科研实验平台采购意向公告
为便于供应商了解采购信息,根据《物资服务集中采购需求管理暂行办法》等有关规定,现将科研实验平台的采购意向公开如下:
1 | 科研实验平台 | 采购内容:为进一步支撑教学保障,突出“虚实一体、理技结合”教学,以数字展示系统、原理仿真系统、流程演示系统与操作考核系统等内容为重点,充分利用信息化技术手段,采用“原理示教、操作模拟、虚拟仿真”等方法,建设控制原理仿真实验系统、测试原理仿真实验系统、典型故障仿真练习系统、型谱化数字展示系统、考核评估系统、**管理系统等6个子系统。 采购数量:1批 主要功能或目标:1.控制原理仿真实验系统 控制原理仿真实验系统主要仿真控制系统原理,仿真软件及半实物仿真器材相结合。 2.测试原理仿真实验系统 测试原理仿真实验系统是开展各种形式的测试操作的重要支撑。测试模拟系统应采用测试模拟仿真器加软件模拟的方式,能够实现测试流程的闭环工作过程。全系统中的所有设备通过网络交换机进行信息传输交流。信息流向通过测试模拟系统操作台、仿真控制平台和显示系统共同完成。在显示系统建立平台的三维模型,能与虚拟操作台配合显示系统的信息流向;并设立信息显示区域,能够显示关键仪器设备的加电测试状态和整体工作状态,以及用文字描述动画中展示的关键信息。系统主要包含通用信号转接机柜、控制台、手持终端、模拟练习系统、“教学操”一体化台,各种分系统通过以太网相互连接,配合控制原理仿真实验系统可以完成一体练习。该系统可实现测试系统一步一动虚拟实验系统的联动原理示教以及测试流程虚拟动画展示 3. 典型故障仿真练习系统 典型故障仿真练习系统结合控制原理仿真实验系统、测试原理仿真实验系统完成故障分析与排除练习,能够实现故障注入、分析排除练习,主要由典型故障库、故障注入软件、故障分析练习软件和故障逻辑运算及解除软件等组成。 4.型谱化数字展示系统 型谱化数字展示系统主要包含缩比模型和数字展示系统,实现结构缩比展示、二维原理展示、三维结构展示等,数字展示系统依托裸眼3D立体呈现方式。 5. 考核评估系统 考核评估是科研实验平台重要组成部分,实现练习管理、考核评估、数据采集等功能,主要由口令识别采集、操作动作识别采集、练习管理模块和考核评估模块等分系统组成。 6. 控制仿真练习**管理系统 **管理系统依托平台中的理论学习软件,作为培训教学中的平台,将庞大复杂的线下教学资料,转换为可交互的电子知识文档库,通过良好的交互界面,提供一个教学、展示、练习的信息综合平台,通过该平台可以便捷的进行理论知识学习,文档库、图纸库的管理与检索以及交互式教学。该系统主要由练习内容管理、练习进程监控、**管理等分系统组成。 需满足的要求:1.控制原理仿真实验系统:能够完成典型飞行时序原理控制仿真教学实验、信息流向及流程展示教学实验等验证与创新实验项目,能够开展控制系统仪器及测试、综合测试等专业课程实验教学,支撑导航制导与仿真方向科研探索实验需求。 2.测试原理仿真实验系统:能够实现模拟练习、动态分组、仿实际操作练习、教学管理、考试答题、理论知识学习等功能。 3.典型故障仿真练习系统:通过记录学生操作信息,根据系统预录入的规程,对其操作进行判分,实现对学生专业技能的认证。同时流程模拟操作特情处置评判系统可对流程模拟操作考核系统进行故障注入,模拟特情发生情况,学生可根据不同的故障特情进行练习与处置,提升学生在特情发生时的处理能力,并且系统具备特情考核能力。 4.型谱化数字展示系统:能够完成过程节点展示、数据信息流展示、三维直观展示动态过程等功能。 5.考核评估系统:能够实现身份识别功能、考核评估功能、状态信息推送功能、操作记录功能、流程评分功能、题库管理功能等。 6.**管理系统:具备练习管理、练习进程监控、练习**管理等功能,实现学生信息管理、虚拟学习、虚拟考试、结果评估等信息管理能力,提升交互体验。 | 1. 控制原理仿真实验系统 (1)结构平均故障间隔时间、设备位置与实际一致; (2)仿真仪器设备在尺寸、外形、对外接口上与实际一致; 2.测试原理仿真实验系统 (1)模拟软件界面显示、硬件操作布局、练习流程均与实际操作练习流程保持一致,实现更真实、有效的模拟练习的效果。并提供支持,以应对其他流程及后续其他种设备流程的扩展,支持两种设备操作流程的练习操作; (2)人机交互不卡顿流畅,练习操作延迟小于0.5秒; 3.典型故障仿真练习系统 (1)系统应具备稳定性,能够满足7*24h不间断稳定运行。 (2)界面**直观、UI布局、字体、颜色规范统一,操作贴近实际,真实感强。整个系统具备数据备份、容灾恢复和应用响应等功能。 4.型谱化数字展示系统 (1)人机交互处理延迟时间≤20ms; (2)模型逼真度高,严格按照实际照片资料进行建模,模型相似度≥95% 5.考核评估系统 (1)系统具备可移植至中标**国产操作系统的能力; (2)可支持多人多机同时连接,同时接入量≮200人/机; (3)平均响应时间≯1s; 6.**管理系统 ①封面封底根据不同专业自行设计,呈现专业特色; ②嵌入到电子教材的二维图形,可在电子教材中单独打开查看,矢量化显示; ③嵌入到电子教材中教学音频、视频可在电子教材中播放,也可全屏显示播放; ④嵌入到电子教材中三维动画可在电子教材中播放; ⑤嵌入到电子教材中的虚拟交互软件可在电子教材中实现操纵; ⑥电子教材即可在网络教学平台中查看,也可单机查看。 | 841.00 | 2024年07月 | 无 |
注:1.本次意向公开的采购意向仅作为供应商了解初步采购安排的参考,采购项目具体情况以最终发布的采购公告和采购文件为准;
2.供应商可以通过采购平台反馈参与意向和意见建议。
联系人:崔洪亮
联系方式:188****3823
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