一、****小组
(一)组 长:郑永标
(二)执行组长:宾华
****纪检组长:雷声
(四)成 员:
何美玲 刘 辉 段志波 罗伟贤 侯珩瑜 彭丽辉 周光华 袁连兴 汤艳梅 黄琼 张运伟 高华章 晏朝强 刘勐熙 陈 英 陈 浩 庞 聪
(五)为保障此项工作公平、公正、公开、透明地进行,学校****领导小组,下设评审组、监督组。
评审组:由学校在专业教师库中选定各专项评审考官,执行专业考核工作,****学校拟录取考生名单。
监督组:由****校党委代表、纪委代表、筹备组代表组成自主招生监督组,对自主招生工作进行全程监督。
二、报名
(一)报名条件
1.体育特长生:符合以下条件之一者均可报名。
(1)在初中阶段参加由各级教育、体育艺术行政部门组织的体育竞赛活动,有获奖证书的请提供获奖证书原件及复印件。
(2)达到国家二级羽毛球运动员以上(含二级)标准者优先给予报名资格。
(3)未获得****初中毕业学校出具特长专业现状水平推荐信,****学校三名以上相关专业教师签字证明、****学校公章,通过资格审核。
2.艺术特长生:在初中阶段参加由教育、艺术行政部门牵头组织的艺术比赛获得区、市级以上奖励的学生,****学校多名艺术专业教师签名推荐,****学校公章
(二)现场报名材料
1.学生身份证(或户口簿)复印件(验原件)。
2.****初中阶段参加符合报名资格要求的体育比赛获奖证书复印件(验原件),要有相应的竞赛秩序册、成绩册复印件(验原件)。
3.艺术特长生提交符合报名资格要求的艺术比赛获奖证书复印件(验原件),有校排练经验、****学校推荐信(原件)。
4.近期2寸彩色证件照片2张。
(3)报名具体时间、地点及程序
1.现场报名时间: 2024年6月14日-6月18日,上午9:00-12:00,下午2:30-5:30。招生学校不得缩减报名工作时间。
2.现场报名地点:********中心(**区如意路500号)。
3.报名资格审核:报名时须学生本人前往,提交报名材料,体育类考生需自备体育装备,校方将通过面谈了解考生相关专业细项基本情况及是否符合我校招生需求,进行报名资格审核,填写“现场报名登记表”。并向通过资格审核的考生下发“2024**市普通高中二类自主招生申报志愿告知书”,通过资格****学校印制的“专项考核准考证”。
考生领取《专项考核准考证》后即被****考中招管理系统锁定,不能再申报****学校。考生凭“专项考核准考证”参加专项考核。
6月19日-22日,我校对考生报名信息进行再次复核。发现有不符合报名资格的学生,所发放准考证作废,学校通知学生不得参加专项考核。
三、考核
(一)具体考核时间:
6月30日(周日),考生须在上午8:30开始检录,9:00开始考核。
(二)具体考核地点及考场安排:
考核地点 | 项目 | 考场安排 | 备注 |
****(高中部) | 羽毛球 | 体育馆二楼 | 羽毛球场 |
打击乐器 | 9118打击乐教室 | 9号楼一楼 | |
舞蹈 | 11108舞蹈教室 | 综合楼一楼 |
(三)各专业细项的考核内容及评分标准与招生计划(见附件)。
(四)结果公示:学校于7月2日起,即专项考核结束后,通过学校官网及校园内及时进行专项考核合格考生名单和本校划定的专项合格分数线的公示,在中考成绩公布后及时进行拟录名单公示。两项公示期均为5天。(若有异议****学校申诉复议),公****教育局审核,由市招办依照中招考试程序录取。
复议程序:填写《2024年**市公办普通高中二类自主招生专项考核成绩复核申请表》,****学校****学校****教育局。市教育局组织专门人员进行复核,核查期限为3个工作日。复核内容不涉及评分标准掌握的宽严问题,只复核考核细项是否存在漏评、细项成绩统计合成是否有误。经复核,成绩确实有误的,将于核查期内直接通知考生本人,更正后****学校补充公示3天;复核无误的不再另行通知。专项成绩复核工作于中考成绩公布前完成,中考成绩公布后不再受理专项成绩复核工作。
