****幼儿园大8班第9周活动计划表
主题名称:《金色的秋天》 执教者:周泳 薛风蕾 日期:10月24日—10月28日
周 目 标 | 乐生活:关注秋季的气温变化,通过学习墙上的温度记录,知道温度低时要及时添衣。(落实主题目标2) 爱运动:愿意参加晨间户外、体育游戏,在间隔物上自然地行走,学习保持身体平衡。(落实主题目标5) 会共处:在种植、养护自然角活动中,会和同伴分工**,体验劳动者的辛劳,培养爱劳动的情感。(落实主题目标8) 勇探索:发现、寻找身边一些植物的种子,简单了解种子发芽成长的必要条件。(落实主题目标11) 善表现:能用自然的歌声,涂鸦等方式,关注周围事物在秋季的变化,充分感受秋天植物的美。(落实主题目标14) | ||
星期 | 上午活动 | 下午活动 | |
晨间户外 | 教学、游戏 | ||
一 | 分散:童车(下肢力量)、彩虹伞(身体控制)、尾巴(跑)等 游戏:运西瓜(平衡)
| 区域游戏(重点:美工区) | 户外活动:球区(上肢力量) 游戏活动;移栽青菜(综合) |
二 | 分散:大型玩具(攀爬)、弹跳床(跳)、沙包(投掷)等 游戏:背萝卜(跳) | 区域游戏(重点:积木区) 语言活动: 秋天真美丽 | 户外活动:野趣场 (平衡) 游戏活动:向日葵(写生)
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三 | 分散:轮胎(上肢力量)、呼啦圈(走)、尾巴(灵敏性)等 游戏:丢手绢(灵敏性) | 区域游戏(重点:数学区) | 户外活动:木梯组合区(跑) 游戏活动:拾豆豆(音乐) |
四 | 分散:曲棍球(手眼协调)、飞盘(跑)、纸球(投掷)等 游戏:手忙脚乱(手眼协调) | 区域游戏(重点:角色区) 科学活动:种子的秘密 | 户外活动:童车区(身体控制) 户外课堂:一起去播种 |
五 | 分散:高跷(平衡)、垫子(翻滚)、飞盘(手眼协调)等 游戏:梅花桩(身体平衡) | 专用室活动:泥巴坊、乐高室 | 户外活动:积木区(助跑跨、跳) 游戏活动:我们都有好习惯(社会) |
生活活动 | 1.能及时关注天气变化,做好一周天气记录。 2.户外活动中能根据自己的运动量及时休息,增减衣物。 |
游 戏 活 动 | 开设美工区、数学区、积木区、图书区、音乐区、科学区、角色区 美工区:提供各种造型的瓶子、油泥、大小不同的树叶,尝试制作树叶镶嵌画。 图书区:收集有关动植物的故事,继续投放动物手偶,与同伴**表演绘本故事。 音乐区:提供打击乐器、节奏卡片,根据节奏卡片,用乐器进行打击乐活动。 数学区:提供若干5以内的数字卡数字,点卡,利用数卡进行数的组成、接**戏。 科学区:收集各种各样的种子,提供透明封塑袋、标签贴等,制作各类种子标本,布置种子展览会。 积木区:继续提供基本块、二倍块、四倍块、大小半圆形、三角块等积木等,能按需取放材料,运用多种技能表现秋天的树林。 角色区:提供各色毛线,初步设计及制作色卡,提供同伴游戏道具。 |
环境创设与 **利用
| 1.周四起将幼儿自制树叶镶嵌画布置在自然角,并向同伴进行介绍。 2.鼓励幼儿对自己种植的作物说一句悄悄话并记录下来,感受对农作物的成长充满期待。 3.利用散步时间,****农场对植物进行观察和记录。 |
家园工作 | 1.家长可利用周****农贸市场看看,了解哪些种子适合在秋天播种。 |
观察与 反思 |
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