编制说明

1、签订合同应遵守《****政府采购法》、《中华人民**国民法典》。

2、签订合同时，采购人与中标人应结合招标文件第五章规定填列相应内容。招标文件第五章已有规定的，双方均不得对规定进行变更或调整；招标文件第五章未作规定的，双方可通过**协商进行约定。

甲方：****

乙方：****

根据招标编号为****的****毕业生培养质量第三方评价服务服务类采购项目项目（以下简称：“本项目”）的招标结果，乙方为中标人。现经甲乙双方**协商，就以下事项达成一致并签订本合同：

1、下列合同文件是构成本合同不可分割的部分：

1.1合同条款；

1.2招标文件、乙方的投标文件；

1.3其他文件或材料：□无。□（若有联合协议或分包意向协议）无。

2、合同标的

3、合同总金额

3.1合同总金额为人民币大写：肆拾柒万元整（￥470000.0000）。

4、合同标的交付时间、地点和条件

4.1交付时间：合同签订后每年项目启动后三个月内交付；

4.2交付地点：**省**市**区海瑞路1号；

4.3交付条件： 1）《就业质量年报》彩印纸质报告8本； 2）《应届毕业生培养质量评价报告》彩印纸质报告8本、****学院数据报告电子版、调研原始数据； 3）《毕业生培养达成与中期发展评价报告》彩印纸质报告8本、****学院数据报告电子版、调研原始数据。 。

5、合同标的应符合招标文件、乙方投标文件的规定或约定，具体如下：

品目号 品目编号及品目名称 采购标的 服务范围 服务要求 服务时间 （单位） 服务标准 金额 （元） 1-1 C1899 其他教育服务 其他教育服务 1.就业质量年报2.应届毕业生培养质量评价3.毕业生培养达成与中期发展评价 按学校要求执行 3(年) 按学校要求、标准执行 470000

6、验收

6.1验收应按照招标文件、乙方投标文件的规定或约定进行，具体如下：

按甲方招标文件、乙方投标文件的规定或约定进行，交付物含：1）《就业质量年报》彩印纸质报告8本； 2）《应届毕业生培养质量评价报告》彩印纸质报告8本、****学院数据报告电子版、调研原始数据； 3）《毕业生培养达成与中期发展评价报告》彩印纸质报告8本、****学院数据报告电子版、调研原始数据。。

6.2本项目是否邀请其他投标人参与验收：

不邀请。

7、合同款项的支付应按照招标文件的规定进行，具体如下：

8、履约保证金

有,具体如下:履约保证金百分比：5%。说明：****政府采购合同前应向甲方缴纳合同总金额的5%作为履约保证金，待乙方三年履约期满后，无未了事宜甲方无息退还。。

9、合同有效期

3年。

10、违约责任

如果乙方未能按合同规定的时间交付项目，须支付延期交货违约金并赔偿由此给甲方造成的损失，延期交付违约金按当年项目总金额的0.5％（每日）计算。甲方同时有权选择同意**交货期还是不予**。。

11、知识产权

11.1乙方提供的采购标的应符合国家知识产权法律、法规的规定且非假冒伪劣品；乙方还应保证甲方不受到第三方关于侵犯知识产权及专利权、商标权或工业设计权等知识产权方面的指控，任何第三方如果提出此方面指控均与甲方无关，乙方应与第三方交涉，并承担可能发生的一切法律责任、费用和后果；若甲方因此而遭致损失，则乙方应赔偿该损失。

11.2若乙方提供的采购标的不符合国家知识产权法律、法规的****机关认定为假冒伪劣品，则乙方中标资格将被取消；甲方还将按照有关法律、法规和规章的规定进行处理，具体如下：11.3乙方为执行本合同而提供的技术资料、软件，甲方有权进行使用，乙方不得主张任何费用。 11.4甲方提供的任何产品或材料：（1）均专属于甲方所有；（2）应当被明确标识为甲方财产并在不使用时予以分隔。 11.5甲方承认并同意乙方提供、交付或甲方接触到的与本项目有关的任何资料（包括本合同第5条约定的交付物，该交付物知识产权归乙方所有，使用权归甲方所有）的知识产权归乙方所有，包括但不限于调查问卷、指标体系、报告大纲、平台及账号、研究方法、研究报告等。乙方向甲方提供任何上述资料不构成向甲方转让上述资料的任何知识产权。 11.6在本协议约定的范围内，且在甲方遵守本协议的条件下，乙方授予甲方及甲方师生、员工一项普通的、不可转让的、不可分许可的许可，甲方可以为甲方自身的目的使用本合同第三条约定的交付物（其中，相关平台账号的许可使用期限至乙方完成项目所有交付物之日止）。如甲方公开引证乙方为甲方完成的咨询研究报告的部分结论或观点，则须原文引用对应的部分内容，不得擅自修改或曲解原意；并且甲方须保证：（1）对于乙方没有提供的信息和解读，甲方不得在报道中引出乙方名字，甲方对非乙方提供的信息须指明出处，以避免读者误解为乙方所为；（2）甲方可以提供本研究咨询项目的数据给第三方用于非商业研究，须特别注明第三方数据使用者对其计算出的指标、分析方法和研究结论负责。 11.7除本协议第11.6段明确许可外，无论本协议是否有相反约定，本协议未授予甲方之外的任何第三方接触、获取、复制、传播或使用乙方提供、交付或甲方接触到的与本项目有关的任何资料（包括本合同5约定的交付物）的任何许可，无论是明示的或是默示的许可。12、解决争议的方法 。

