项目建设遵循的相关国家规范
1. 网络设计和网络设备符合以下标准：
IEEE802.3 10Base-T网络标准；
IEEE802.3 100Base-TX快速以太网标准
2. 布线和电气安装标准
GB/T50311-2000建筑与建筑群综合布线工程设计规范
GB50303-2002《电气施工规范》
GB50254-50259-96《电气装置安装工程施工及验收设计规范》
GY106-92《民用建筑电缆电视系统工程技术规范》
《民用建筑电气设计标准》
3. 产品标准
质量体系认证ISO9001:2008
中国国家强制产品3C认证
4. 施工安全标准
JGJ 147—2004《建筑拆除工程安全技术规范》 nbsp; nbsp;
GB3787-1993）《手持式电动工具的管理、使用、检查和维修安全技术规程》
GB50348-2004安全防范工程技术规范
GB2894-1996 nbsp;安全标志
5. 行业标准
中华人民**国教育行业标准 nbsp;JY/T 1001—2012
中华人民**国教育行业标准 nbsp;JY/T 1002—2012
中华人民**国教育行业标准 nbsp;JY/T 1003—2012
中华人民**国教育行业标准 nbsp;JY/T 1004—2012
中华人民**国教育行业标准 nbsp;JY/T 1005—2012
中华人民**国教育行业标准 nbsp;JY/T 1006—2012
中华人民**国教育行业标准 nbsp;JY/T 1007—2012
项目建设目标及需求
2019年2月23日，中共中央、国务院印发了《中国教育现代化2035》，文件要求坚持党的领导，以习近平新时代中国特色社会主义思想作为基本的原则，同时加快信息化时代教育变革，推动教育组织形式和管理模式的变革创新，以信息化推进教育现代化；建设高素质专业化创新型教师队伍，坚持把教师队伍建设作为基础工作，为教育现代化提供人才支撑。
此外，《教育信息化2.0》也提出了2022年基本实现“三全两高一大”的发展目标。每年教育信息化和教育现代化的投入约占**GDP的4%。在教育均衡发展初期，我国的教育信息化建设整体处于全面改善贫困****学校基本办学条件或者****学校改造计划的阶段。前期的信息化建设更多考虑的是从0到1、从无到有的问题，基本只考虑了最基本的网络和多媒体教室显示终端的建设，如电脑投影、白板、白板一体机等以教师显示多媒体教学内容为主的显示设备。教师依旧需要通过传统手段进行备课，备课后还得准备相应的U盘等储存设备来拷贝课件，如U盘损坏或丢失则会使课堂效果大打折扣，甚至影响正常教学秩序；而在课前考勤点名时，教师仍然需要使用传统的方法进行点名，若想记录学生课堂表现，仍需通过传统方法，板报记录、文字记录或笔记本记录等方式，家长需要有机会与班主任进行联系，才能知悉后学生日常表现等信息。
在课中，由于受到授课工具的局限，大部分教师只能采用宣讲为主的授课方式，忽略了教师-学生、学生-学生间的互动交流；受限于设备教师无法让学生更多参与到教师的教学设计、课堂活动当中。因为教学内容无法交互，有的教师不得不设置大量动画效果，来展示教师想表达的教学内容。
在课后，教师对优秀学生作品的展示，仍然需要将纸质作品进行打印再粘贴到信息发布栏上；在教研环节，教师的课堂反馈更多来源于其他教师的点评，自己很难对课堂进行回顾；对管理员而言，对于多媒体设备进行逐个检查关机等，**投影白板繁杂的操作需要电脑关机、投影仪电源开关、电子白板开关等，费时费力。
综上所述目标及教学实际场景，需要能够将触控技术、高清屏显技术、电脑、软件等诸多软硬件有机结合的高度集成一体机。在具备了传统教学设备的所有功能的同时，更具备了多媒体数字化教学的要求，实现了教学**的开放性与共享性，**教学软件教师个人账号注册登录使用，课件上的所有修改、操作均可实时同步至云端，无需单独保存上传，确保多终端调用同个课件均为最新版本；高效性和迅捷性，**设备像手机一样便捷操作，通过一键即可实现开关和节能待机功能，符合现代电子设备使用习惯，通过录屏按键，即可将授课过程中的知识点录制成微课，方便调用以供学生预习复习；交互性与协作性，**教师用手在屏幕擦抹即可实现板擦的功能，打破了地域与空间的限制，通过交互式课件，让学生有真实的感受，加深对知识点的记忆和理解，同时避免了粉尘的污染，无耗材低能耗，最大限度的满足了师生的需求；综合性与智能性，**对于学生的综合素质评价、移动式授课将学生的作品通过多媒体设备进行大屏展示及批注、教师可根据所教学科不同自定义个性化设置授课模式白板工具按钮，老师可自行选择符合自身教学需要的教学工具；先进性与安全性，**显示图像分辨率达到4k，超高清点对点显示能让学生更好更清楚看到教师要讲解的教学内容，同时电子设备还应考虑到学生用眼安全，设备应具有真实的硬件减滤蓝光功能，可通过按键方式减滤蓝光确保师生最大化视力保护。
| 序号 | 品名 | 参数 | 数量 |
| 1 | 交互智能平板 | 1.采用全金属外观，一体化设计，外部无任何可见内部功能模块连接线 | 62台 |
