自定义 : 自定义 :京**P86EA 硬件设置： 整机边角采用弧形设计，表面无尖锐边缘或凸起，减少磕碰过程中尖锐物划伤风险。 整机屏幕尺寸≥86英寸，整机采用一体化设计，外观简洁、模块之间连接线不外露。 整机电磁干扰ITE达到国标GB/T9254-2008 Class B等级要求，满足教学环境多电子设备共用，无需采取任何电磁辐射防护措施，不接受GB/T9254-2008 ITE Class A等级产品。整机摄像头拍摄像素数≥1300万，对角角度≥135度。整机内置8阵列麦克风，麦克风采用非独立扩展形式，不占用整机设备端口，可用于对教室环境音频进行采集。 前置Type-C接口支持65W快充，可以给教学平板、教学笔记本、手机等进行快速充电。整机内置的蓝牙及Wi-Fi模块支持便捷拆除及恢复，确保特殊应用场景下的信息安全。整机表面采用全物理防眩光钢化玻璃，钢化玻璃采用低反射防眩光（AGLR）技术，吸光率≤8%，有效防止眩光的同时还能吸收部分环境光，进一步降低环境光对显示的干扰，保障在明亮教室中暗场画面的清晰显示。整机采用UHD超高清液晶屏，显示比例16:9，分辨率3840*2160。 整机视角无死角，可视角度≥178°。 整机支持高色准，sRGB色彩△E≤1.5。整机画面细节及Gamma采用无损技术处理，保证师生在无损环境观看画面，降低人眼视觉差。整机采用硬件低蓝光背光技术，在源头减少有害蓝光波段能量，蓝光占比＜50%，低蓝光保护显示不偏色、不泛黄。整机支持在通电节能状态下通过长按电源键进入还原界面，可点击屏幕选择安卓系统还原、OPS还原以及正常启动选项，还原操作时需通过密码验证，有效避免误操作。整机具备高效节能模式，检测到黑暗环境30秒后，自动进入节能模式，且检测到光亮会自动唤醒屏幕，该功能可选择打开或关闭整机支持自动唤醒功能，整机处于关机通电状态下，外接设备通过HDMI传输线连接至整机时，整机可自动识别外接设备信号输入并自动开机。整机具备分级降屏（1/3、1/2）功能，用户可以根据使用情况自行选择降1/3或者1/2屏。整机教学桌面支持画报轮播功能，通过主页快捷入口可自定义轮播内容、轮播间隔、播放时间等，助力校园文化建设。整机嵌入式安卓系统版本不低于Android 11，内存≥3GB，存储空间≥16GB。整机嵌入式安卓系统下主界面、菜单、图标、文字均为4K超高清显示，显示细腻、清晰度高。整机在嵌入式Android操作系统下。PC模块可抽拉式插入整机，可实现无单独接线的插拔。采用手拧螺丝卡扣，确保PC模块安装固定到位，同时无需工具就可快速拆卸电脑模块。机身采用智能风扇低噪音散热设计，确保封闭空间内有效散热。 PC模块具有独立非外扩展的视频输出接口：≥1路HDMI，≥1路DP；独立非外扩展的电脑USB接口：≥3路USB3.0，≥1路USB2.0。独立的。PC模块内置双内存插槽，方便设备使用后期便捷扩容设备存储容量。设备采用Intel通用标准80pin接口，即插即用，易于维护。 主板搭载第十二代Intel 酷睿系列CPUI5、内存：16 GB DDR4 3200MHz笔记本内存或以上配置、频率：3.3G HZ或以上、硬盘：256GB或以上SSD固态硬盘。具有标准PC防盗锁功能，确保电脑模块安全防盗。 为便于设备维护，插拔电脑模块具有一键还原和系统保护功能，有效保证用户使用安全。PC模块的USB接口须为冗余备份接口，在正常使用整机的内置摄像头、内置麦克风功能时，USB接口不被占用，确保教师有足够的接口外接存储设备及显示设备。为保障与整机的兼容性，电脑模块与整机为同一制造商。 教学软件： 1.软件支持账号密码、手机扫码、U盘密钥多种登录方式，支持多终端同时登陆；支持手机号码快速找回密码；支持客户端、微信扫码、微信小程序注册并绑定手机号。 