12、解决争议的方法

12.1甲、乙双方协商解决。

12.2若协商解决不成，则通过下列途径之一解决：

13、不可抗力

13.1因不可抗力造成违约的，遭受不可抗力一方应及时向对方通报不能履行或不能完全履行的理由，并在****机关证明后的15日内向另一方提供不可抗力发生及持续期间的充分证据。基于以上行为，允许遭受不可抗力一方延期履行、部分履行或不履行合同，并根据情况可部分或全部免于承担违约责任。

13.2本合同中的不可抗力指不能预见、不能避免、不能克服的客观情况，包括但不限于：自然灾害如地震、台风、洪水、****政府行为、法律规定或其适用的变化或其他任何无法预见、避免或控制的事件。

14、合同条款

14.1.就业质量年报 14.1.1就业基本情况：包含毕业生的规模和结构、毕业生的毕业去向落实率及去向、毕业生的就业流向（包含行业职业、用人单位、地区流向）、毕业生的升学情况、创业情况。 14.1.2就业主要特点：包含毕业生对自身求职过程的评价、对学校就业服务工作情况、创新创业教育情况的反馈，****学校提供其促进毕业生就业的政策措施，供 应商整理并展示在报告中。 14.1.3就业相关度分析：分析毕业生的就业状况，包含毕业生就业的工作与专业相关度、就业现状满意度、职业期待吻合度指标，反映毕业生的就业质量。 14.1.4就业发展趋势分析：包含毕业生的毕业去向、就业流向、就业质量的变化趋势，根据毕业生的就业趋势数据撰写就业趋势性研判的内容。 14.1.5教育教学反馈：分析毕业生对人才培养的反馈，****学校的满意度、对教学和能力培养情况的评价，根据就业和培养反馈数据从人才培养等方面撰写改进措施，学校也可以提供就业对招生、专业设置、人才培养反馈方面的内容，供 应商整理并展示在报告中。 14.1.6用人单位评价：分析用人单位对毕业生的满意度评价，各项能力要求及评价，以及对校方的建议。 14.2.应届毕业生培养质量评价 14.2.1就业质量分析：对毕业半年的毕业生的就业情况及竞争力从毕业去向落实率、就业收入等方面进行数据调研，帮助学校了解毕业生就业情况，为学校就业指导服务提供数据参 考。 14.2.2能力达成分析：对毕业生专业能力、通用能力达成情况进行分析，为学校课程和实践改进提供数据支撑。 14.2.3教学培养质量分析：该指标主要对教学与课程评价、教师指导评价、实习实践评价进行分析，为提升教学培养效果提供改进依据。 14.2.4支持服务质量分析：学生工作及后勤服务工作与学生学习密切相关。该指标要求从学生工作、就业指导服务、生活服务等方面对学生工作及后勤服务质量进行评价，反馈学校支持服务工作取得的成效与不足。 14.2.5院系分报告：每个院系单独一本报告，分析院系总体平均情况及专业具体情况，****学院的管理和专业建设工作。 14.3.毕业生培养达成与中期发展评价 14.3.1人才服务贡献分析：对中期毕业生的行业、职业、就业地区分布情况进行分析，了解学校对社会的服务贡献。 14.3.2培养目标达成分析：分析中期毕业生的收入、职位晋升、能力达成情况，明确本校毕业生的发展潜力和上升路径。 14.3.3培养过程反馈：对培养目标、课程等教学环节进行评价，帮助高校获取培养过程的反馈信息，为教师教学提供改进依据。 14.3.4社会声誉分析：已逐渐成为用人单位骨干群体的中期毕业生，对学校的评价很****学校的社会声誉。本次项目需对中期毕业生对母校推荐度等方面进行调研，****学校社会声誉现状。 14.3.5院系分报告：每个院系单独一本报告，分析院系总体平均情况及专业具体情况，****学院的管理和专业建设工作。 14.4中标人将负责问卷的总体设 计，调查数据收集的技术支持，数据清理，研究分析和撰写年度报告。 14.5地区贡献：对毕业生的本地就业比例、收入、行业等变化进行调查，协助采购人对毕业生本地区就业贡献情况进行举证。 14.6在服务期间，中标人须提供当届毕业生调研的**高职对比参照系。 14.7项目进度查询系统：供 应商须提供一套数据查询系统，让我校在调研过程中以及调研完成后，能够通过该系统实时了解项目进展以及查看样本回收情况。供 应商须免费为我校进行此系统的维护工作。 14.8调研要求：为采购人提供后台监控系统账号，以便采购人随时了解答题进展。 14.9应届毕业答题率至少达到55%。 14.10毕业生中期答题率至少达到35%。 14.11保障答题真实性：中标人须在调研完成后能提供此次调研所有原始数据库，采购人可通过数据库内容抽查毕业生真实答题情况。 14.12数据安全性：中标人应保障相关信息安全。整体项目能够保证数据安全性，有专用邮件服务器进行数据交换。确保原始数据的保密。 14.13薪资与能力测评报告：中标人须在每位应届毕业生完成答题后，为答题者出具他个人的薪资与能力测评报告。让采购人应届毕业生能够通过报告看到自己与同届毕业生在相同职业岗位上的薪资、能力水平的对比。 14.14职业发展测评报告：中标人须在每位中期毕业生完成答题后，为答题者出具他个人的职业发展测评报告（包含薪资、职位晋升、学历提升等）。让采购人中期毕业生能够通过报告看到自己与同届毕业生在相同职业岗位上的薪资、职位晋升水平的对比。 14.15分析要求：应届毕业生培养质量评价报告和毕业生中期发展质量报告需体现每个二级院系独立数据报告。 14.16应届毕业培养质量报告中要体现近三届的趋势分析。 14.17项目执行过程中如因采购人工作需求、项目升级等原因导致的大纲调整，则以最终实际执行大纲为准。 14.18中标人按采购人需求出具项目研究报告，并对项目过程和报告结果负全部责任。 14.19中标人是技术支持方。中标人应主动做好项目咨询服务，应指 定至少一名项目责任人与采购人定向沟通联系，沟通事项包括但不限于：在项目前期与采购人负责人充分沟通并记录采购人对项目的具体需求、认真核查采购人提交来的在用人单位信息、毕业生信息，如发现问题则及时要求采购人更正、向采购人出具检查和清理后的学生及用人单位邮箱总数量及覆盖各专业的情况说明、要求采购人以电子邮件最终确认无误、定期监控数据回收进展。 14.20数据报告出来后，学校遇到指标不理解的地方，中标人负责说明，需24小时电话响应。 14.21****学校委派在高校数据调研领域具有丰富经验的专家提供一次入校或在线报告解读服务。 14.22服务期间，中标人须向采购人提供智能化辅助教学系统，系统应具备如下功能：电子化签到、提问，解决大班教学面临的困难，学习分组，游戏化教学模式以及对学生和教师的教学行为监测等。 14.23提供与本项目有关的数据库管理平台，可供学校自主查阅教学教务、专业建设、就业、质量年报、战略规划、新生、校园规划等方面的研究文章以及其他高校的案例的平台，该平台的全部文章均为投标人原创。 14.24服务期间，中标人须通过微信公众号每日向采购人推送与高等教育教学相关的原创文章。 14.25服务期内，中标人需向采购人提供高等教育教学相关培训。

