网络通识课课程包采购竞价结果(JJ19120915135711)
(略) 竞价结果((略))
2019-12-14 13:(略)
开始时间:(略) 截止时间:(略) 截止时间已过
成交单位:(略)
成交金额:(略)
说明:各有关当(略),可以在竞价结果公告发布之日起3天内提起质疑,逾期将视为无质疑,不予受理。
采购单位:(略)
联系人:(略)
联系电话:(略)
E-mail:无
传真:无
联系手机:无
邮编:无
质疑电话:(略)
项目名称:(略)
竞价编号:(略)
采购类型:(略)
开始时间:(略)
最高限价(元):(略)
结束时间:(略)
项目名称:(略)
1 | 网络通识课课程包 | 其他 | 是 | 套 | 1.00 | 超星尔雅 | 超星尔雅通识课程在线学习平台 | 无 | 无 | |
规格配置:1. 课程门数达300门以上,包含创新创业、通用职业能力、自然科学与科学技术、人文基础与文化传承、社会科学与社会管理等范畴; 2. 学生选修人次:一年内(即两个学期)无限制选修人次。学生在假期进行网上学习,同时按照教务管理规定对相关课程提供学期补考,网络课程每学期开课时间为学期开学前的寒假(暑假)开始到下一学期第4周补考结束,具体提供服务时间为:2019年12月20日至2021年3月31日。 3. 近三年课程包至少被50所职业院校采用,其中国家级或省级示范校和骨干校达到30所。具备50万学生同时在线学习的运营服务能力。课程包内所有课程应能随时访问验证。 4. 包含以下模块: (1)创新创业,包括:创新创业普及教育,批判性思维,创新思维,创业技能,发明与专利,领导力,执行力等相关内容; (2)通用职业能力,包括:商务礼仪,交流沟通,应用写作,团队协作,学习与自我管理能力等相关内容; (3)自然科学与科学技术,包括:数学、物理、化学、生物学、生命科学、自然、地理、天文学等自然科学通识课,土木建筑、装备制造、电子信息等工程技术类通识课; (4)人文基础与文化传承,包括:经典名著、历史、文学、艺术、音乐、美术、绘画、书法、影视、舞蹈、戏剧、中国文化、西方文化、非物质文化遗产等相关内容; (5)社会科学与社会管理,包括:政治、法律、人力资源、公共关系、管理学、经济学、财经商贸、个人理财规划等相关内容。 5. 课程数量要求满足学校要求。 6. 课程质量要求: (1)授课师资来源:985高校、211高校、国家示范高职院(骨干高职院)、中科院或其它著名学术机构; (2)必须妥善解决版权问题,得到授课教师授权,不会给学校带来版权纠纷,并提供承诺函见附件; (3)课程设计具有系统性与连贯性,单门课不低于24课时; (4)视频标准:讲课视频要高清拍摄,广播级制作,配备完整字幕,视频中配备图片等多媒体素材帮助学生学习,每个视频文件控制在20分钟左右,FLV格式; (5)除了讲课视频外,需要配备完整的电子版教材,课程内容,教学大纲,相关试题库(选择题、判断题等),每门课程至少包含200道考题; (6)能够通过互联网进行在线考试。 7. 提供课程平台来支撑课程的运行: (1)提供PC端学习网站和手机移动端APP。在PC端网站需要支持IE、360、火狐、遨游等主流浏览器;手机移动端APP能在Android和ios平台上使用; (2)课程学习平台能够对学生学习过程进行严格控制,能够限制视频拖拽和视频跳集,实现当前桌面监测,当用户焦点不处于当前学习网页时,视频暂停播放; (3)具有能够支撑50万学生流畅地在线学习的服务能力; (4)课程学习平台能实现学习过程管理,包括:做作业、答疑、考试、讨论等。课程学习平台支持选课信息导入和选课学生信息导入,可实时监控学生学习进程和助教导学进程; (5)提供基于过程的形成性考核功能,学生学习进度监控、课程访问统计分析,并提供多种类型的评价策略,支持基于过程考核的学习效果评价。提供成绩批量导出。 (6)学生学习记录定期导出(至少学期中、学期末各一次,包括登录次数、累计在线时间、学习进度、作业情况等)。每学期提供一次课程报告,对学生选课、学习过程数据、考试和成绩数据等进行统计分析。 | ||||||||||
售后服务:(略) |
1 | 课程数量((略)).xlsx | (略)5:24:46 | 无 | 登陆后可下载附件 |
发布时间: (略)
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