企业或个人以现金方式交纳谈判保证金(包括直接将现金存到(略)账户上的行为),不得以其他单位或以个人名义代交。谈判保证金缴纳证明须扫描上传到大庆市公共资源交易管理平台谈判文件中,否则,谈判无效。
2、以担保保函方式提交谈判保证金的,应提交经财政部认定的中国投资担保有限公司或经黑龙江省财政厅认定的黑龙江省鑫正担保集团有限公司或大庆市财政局认定的大庆市工商业担保有限公司、大庆市国盛融资担保有限公司出具的投标保函,或对公账户开户银行出具的投标保函及对公账户开户许可证。投标保函应按谈判文件中规定的“政府采购投标保函”样式出具,不按谈判文件规定的“政府采购投标保函”样式出具的投标保函,(略)不予接受。同时应将投标保函原件带到开标现场,并提供投标保函复印件一份。否则,谈判无效。
对投标担保保函咨询请与中国投资担保有限公司、黑龙江省鑫正担保集团有限公司、大庆市工商业担保有限公司、大庆市国盛融资担保有限公司联系,联系电话:
中国投资担保有限公司:(略)
黑龙江省鑫正担保集团有限公司:(略)/(略)
大庆市工商业担保有限公司:(略)
大庆市国盛融资担保有限公司:(略)
3、(略)账户信息:
户? 名:(略)
开户银行:(略)
账号:(略)
行号:(略)
注:填写汇款单时,需要标注平台给予的订单编码,只需填写编码号,无需填写文字内容,否则谈判无效。款项须转账到户后,方可报名。
4、谈判保(略),交纳其他项目的保证金不能用作本项目。
5、使用保证金年卡的供应商须将保证金年卡扫描上传到大庆市公共资源交易管理平台谈判文件中,保证扫描内容清晰可查,否则谈判无效。建议参与政府(略),年卡可在谈判(履约)保证金(略),超出(略)。保证金年卡可同时用作投标和履约保证金。
6、成交方的谈判保证金可转为履约保证金(多退少补)。
7、谈判保证金的退还:谈判保证金一律采取转账方式无息退还至原汇款账户。未成交供应商请在成交通知书(成交公告)发出后主动在大庆市公共资源交易管理平台提出保证金退款申请。退款(略):未成交供应商全称、开户行(略)保证金滞留的责任由供应商自行承担。
8、办理交纳或退还保证金事宜,如有疑问请与我中心办公室财务人员联系。
电话:(略),传真:(略)。
9、发生下(略),谈判保证金将不予退还:
⑴谈判开始后在谈判有效期间,供应商撤回其谈判资料。
⑵成交方不按本文件及成交通知书规定签订合同协议。
⑶将成交项目转让给他人,或者在谈判响应文件中未说明,且未经(略)同意,将成交项目分包给他人的。
⑷拒绝履行合同义务的。
十、招标文件售价:(略)
十一、预计投标截止时间及谈判时间:2017年6月30日14时,具体时间以(略)文件为准。
十二、注意事项:
1、报名后请主动到(略)网(http://www.dqgpc.gov.cn/)《招标公告》栏下载(略)文件及后续发布的与本项目相关的各类文件(如:预备会纪要、变更通知、有关问题答复、质疑答复等相关文件)。
注:在大庆市政府采购网或黑龙江省政府采购网注册的供应商且供应商注册信息审核状态达到“有效”或“入库”或“合格”状态,可网上自助报名。自助报名须办(略),未办理数(略)(略)gov.cn《办事指南》栏目——数字证书申请表,咨询电话0459-6046136。供应商必须先报名,之后才可以下载(略)文件。
关于下载(略)文件及相关文件事宜,采购中心不另行通知,均以发布的文件为准。由于供应商未及时下载与本项目相关的各类文件而影响供应商正常参与谈判以及产生的其他问题和后果的,责任由供应商自行承担。
2、参与竞争供应商应详细阅读本公告,符合条件即可报名参与。本项目要求(略),参与竞(略),由谈(略),经评审不符合条件者谈判无效。
3、未(略),无法网上报名。未在大庆市政府采购网或黑龙江省政府采购网进行供应商注册的企业,请到(略)gov.cn,点击进入“大庆”登记注册。