(五)中考成绩最低录取线:参加二类自主招生考生的中考分数须达到我校划定的体育、艺术类的中考成绩控制线,艺术类考生中考文化成绩控制线不低于424分。体育类考生中考文化成绩控制线不得低于398分。学业水平测试等级不作特殊要求。
(六)录取条件:符合中考成绩和专项考核成绩“双达线”的考生,学校将****学校专项考核成绩统一折算为百分制后,按照中考成绩60%,学校专项考核成绩占40%合成总分,由高到低排序提出拟录取名单,总成绩排序相同的,****学校专项考核成绩由高到低排序依次提出拟录取名单。录取不参考学业水平测试成绩。
注意事项:
(一)凡申报二类自主招生的****学校志愿。凡被二类自主招生录取的考生,不得退档,不能再参加****学校的录取;
(****学校录取的考生,则根据中****学校志愿顺序,参加普通生的录取。
(三)专项考试成绩,考生需在现场确认并签署回执。
(四)考生须****学校的专项考核,并在专项考核当天签订《2024年**市公办普通高中二类自主招生申报志愿确认回执》明确考生本人申报意愿并服从录取程序。未签订《确认回执》的考生视为****学校志愿,不予以录取。
四、考场纪律要求
(一)考生一律凭身份证和加盖公章的特长生专项统一考核准考证参加专项考核。考生须随身携带并保管好本人的准考证,以备考评组随时检查。
(二)考生须按时参加检录后再进行考核,服从考评老师的安排。
(三)考生须自带必备的考试装备,考核现场不提供各专项《考核标准》中规定以外的考试用具。
(四)不得将通讯设备带入考核区域(含候考区域),考核现场不得使用任何通讯设备。一经发现,将视为作弊行为。
(五)考生须按规定时间提前30分钟进入考场或候考室。保持考场安静,不得大声喧哗,不得任意走动,不得议论考题,服从考评组统一安排,考核结束后,考生须迅速有序地离开考场,不得逗留。
(六)患有疾病仍坚持参加考核的考生须主动与考评组联系,考评组根据现场情况进行考试安排。
(七)送考人员一律不得进入考试区域。
(八)考核现场评委、考务人员及考生均须严格遵守各考场纪律,对违反规定的考生,取消其考核资格或成绩;违反评审及考务纪律的评委或工作人员,取消其评审或考务资格,并严肃处理。
(九)我校严格执行中招考试纪律,采用大评委评审和现场亮分以及考场录像和电子监控等严谨的工作程序,记录考核全过程。
五、学校咨询、投诉电话及邮箱
学校咨询电话:
****6809
****6840
****6802
投诉电话:****6688
邮箱:****@qq.com
六、市教育局监督投诉电话及邮箱
市教育局监督投诉电话:
****0335(艺术)
****6534(体育)
****
2024年6月12日
附件1
**市2023年公办高中特长生招生计划表
学校 (计划人数) | 招生专项 (计划人数) | 专业细项 | 招收人数 | 招生范围 |
****( 15人) | 体育 (6人) | 羽毛球 | 6 | ACD |
音乐 ( 4人) | 打击乐器 (民族) | 4 | ||
舞蹈 ( 5人) | 舞蹈 (男生) | 5 |
附件2
羽毛球考核内容及评分标准
一、考核内容
(一)达标性测试
(二)基本技能展示
1.展示内容:半场后场对打高远球
2.展示内容:半场吊直线球、上网挑直线球组合练习
3.展示内容:半场杀直线球、上网搓球、挑直线球等组合练习
(三)实战比赛
二、考核方法与评分标准
(一)达标线测试
1.测试内容
一分钟双摇。(自带跳绳)
2.测试方法
在规定的一分钟时间内记录被测试者双摇跳绳的次数(每跳跃一次摇两周圈)。测试过程中如绳绊脚,该次不记数,继续进行;跳绳脱落,整理后继续进行(每人只测试一次)。
3.达标标准
(1)双摇次数≥50次,计为达标,考生参加下一轮考核。
