王卡乡小学广告制作、办公用品采购、设备维修、校园修缮和日用百货
项目需求详情
广告制作:(略)
办公用品:(略)
设备维修:打印机维修、复印件维修、电子白板维修、校园日常修缮等;
日用品:(略)
展开
服务周期:(略)
报价方式:(略)
评选方式:综合评分评分标准(下载)
:(略)
谈判地址: **自治区**市(略)
服务地址:**自治区**市(略)
需求文件:
联系人:(略)
报名结束时间:(略)
发布时间:(略)
采购编号:XZCDA(略)
采购单位:(略)
供应商数量: (略)
允许1家中选
谈判(略):供应商网上报名时须上传盖章后的响应文档一份,线下谈判时须供应商提供响应文件一式3份,其中正本1份,副本2份。(电子文档内容应与纸质文件正本、副本一致,如不一致以网上电子文档为准,副本可为正本的复印件。)
谈判规则:1.供应商须在平台(略),采购单位不接受未在平台报名并上传响应文件的供应商。2.供应商须(略),参与谈判。
供应商资格:一、符合《中华(略),且已在本系统注册的供应商。
二、落实政府采购政策满足的需求:(略)
三、特定的资格要求:(略)
异议处理项:如有异议请电话咨询采购人,采购流程问题请咨询平台运营。
更多内容咨询及
评审标准
(分值与评分标准仅供参考,采购人根据项目需求自行设定)
序号 | 评分因素 | 分值 | 评分标准(以下评分标准为举例) | 说明 |
1 | 投标报价 | 30 | 有效的投标报价中的最低价为评标基准价,按照下列公式计算每个投标人的投标(略)得分。投标报价得分=(评标基准价/投标报价)×(略)权重×100。 | 高于预算价为无效报价 |
2 | 服务部分 | 50 | 服务需求内容提供书面方案。1、服务及现场管理方案。(15分)①方案描述清晰,完整可行,得15分。②方案描述较清晰,较可行,得8-14分。③方案描述不够清晰,可行性一般,得1-7分。④无方案,得0分。2、服务优化方案。(15分)①方案完整、详细、与本项目相适应,得15分。②方案较完整、详细、与本项目较相适,得8-14分。③方案不够完整(略),与本项目不太相适,得1-7分。④无方案,得0分。3、服务质量保障方案。(10分)①方案描述清晰,完整可行,得10分。②方案描述较清晰,较可行,得5-9分。③方案描述不够清晰,可行性一般,得1-4分。④无方案,得0分。4、服务现场安全保障方案(10分)①方案描述清晰,完整可行,得10分。②方案描述较清晰,较可行,得5-9分。③方案描述不够清晰,可行性一般,得1-4分。④无方案,得0分。 | 采购人会根据采购服务要求为标准,对各供应商提供的书面方案进行横向比较评分。 |
3 | 商务部分 | 20 | 供应商自(略)在全国范围内提供过类似服务的,每提供1份合同或其他有效证明文件得5分,最高得20分。 | 提供合同或其他有效证明文件扫描件,原件备查。 |
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