4、项目报名截止时未在大庆市政府采购网或黑龙江政府采购网注册的供应商,本项目报名无效;在谈判会前供应商注册信息审核状态未达到“有效”或“入库”或“合格”状态,则谈判无效。
未通过黑龙江省政府采购网注册审查的供应商,请联系政府采购网所属地的采购管理办公室。大庆市政府采购管理办公室供应商入网审核咨询电话: (略)/(略)。具体要求请查阅http://(略)gov.cn/《办事指南》栏目——供应商入大庆市政府采购网审核流程。
5、本项目谈判过程由第三方全程音视频监控,如参与本项目竞争企业或个人对谈判过程有疑义,可以书面形式提出,由政府采购监督部门视情况调阅监控录像进行审查。因此,所有参与本项目竞(略)摄影,或者通过发送邮件、博客、微博客等方式传播谈判过程,一经发现,谈判无效,造成损失和影响的,将追究法律责任(经允许的除外)。
6、单位负责人为同一人或者存(略)不得参加同一合同项下的政府采购活动。
集中采购机构:(略)
集中采购机构地址:大庆市萨尔图区东风新村纬二路2号(大庆市行政服务中心三楼)
网??? 址:http://(略)gov.cn/
集中采购机构联系人:(略)
集中采购机构联系电话:(略)
采购单位:(略)
采购单位地址:(略)
采购单位联系人:(略)
采购单位联系方式:(略)
邮??? 编:(略)
日期:(略)
(略)
?????????????????????????????????? 项目需求
序号 | 采购项目名称 | 数量 | 单位 | 主要技术参数和要求 |
1 | 国学经典视听机 | 30 | 台 | 功率放大器输出功率:RMS 25Wx2+30W? THD+N=10% fo=1KHZ,功率放大器信噪比≥90dBA,失真率≤0.5%,频率响应:20Hz-20KHz,音频输入接口中:AUX/USB/FM/BLUETOOTH4.1/MIC,音频输出接口:HEADPHONE、AUDIO-OUT,视频输出接口:TV(略),扬声器:5.5寸低音单元(略),输入电源:AC220V-50Hz。三个倒向孔。使用视频线对国学机与电视连接,1920P无损画质,具有定时开关机,一天可1-6个定时播放,每个定时播放1-6段内容,可连续更新每周学习内容,一周学习会自动更新至下一周,无需人工操作。也可以自己个性化设置学习内容定时播放。可一键调出本周学习内容进行复习。内置内容多于5000个音频,多于1000个视频。每本目录书上的多于6000个曲目和配套的书中每个段落全部可以点读学习,需配点读笔。 |
2 | 电子书包 | 60 | 台 | 一、(略) 1、课堂监控:教师端平板能自动将学生端平板自动登录到课堂互动教学模块,且能控制学生端平板处于锁定状态,支持学生端平板网络掉线后自动链接及同步界面功能,且支持在没有(略)。 2、课堂点名:按学生学号座次排列,显示学生真实头像和姓名及当前学生端平(略)签到。 3、屏幕管理:教师端平板能控制学生端平板屏幕处于熄屏或亮屏状态。 4、屏幕广播:教师端互动教学界面及课件能广播同步到所有学生端界面,且老师原笔迹(略)。 5、无线同屏:老师端平板界面能通过wifi无线同屏到电子白板、触摸一体机等教学设备上。 6、设备交互:老师端平板电脑是智能移动教学终端设备,支持在教室走动教学,且能跟电子白板或一体机等教学设备进行兼容互动操作。 二、课(略) 1、课件教学:支持PPT课件、电子白板课件以及教材版本同步的交互式电子课件三种课件方式进行课堂教学。 2、课件同步:(略)生屏幕同步显示及保存,所有教学功能界(略),课件支持(略)。 3、白板互动:老师端平板电脑能跟电子白板(或触摸一体机)进行互动操作,老师端平板电脑可控制白板显示内容的更新和功能菜单操作,且在白板上的触摸操作后平板端对应内容自动更新显示。 