(2)双摇次数≤50次,计为不达标,考生不再进入下一轮考核。确认签字后方可离开考场。
4.需要器材
羽毛球场、体育中考专用跳绳、哨子、标志牌、考生成绩登记表。
(二)基本技能展示
1.展示内容
(1)半场后场对打高远球
①考生A、B两人一组,以任意侧双打边线与中场线的半场范围进行基本技术展示。
②考生A发后场高远球,然后两考生进行后场对打高远球技能展示。
③考察内容:击球点、技术动作、步法合理性、上下肢协调性等。
2)半场吊直线球、上网挑直线球组合练习
①考生A、B两人一组,以任意侧双打边线与中场线的半场范围进行基本技术展示。
②考生A发高远球,考生B吊球,考生A接吊球放网,考生B上网挑球,考生A移动至后场吊球,考生B接吊球放网,考生A上网挑球,如此往复。
③考察内容:稳定性、技术动作、步法合理性等。
(3)半场杀直线球、上网搓球、挑直线球组合练习
①考生A、B两人一组,以任意侧双打边线与中场线的半场范围进行基本技术展示。
②考生A发高远球,考生B杀球,考生A接杀放网前球,考生B上网放网,考生A放网,考生B挑球至后场,考生A移动至后场进行杀球,考生B接杀放网前球,考生A上网放网,考生B放网前球,考生A挑球至后场,考生B 杀球。
③考察内容:执行力、技术稳定性、击球点、技术动作、步法合理性、上下肢协调性。
2.评分办法
(1)根据考生人数随机或指定考生在半个羽毛球场地上,进行5-20分钟指定的基本技术展示。
(2)现场考官根据考生展示的基本技术,依据中国青少年羽毛球训练教学大纲对14岁以上运动员的20个观测点进行手法和步法技术的考察:
序号 | 手法项目技评 | 步法项目技评 |
1 | 击球动作的规范化程度 | 步法的规范化程度 |
2 | 击球点位置 | 起动的速度 |
3 | 击球的发力方法 | 移动的速度 |
4 | 击球动作的出手速度 | 击球后步法调整和回动的速度与合理性 |
5 | 击球动作的一致性 | 调整步法在移动中的运用能力 |
6 | 击球动作的稳定性 | 步法动作节奏的变化能力 |
7 | 击球动作协调性 | 全场移动步法的连贯性 |
8 | 击球动作的变化能力 | 步法的准确性 |
9 | 击球动作的变化能力 | 步法的灵巧性 |
10 | 对击球弧度的控制能力 | 步法与上肢和腰部动作的协调性 |
3.评分标准
技评等级 | 优秀 | 良好 | 中等 | 差 |
分值 | 20 | 15 | 10 | 5 |
4.需要器材
羽毛球场地、比赛用球、考生号码布、哨子、比赛分组表、考生成绩登记表、成绩汇总表。
(三)实战比赛
1.实战(男、女)分组
(1)单打比赛
根据考生人数情况,****小组循环赛或淘汰赛,决出比赛名次。
(2)双打附加赛
根据考生现场情况,自主安排男子双打、女子双打或者混合双打等附加赛,进一步考核考生。
2.实战计分方法
每局11分,不加分,无裁判制比赛,比赛至6分时交换场地。
3.成绩评定
按比赛名次排序计分,设置第一名考生成绩为满分50分,成绩间距=2,以此类推。
名次 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
分值 | 50 | 48 | 46 | 44 | 42 | 40 | 38 | 36 |
4.需要器材
羽毛球场地、比赛用球、考生号码布、哨子、比赛分组表、考生成绩登记表、成绩汇总表。
三、考核的综合评分方法
考核的综合评分=达标性测试30%+基本技能展示20%+实战比赛50%
附件3
打击乐考核内容及评分标准
一、考查考生在艺术审美体验中对专业技能的掌握程度和规范性。
注重考生具有健康的审美情趣,舞台表演**、质朴,不矫揉造作;表演时的完整性与流畅性;艺术表达准确,有艺术表现力和创造性的艺术思维。
二、考生要求。
(1)五官端正,**得体,阳光灵气:
