无锡师范附属实验幼儿园小4班第6周活动计划表
周 目 标 | 1. 团结同伴,愿意帮助有困难的小朋友(落实主题目标1) 2.尝试变换五官的位置,巩固方位的认识(落实主题目标8) 3.继续练习单脚连续向前跳2米左右,双脚跳等,鼓励幼儿不怕累,积极参加体育活动(落实主题目标5) 4.通过唱歌、做手工、绘画、儿歌等方式感受自己的进步和长处,表达自己对美好事物的想法(落实主题目标12) | |||
星期 | 上午活动 | 下午活动 | ||
晨间户外 | 教学、游戏 | |||
一 | 分散:尾巴(追逐跑、协调性)呼啦圈(上肢协调) 游戏:(略) | 区域游戏(重点:(略) 社会活动:(略) | 户外活动: (略) 游戏活动:(略) | |
二 | 分散:(略) 游戏:(略) | 区域游戏(重点:(略) 数学活动:(略) | 户外活动: (略) 游戏活动:(略) | |
三 | 分散:童车(下肢力量、协调性)、跳圈(跳、下肢力量) 游戏: (略) | 区域游戏(重点:(略) 语言活动:(略) | 户外活动: (略) 游戏活动:(略) | |
四 | 分散:(略) 游戏: (略) | 区域游戏(重点:(略) 美术活动:(略) | 户外活动:(略) 游戏活动:(略) | |
五 | 分散:(略) 游戏: (略) | 区域游戏(重点:(略) 户外课堂:(略) | 户外活动: (略) 游戏活动:(略) |
主题名称:《这,就是我》 执教者:张璐 沈茹芯 日期:3月 13日——3月17日
生活活动 | 1.能安静入睡,比较熟练地自己扣、解纽扣和叠放衣服。 2.饭后主动收拾残渣,继续养成(略)。 |
游 戏 活 动 | 开设生活区、美工区、积木区、音乐区、角色区、图书区 生活区:保留开衫、衬衫,练习正确扣纽扣方法,新增(略),练习拉拉链。 美工区:新增彩纸、餐巾纸让幼儿用自己的方式表现春天的花朵和蝴蝶。 积木区:(略) 音乐区:保留服装、道具、乐器等,新增《小熊跳(略),能倾(略),跟唱歌曲并能大胆表演。 角色区:新增爷(略),报纸等,继续引导幼儿知道家庭各成员所需道具,并能(略)。 图书区:新增(略),与同伴讲一讲自己的进步。 |
环境创设与 资源利用 | 1.周四起提供蚕宝宝,让幼儿主动参与“蚕宝宝”的养殖。 2.周三起(略),初步展现初春的景象。 |
家园工作 | 1. 带领幼儿到大自然中走走,引导幼儿说一说,画一画自己眼中的春天。 2.引导幼儿在家主动帮助妈妈等成人做一些力所能及的家务。 3.配合(略),每人在家种植和管理一盆蔬菜盆景,观察记录其生长变化。 |
观察与 反思 |