4、交互式电子课件:支持在电子课本上直接编辑插入素材;语文及英语学科支持朗读发音;内嵌辅导资源一键点击播放;支持查看学生自主学习记录,支持课堂在线生字、单词听写,支持目录浏览和上下页切换导航、页面的缩放功能,支持调用词典工具,进行中英文互译,并提供单词发音、例句等,支持汉字书描红功能。 5、课堂测试:支持老师发送测试卷,学生端同步自动打开试卷;测试卷支持单选、多选、判断、填空多种客观题题型,学生一键提交后且自动判断对错,统计分析,以统计状态图的形式能够查看各个答案的选择情况及学生个体的所有答题情况;对于复杂演算类题目或者作文等主观题型,支持原笔迹手写答题,学生提交后老师可查到所有学生手写答题情况,并能针对性批注讲评,学生的错题自动收录到错题本。 6、课堂讨论:支持预设讨论问题和快速截屏拍照、手写、微课程出题;支持单主题多分组、多主题讨论;支持学生文本输入,原笔迹手写、拍照、录音、课程等多种方式进行讨论问题的回复;教师能够看到并参与各组讨论并对学生的回复进行评价、同学互评和学生自评。 7、资源学习:支持老师将当前课的教学素材资源(视频、动漫、图片、文本、微课程)一键同步给学生端,学生可开展选择点击播放,进行自主学习。 8、互动讲解:支持教师轻松原笔迹书写板书,符合常态教学习惯,批注讲解板可(略),随时(略)行动态讲解。 9、(略):支持根据当前课堂情况做针对性的组卷检测,以知识点进行快速组卷测试,也支持word 文档试卷,纸质版试卷通过拍照等方式快速设置成格式化测试卷。 10、统计分析:互动教学过程中问答、练习和考试等数据都必须保存下来,并自动上传至平台,用于统计分析,形成老师教学和学生学习的成长足迹,生成统计曲线,能够查看每次测试成绩,并对一段时间内(略),推送对应的知识点学习资源进行巩固学习。 11、微课程学习:老师课前针对当前课程教学需要可将录制的微课程发送给学生进行自主学习和课堂预习学习。 12、屏幕共享:支持将教学电脑画面显示到所有学生终端中;支持将教师终端的画面显示到所有学生终端中 三、学案备课系统 1、学案备课:支持老师平板端(android系统)和电脑端(windows系统)均可进行学案备课;系统针对备课内容提供教材版本、章节目录同步的课件、素材资源、试题等多种类型教学资源,供老师根据教学环节设计选用;老师同一份备课可以用于不同的班级,能够重复使用。备课内容有:课件、测试、微课程、课堂讨论及学习素材,且能支持课前、课中、课后各项教学活动。 2、学案管理:备课过程中,可直接调用关于该备课章节的集体备课成果及平台推荐资源,支持从素材库选取教学课件,也支持老师上传导入课件;支持从题库选择试题,组织随堂练习;支持从素材库选择或上传导入素材的方式设置课堂互动讨论,合作探究的教学环节。基于电子课本进行授课的课件,教师可以查看预习,添加(略),支持直接将课件、动漫、视频、图片(略)资源图标,打开播放。 3、(略):支持将WORD文档的试卷,快速导入到电子书包系统中成格式化试卷,直接发布学生进行答题,自动判分,且试卷中的每道小题还能再次智能组卷,学生答错的题能自动收录到错题本中。支持从题库中选择题目,按照不同题型分类组织,并设(略),最终形成一套完整试卷或作业。教师能够与校内的其他教师共享自己的题目或试卷。 四、学生学习系统 1、自主学习:电子书包学生端平板电脑课堂上的操作受教师控制,只有教师解锁允许学生操作后,才能操作电子书包学习功能。在课后自主学习过程中,学生不能任意上网,只能访问教师(略)。 2、同步交互式课件学习:支持学生利用跟教材版本同步的交互式课件中课文辅导,微视频、生字词学习、习题训练进行课前自主学习,自主学习记录老师和家长能查看到。 3、错题本学习:支持课堂测试及课后练习的错题自动收录到错题本中,并针对错题推送对应的辅导资源进行巩固学习功能。 