一、基本情况

**现有普通高中1所,职业高中1所,完全中学1所,普通初中17所,普通小学22所,在校学生54792人,教学班1272个。专职音乐教师128人、专职美术教师138人;现有音乐专用教室86间,美术专用教室84间;功能室75间;音乐、美术器材配备全部达标,达标比例100%。

二、主要举措和成效

(一)认真贯彻落实中共中央、国务院文件及**教育大会精神,坚持以美育人、以文化人

加强艺术教育是实现美育教育成效的重要途径,是实现以美育人、以文化人的育人目标,提高学生审美与人文素养,促进学生全面发展的重要保障。****学校美育工作,首先从艺术教育入手。一是坚持以育人为本,面向全体。在****学校艺术教育发展的基础上,重点解决基础教育阶段艺术教育存在的突出问题,缩小城乡差距和校际差距,让每个学生都享有接受艺术教育的机会。二是坚持因地制宜、分类指导。充分考虑地区差异,关注农村、边远和贫困地区教学条件的改善,加强分类指导、因地因校制宜、鼓励特色发展,整体推进与典型引领相结合,形成“一校一品”“一校多品”局面。三是坚持改革创新,协同推进。加强艺术教育综合改革,完善艺术教育设施,保障课程体系的完整性,注重艺术教育的价值导向。

(二)师资和硬件投入逐步加大

逐步按编制配备教师,加强艺术教师的培养培训,加大艺术教育经费投入,配齐艺术教育器材设施。

1.今年,新增音乐教师7名、美术教师5名。组织艺术教师参加各级培训,参加培训的音乐教师432人次、美术教师分别约446人次。

2.加大硬件设施建设。结合我县义务教育均衡发展,****学校共投入316万余元改造艺术教育设施,添置艺术教育器材。

(三)艺术课程和艺术活动更具特色

切实抓好艺术课程建设,积极开展课外艺术活动,重视学校艺术特色发展,打造具有个性的校园文化艺术环境。

1.加强艺术课程建设的管理。认真落实《学校艺术教育管理规程》,严格执行义务教育课程设置,将音乐、美术课列入课表,开齐开足了艺术课。强化课堂常规教学管理,对学校艺****学校艺术课常规教学进行视导。艺术学科教学基本规范,无削减、挤占、挪用现象。组织音乐、美术教师送教下乡、教学研讨、各类培训、技能比赛等活动,今年共开展活动18次。将学****学校教育综合质量的评价,进一步完善了艺术课程的考核评价办法以及艺术特长生激励机制。开展了对全县42所中小学的艺术教育质量检测,****小学艺术教育进行年终督导,****学校艺术教育情况。

2.广泛开展学生艺术活动。****小学生班级合唱(合奏)现场展评活动、“我心中的未来出行”儿童绘画大赛、中华经典诵写讲系列活动、“抗美援朝运动在**”主题绘画比赛、青少年书法、国画比赛、中小学生美术专项评选、中小学生艺术(劳动)教育展演等活动。要求各校广泛开展班级、年级、校级等群体性展示交流,努力让每个学生都参与其中、享受其中,成为活动的受益者。各校组织开展了内容丰富、形式多样、参与面广的音乐、美术活动,形成了“校校有活动、人人都参加”的局面。各校参与活动积极性高,节目(作品)质量好,达到校、班、生全覆盖,形成“校校有品牌、班班有社团、人人有特长”的中小学美育实践新生态。

3.不断打造校园文化艺术环境。一是我县充分利用本县的艺术教育**,邀请本地具有艺术****学校进行艺术教育辅导。****学校大力开展校园文化建设,积极鼓励和引导师生参与校园文化艺术环境建设,做到校园广播、电视及网络管理严格、规范。同时,注重校园文化艺术氛围的营造,利用师生的美术作品,美化校园,使整个校园呈现出一个健康、高雅、有品位的环境。

(四)艺术教育管理和体制机制建设趋于完善

切实做好学生艺术素质测评,严格学校艺术教育工作自评,加强学校艺术教育管理,建立和完善艺术教育体制机制建设。

1.认真开展艺术素质测评。我县严格按照市上的要求,****学校开展学生艺术素质测评。各校认真制定了学生艺术素质测评方案,修改和完善了适合本校学生发展的测评标准,按时进行了学生艺术素质的测评。****小学对本校艺术教育工作进行了自评,并梳理了本校艺术教育存在的问题和整改意见。

2.****学校艺术教育教学的管理和指导。县****领导小组,****学校考核和校长任期目标考核。重点考核开齐课程、艺术活动的开展、艺术教育效果。艺术教育由一名副局长分管,教育股具体负责,并配备了一名艺术教育管理人员和两名艺术教学教研人员,负责艺术教育的规划、管理、指导工作。****学校也按****领导小组,明确了艺术教育分管领导和具体责任人。各学****学校整体工作和目标考核中,期初制定切实可行的年度艺术教育工作计划,学期末对艺术教育工作进行总结,艺术教育教学活动有活动的原始记载和档案。****学校建立了艺术教研组,制定年度教研计划,定期扎实开展教研活动,不断探索课堂教学方法,教研活动有详细记载并定期开展教研活动。****学校德育(****大队负责,并广泛开展各种艺术教育活动。县专职艺术教****学校艺术教育课堂,对学校的课程落实、课堂教学的效果进行督查。

3.规范艺术教育管理。推进评价改革,把中小学生学习音乐、美术、书法等艺****学校组织的艺术实践活动情况纳入学业要求,将艺术类科目纳入中考改革试点,****学校考试招生录取计分科目,继续将艺术教****学校****学校校长的考核。****学校必须组织参加,对不参****学校进行全县通报批评。

****学校美育教师配备和场地器材建设三年行动计划完成情况

今年新增美育教师12人,改扩建美育功能室2个,按中小学美育配置标准,保证美育教学教室、装备达到基本要求。

三、主要问题和改进措施

(一)艺术教师分配不均,****完小)缺编严重。今后,我们将加大招聘专职艺术教师的比例,继续开展****学校艺术教育**,提升质量。

****学校开展艺术教育的考核评价体系未完善,缺乏对艺术教师的激励评价考核和学生发展评价标准。我们将强化专业培训,提升教师专业水平,制定完善县、校两个层面对艺术教师的考核评价机制,鼓励学校探索建立学生学案记录,将艺术表现等纳入评价维度。

撰稿人:黄颖

审核人:喻红伟

审签人:廖德蓉