2.软件采用备授课一体化设计，具有备课模式及授课模式，且操作界面根据备课和授课使用场景不同而区别设计。支持老师个人账号注册登录使用，也可通过USB key进行身份快速识别登录。教师可根据教学场景自由切换类PPT界面的备课模式与触控交互教学模式，适用于教室、办公室等不同教学环境，便于教师教学使用。 3.软件支持课件云存储，不需要使用外接存储设备，老师联网登录账号便可使用云课件；提供具有可扩展性，易于学校管理，安全可靠的云存储空间，根据每名教师帐号等级的变化提供可扩展升级至不小于200G的个人云空间。 4.学科工具是可交互操作的形式呈现，至少提供算盘、计数器、成语词典、电流/电压表、元素周期表、地球仪、拼图等动画可一键插入课件;学科工具支持一键全屏播放，支持批注标记。并能提供相关的学科备课**，内嵌学科思维导图功能，提供思维导图、鱼骨图及组织结构图等知识结构化工具；每种学科工具下方标注中文提示，便于教师快速掌握工具应用。 5.国家公共**平台，中小学、职业教育、高等教育等入口，支持将网页通过超链接形式插入到课件。 配套教学书写板： 教学书写板： 蓝贝思特TY11A，教学书写板须完全适配主机。1. 结构：单层结构，固定书写板与一体机保持在一个平面上，电子产品居中放置。规格：长度≥4100mm，高度可根据所配电子产品适当调整，确保与电子产品的有效配套。当搭配电子产品正面为标准长方形无凸起时，安装完毕后教学书写板正面、侧面均不可露墙。板面：采用金属烤漆书写板面，哑光白板面，**度≤12**单位，没有因教学书写板本身原因产生的眩光，书写流畅字迹清晰、色彩协调可视效果佳，有效的缓解学生视觉疲劳；可吸附磁钉、磁片，便于教学。为确保师生健康，板面应无铅镉汞等重金属物质，并提供检测报告。衬板：选用吸音、防潮、阻燃聚苯乙烯板，以降低书写噪音。背板：采用优质镀锌钢板，机械化流水线一次成型。覆板：采用自动化流水线覆板作业，避免人工作业刷胶不均导致粘贴不牢、起鼓等现象，并提供证明文件。甲醛释放量≤0.2mg/L，符合GB 28231-2011《书写板安全卫生要求》。边框：采用高强度香槟色铝合金型材，性能符合GB/T 5237.3标准，横框规格≥57mm×78mm，立框规格≥29mm×100mm。轨道上置隐藏式滑动系统，杜绝灰尘及杂物进入，结构性解决滑动受灰尘影响的问题。边框应具有良好的耐磨性及耐腐蚀性，耐腐蚀性CASS 72H不得低于10级，耐磨性（落沙试验）应不低于3900g，并提供检测报告。 8.粉尘槽：应配有宽度≥30mm的粉尘槽，粉尘槽应独立于下滑道之外以避免粉笔等异物造成滑动阻塞。可放置书写笔、教鞭等教具，也可用于灰尘集中处理；粉尘槽采用U型结构以便于承载粉笔末等，应避免使用L型等开放式结构。粉尘槽应与边框一体式设计，以增加强度。 9. 包角：采用抗老化高强度ABS工程塑料注塑成型，采用双壁成腔流线型设计，教学书写板品牌标识与包角一次模具成型，无尖角毛刺。当搭配电子产品为液晶屏时，包角应做可部分掰除设计，以更好的适配液晶屏厚度。 10.限位档：横框内部两侧安装限位档，避免滑动板推拉过程中撞击立框及夹手，禁止安装于立框。 11.滑轮：双组高精度轴承上吊轮，下平滑动系统，上下均匀安装，上部滑轮应采用包胶轮以减少噪音，下部设有滑块，滑块应做前后方向弹性设计以降低教学书写板书写颤动。为确保产品耐久性，滑轮使用寿命应不低于10万次。 12.集灰盒：教学书写板带有集灰盒，便于将粉尘槽内粉尘清理至集灰盒中。集灰盒应可抽拉，便于粉尘倾倒。 13.安全性：滑动板配装锁具，当不使用电子产品时，应可对教学书写板进行锁闭，避免课间学生误操作并保护设备。一把锁实现对滑动教学书写板的锁定，钥匙通用，方便实用;;