4、微视频学习:支持当前学科课文有针对性知识点相关的微视频资源推送学习。 五、练习及作业管理 1、布置作业:老师可选用系统推荐的作业题也可以通过word版试卷导入,或对纸质版试卷拍照快速生成作业题。 2、(略):老师可以在课前和课后发布作业,学生课前课后收到发布作业的信息,并点击作答并提交到系统平台,老师可及时查看到。 3、作业管理功能:支持针对各个班级的作业进行统一管理,查看历史作业详情。 4、批改作业:学生答题后,客观题由系统自动批改作业,为教师批改作业减轻负担;老师(略) 5、作业分析:可查看每个班级每个学生的作业详情,了解具体的答题情况(答题时间,正误情况),并可查看每(略),方便教师因材施教。 六、教学拓展系统 支持第二课堂教学功能的开展,汉字听写、古(略),支持师生开展阅读及写作活动 七、教学资源管理系统 1、(略):支持教学过程中所使用到的各种教学资源文件,支持文本、音(略),实现对资(略),以及评价、评分、共享、收藏、检查等管理功能,共享后平台其(略)。上课时,能将备课时选择的资源迅速下载到本地,随时调用,也能够将这些资源分发给学生。 2、电子课件: 必须提供与学校使用的纸质教材完全相同的交互式电子教材,并支持目录导航、按页码查找、缩略图搜索、书签检索等多种浏览方式,方便课堂教学应用,电子课件能跟随当地教材版本变化及时更新,且中小学电子教材不得低于1300本。 3、资源内容及形式:内容上涵盖教案、教学课件、教学素材、同步视频、课堂练习、拓展训练、同步动漫、练习作业等,形式上包括文本、视频、动漫、图片、音频、微课等多元化优质资源,数量不得低于(略),试题数量不得低于30万道,以满足不同教(略)。 4、(略):资源的学科包括:语文、数学、英(略),电子(略)选择使用,以上的基础性资源平台必须在一个系统内完成,不允许多个软件集成;同时支持老师和学校导入各类教学资源,形成一套校本资源库。 5、资源统计:支持按学科、年级、类型等项目对资源数量、资源引用量,资源好评数、老师上传数进行统计分析,形成资源情况数量及质量分析报表。 6、资源推送:能将教学过程转化成课堂实录、微课等形式,推送给学生,便于学生课后(略)。系统也能够(略),结合教师教学计划向用户自动推送资源。 八、教育信息管理系统 1、学校管理:电子书包系统平台采用分布式部署方式,根据各地电教馆及学校网络情况,灵活部署,支持一套支持(略),为使用的学校提供管理员,老师,学生各用户类型的使用账号。 2、(略):系统支持:语文、数学、英语、物理、化学、历史、政治、生物、地理以上中小学学科,支持对学科进行新增,删除,也支持根据学校要求设置特别学科类型。 3、班级管理:添加、删除、编辑班级。设置班级的学科、教材及任课教师。添加、删除、编辑本班学生也支持根据学校要求设置特别班级类型。 4、权限管理:用户(略),在系统中拥有的权限也不同。用户的角色有:管理员、教师、学生、家长等。用户的权限可以根据需要灵活配置,包括按人、按角色、按学校等多种方式配置,老师可分校领导,学科主任,班主任等不同角色权限。 5、通知管理:支持师生间消息发送、群发,可通过文字信息的形式对学生作业加以辅导。 6、课堂记录:查看每(略)。 7、使用分析:支持查(略),支持每个学校的备课统计、总用时、教师活跃度等。每个学校的学生学业统计。包括成绩分布图及变化曲线等。 九、硬件指标参数: 1、An(略).2/四核,内存(略) 16GB,支持MicroSD(TF)卡,扩展至32GB 。 2、屏幕尺寸≥8英寸/分辨率800x1280/ ips电容式多点触摸屏。 (略)a/b/g/n无线协议;支持2.4G和5.8G 4、双扬声器+杜比环绕立体音效。内置麦克风 5、聚合物锂电池容量≥3400mAH, 6、摄像头后置≥500万像素 7、(略)。 