15、其他约定

15.1合同文件与本合同具有同等法律效力。

15.2本合同未尽事宜，双方可另行补充。

15.3本合同自签订之日起生效。

15.4本合同纸质文件一式 陆 份。****政府采购网上公开信息系统自动备案。合同纸质文本需与备案电子文本一致，以备案电子文本为准，具有同等效力。

15.5其他：□无。□ √有甲乙双方的义务 15.5.1甲方的义务 15.5.1.1甲方是调查方。甲方应按乙方所要求的文件格式提供毕业生、用人单位的信息和常用电子邮件信息。 15.5.1.2应指定至少一名项目责任人与乙方定向沟通联络，沟通事项包括但不限于向乙方及时地反馈对项目的具体需求，认真检查并且通过Email最终确认提供的毕业生信息准确无误，定期了解毕业生答题情况。 15.5.1.3甲方应根据本协议约定按期如数向乙方支付本协议约定应付的费用。 15.5.2乙方的义务 15.5.2.1乙方是技术支持方。乙方应主动为甲方做好项目咨询服务，即乙方也应指定至少一名项目责任人与甲方定向沟通联系，沟通事项包括但不限于在项目前期与甲方负责人充分沟通并记录甲方对项目的具体需求，设计问卷、指标体系和报告大纲，认真核查甲方提交的毕业生信息，如发现问题则及时要求甲方更正，向甲方出具检查和清理后的毕业生邮箱总数量及覆盖各专业的情况说明，请甲方以Email最终确认无误，开通数据采集平台和智能呈现系统的使用授权，定期监控数据回收进展。 15.5.2.2乙方应按本协议约定期完成研究分析和撰写诊断。 15.5.2.3乙方按本协议的约定出具项目研究报告，并对项目过程和报告结果负全部责任，但因甲方自身原因造成的除外。 15.5.2.4甲乙双方共同拥有该项目的数据使用权。未经甲方允许，乙方不得向任何第三方提供或公布由甲方提供的学生联系方式或涉及甲方名义的数据指标与分析报告。 。