(2)优先录取一专多能,音乐感悟性强,有一定的演奏条件和潜质的学生。
考核内容、评分方法与标准参见如下表格:
【补充说明】
1.着装要求:黑色衬衫、黑色长裤、黑色鞋子,不得穿着明显标志性服装;
2.不允许化妆;
3.考试鼓槌需自备,考场不予提供;
【评分标准】
内容 | 分值 | 评分标准 | 评分方法 |
演奏技术及艺术质量 | 90(占总分比例90%) | 1.自选一首不少于三分钟的作品(不使用伴奏带) 2.演奏完整流畅,具有一定的艺术表现力,对作品风格把握准确。 3.作品具有一定的技术难度。 | 依据考生考核的实际表现给予评分 |
现场视奏 | 10(占总分比例10%) | 1.敲击键盘类、鼓类的考生全部以小军鼓为主 奏乐器。 2.专业评委提供视频一条。考生拿到考题 30 秒后按照乐谱规定速 度,一遍完成视奏。 3.节奏准确、流畅完整。 | 错 1 节拍,扣 2分,6分以上为“好”等级 |
合计 | 100 |
三、内容分值评分标准和评分办法。
(一)演奏技术及艺术质量90分(占总分比例90%)。
1.自选一首不少于三分钟的作品(不得使用伴奏带或其他音响制品)。
2.演奏完整流畅,具一定的艺术表现力,对作品风格把握准确。
3.作品具有一定的技术难度。依据考生考核的实际表现给予评分
(二)现场视奏10分(占总分比例10%)。
1.敲击键盘类、鼓类的考生全部以小军鼓为视奏乐器。
2.专业评委提供视奏谱一条。考生拿到考题 30 秒后按照乐谱规定速度,一遍完成视奏。
3.节奏准确、流畅完整。 错 1 节拍,扣 2 分,
4.总成绩满分为 100 分
四、评审及考生专项成绩计分办法。
视****学校按照以上考核内容及评分标准且不得低于此标准拟定,考题考前封卷保密,现场开题,并确保考核现场不泄题、漏题。
评委组织成员须 5 人以上,每位评委按照专项的评分标准和考生在考核中的实际表现,独立打分。评委现场向考生亮出分数,按去掉一个最高分和最低分,考生最后成绩取平均分计分,并当场向考生公布专项考核成绩。
考生专项考核成绩只指考生参加专项考核被评定的最后成绩,不可再以竞赛、展演等获奖经历另外附加计算成绩。
附件4
舞蹈类术科考核内容及评分标准
舞蹈类术科考核内容及评分标准
【考试内容】
1.基本功软开度(要求竖叉、横叉、下腰);
2.技术技巧(要求跳、转、翻技巧各选两种或技巧组合包含跳、转、翻各两种);
3.舞蹈剧目(古典舞、民族民间舞、芭蕾舞、现当代舞任选其一,节选1分30秒之内剧目片段,要求动作清晰流畅,具备一定的舞感和表现力)。
【补充说明】
1.自备舞蹈作品音乐(要求必须是U盘, U盘里只有展示所需的一首音乐,音乐格式为mp3格式);
2.着装要求:
男生:白色练功上衣,黑色紧身芭裤,软底舞蹈鞋;
3.不允许化妆;
4.技巧组合不用音乐;
5.剧目表演可穿演出服装。
【评分标准】
内容 | 分值 | 评分标准 | 评分办法 |
身高、气质形象 | 15 | 肩型、颈部长短、后背平直、腿直、身体上下比例、体型(胖瘦程度)、身高、气质。 | 好 8-10分 较好 5-8分 一般 1-5分 |
基本功测试 | 15 | (1)身体柔韧性、软韧度好 (2)展现出男生的爆发力、弹跳力 (3)技术动作规范、到位、标准 (4)技术技巧难度系数大 | 依据考生考核的实际表现给予评分 |
自选舞蹈片段 | 60 | (1)节奏感鲜明,韵律感强,身体表现力强 (2)情绪饱满,感情抒发的把握能力强 (3)舞蹈作品风格、特点的审美把握准确 | 依据考生考核的实际表现给予评分 |
即兴模仿 | 10 | (1)模仿的反应快、表现力强 (2)模仿形象准确、生动,具有创作性 (3)流畅、完整 | 依据考生考核的实际表现给予评分 |
合计 | 100 |
注重考查考生舞台表演能力、掌控能力;表演时的完整性与流畅性;艺术表达准确,有艺术表现力。