8、智能护眼防近视 十、预装教学工具软件群: 1、互动教学软件:预装电子书包课堂互动教学系统软件,支持(略),学生(略),课堂(略),课后作业及互动交流等功能。 2、无线同屏:支持平板电脑界面跟电子白板或触摸一体机,或普通投影仪进行无线投影。 3、文件分发:(略) 4、(略):支持手写文字可以在任(略)文本。不同的(略)。 5、课堂笔记:老师支持在任意(略),也可拍照学(略)。 6、摄像头软件:支持使用学习终端上的摄像头拍摄照片、视频和编辑照片等应用。可选择照片捕捉,视频拍摄模式;支持照片编辑(自由手写/绘画,形状和文字)。 7、微课程软件:支持使用平板电脑上的微课程制作软件,快速制作、播放、编辑发布及管理生成的微课文件,支持图片、语音、文本、PPT(略)内置、外置录音功能,且微课课件占用空间较小,便于分享使用。 8、家长空间软件: 支持家长或学校对学生使用上网本的情况进行管理的软件。管理者可以通过过滤设置来屏蔽一些垃圾、不健康的网页或是应用程序,让学生专注于学习;老师和家长可以查看学生对各学习应用的情况。 9、电子词典工具: 支持英语词典、汉字词典、古汉语词典等电子词典工具,具有查询、发音、复读、跟读、无限跳查/反查等功能,支持批注,背诵等功能。 自动升级:(略)预装教学工具软件群: 10、互动教学软件:预装电子书包课堂互动教学系统软件,支持老师备课,学生自主学习,课堂师生互动教学,课后作业及互动交流等功能。 11、无线同屏:支持平板电脑界面跟电子白板或触摸一体机,或普通投影仪进行无线投影。 12、文件分发:(略) 13、手写输入软件:支持手写文字可以在任何接受文本输入的应用程序中实时地转变为数字化文本。不同的书写模式可以让学习者从中选择。 14、课堂笔记:老师支(略),也可拍照学生的作业情况进行针对性讲解。 15、摄像头软件:支持使(略)。可选择照片捕捉,视频拍摄模式;支持照片编辑(自由(略),形状和文字)。 16(略):支持使用平板电脑上的微课程制作软件,快速制作、播放、编辑发布及管理生成的微课文件,支持图片、语音、文本、PPT等多格式资源导入、复制、编辑;支持笔迹、颜色、背景、删除、幕布管理;支持平面几何图形制作法;支持微课一键上传、分享、导入;支持师师、师生、生生之间交与点评;支持网络、本地资源获取、编辑;支持微课格式转换,内置、外置录音功能,且微课课件占用空间较小,便于分享使用。 17、家长空间软件: 支持家长或学校对学生使用上网本的情况进行管理的软件。管理者可以通过过滤设置来屏蔽一些垃圾、不健康的网页或是应用程序,让学生专注于学习;通过时间设置来控制学生对上网笔记本的使用时间。通过使用这套软件,家长和学校可以进行统一管理和部署策略,以确保学生在家庭和学校都具有安全的计算机环境。 18、电子词典工具: 支持英语类、汉字类等电子词典工具,具有查询、发音、复读、跟读、无限跳查/反查等功能,支持批注,背诵等功能。 十一、自动升级:(略) 1、产品保修支持:(略) 2、 产品服务支持: (1) 保修期内,若由于个人不小心损坏的,仅收取维修成本价格,且优先安排维修(正常情(略))。(2) 资源制作方面,除及时提供必须的同步学习与教学资源外,厂家还可全力配合学校老师制作个性化的教学资源。(3) 产品功能方面,厂家会持续进行更新,并优先实现学校老师及同学们反映的功能需求。(4) 厂家对学校的老师进行不少于2次的产品应用培训,直到老师们完全掌握。同时后续在使用过程中,厂家还会与学校老师们保持密切的沟通,及时对老师们答疑解惑。(5) 项目试点期间,厂家需成立专门的项目组,负责学校应用实施的跟进和技术支持,推动及时解决学校反馈的相关问题,产品应用和质量问题,厂家在8小时内给予回复确认,24小时内解决。 |