| ★2.整机屏幕采用≥86英寸LED液晶屏，显示比例满足16:9。屏幕图像分辨率3840*2160，显示性能满足UD超高清点对点要求。 |
| 3.采用红外触控技术，支持≥10点同时触控，支持实笔书写,Windows与安卓系统均可实现，触摸分辨率：≥32767 times;32767。 |
| 4.整机具备≥15W times;2立体声音箱，屏幕表面采用4mm厚全钢化玻璃，具备防眩光效果，透光率不低于90%，可视角度≥178 deg;。 |
| ★5.整机具备至少2路前置USB3.0接口,均支持双系统读取； |
| 6.为便于操作，交互智能平板正面具备物理按键，实现音量、录屏等常用功能。 |
| ★7.支持手势擦除功能，即通过手势识别调出板擦工具进行擦除。 |
| 8.整机在具备网络情况下，可通过U盘锁或二维码识别的方式实现解锁，并登录相应白板软件账号。 |
| 9.无PC状态下支持硬件系统检测：对系统内存、存储、红外框、内嵌电脑、屏温监控等提供直观的状态、故障提示。 |
| 10.采用模块化电脑方案，无需工具即可快速拆卸电脑模块，实现无单独接线的插拔，低噪音热管传导散热设计。 |
| ★11.处理器：Intel Core i5 8400以上。 |
| ★12.内存：8G DDR4内存或以上配置 |
| ★13.硬盘：256G或以上固态硬盘 |
| 14.为保证设备兼容性和安全性，电脑模块和整机必须为同一生产者（制造商.并通过3C认证，提供3C证书）。 |
| 15.白板软件备授课一体化，具有备课模式及授课模式，且操作界面根据备课和授课使用场景不同而区别设计，符合用户使用需求。 |
| 16.支持老师个人账号注册登录使用，课件上的所有修改、操作均可实时保存至云端，无需单独保存上传，确保多终端调用同个课件均为最新版本。 |
| 17.移动授课软件大小屏同步显示时支持同步放大功能，可使用小屏远程同步放大大屏画面，突出重点和细节内容。 |
| 18.音频播放：支持音频文件导入到白板软件中进行播放，并可设置多种播放方式，包括单次播放、循环播放、跨页面播放和自动播放等，适合不同教学场景。 |
| 19.工具自定义：在授课模式下，教师可依照个人习惯及需求来自定义调整白板工具按钮支持自定义设置授课模式白板工具按钮。 |
| 20.移动授课软件支持多图对比展示功能，可将多位学生的作业、试卷或实验结果进行拍摄，并上传至智能平板的互动教学软件里进行对比展示，支持点评功能，可给每位同学的作品以不同的评价。 |
| 21.为保证硬件与软件的兼容性，交互智能平板与互动教学白板软件、移动授课软件系统需为同一制造商生产，具有同一品牌。 |
| 22.网络配置：整机具备RJ45双系统网口：部署单根网线可实现Android、Windows****联通。 |
| 23.视频信号扩展功能，具有独立非外扩展的视频输出接口：≥1路HDMI ；≥1路DP。 |
| 24、提供生产厂家加盖公章的参数确认函 |
| 2 | 视频展台 | 1.铝合金外壳，无锐角无利边设计，有效防止师生碰伤、划伤；壁挂式安装，防盗防破坏。 | 62台 |
| 2.采用USB高速接口，单根USB线实现供电、高清数据传输需求。 |
| 3.采用折叠开合式托板，展开后托板尺寸≥A4面积，高效利用挂墙面积。 |
| ★4.采用≥800W像素自动对焦摄像头，可拍摄A4画幅。 |
| 5.整机自带均光罩LED补光灯，光线不足时可进行亮度补充，亮度均匀。 |
| 6.支持对展台实时画面进行放大、缩小、旋转、自适应、冻结画面等操作。 |
| 7.支持展台画面实时批注，预设多种笔划粗细及颜色供选择，且支持对展台画面联同批注内容进行同步缩放、移动。 |
| 8.支持展台画面拍照截图并进行多图预览，可对任一图片进行全屏显示。 |
| 9.老师可在一体机或电脑上选择延时拍照功能，支持5秒或10秒延时模式，预留充足时间以便调整拍摄内容。 |
| 10.支持故障自动检测，在软件无法出现展台拍摄画面时，自动出现检测链接，帮助用户检测“无画面”的原因，并给出引导性解决方案。可判断硬件连接、显卡驱动、摄像头占用、软件版本等问题。 |
| 11.展台按键采用触摸按键，可实现展台画面、画面放大、画面缩小、画面旋转、拍照截图等功能，同时也支持在一体机或电脑上进行同样的操作。 |
| 12. 提供生产厂家加盖公章的参数确认函 |
| 3 | 推拉黑板 | 1. 结构：双层结构，内层为固定书写板，外层为滑动书写板，滑动板配装刻有黑板品牌LOGO标识的挂锁，开闭自如确保一体机的安全管理，支持电子产品居中或一侧放置； | 62块 |
| 2. 尺寸：≥4000 times;1305mm，可根据所配电子产品适当调整，确保与电子产品的有效配套； |
| ★3. 板面：采用金属烤漆书写板面，亚光、墨绿色，**度≤12**单位；板面表面粗糙度≥Ra1.6μm，反复擦拭10000次，磨损后表面粗糙度≥Ra1.6μm。板面经过暴晒后，对比度通过色牢度试验大于四级，符合GB 28231-2011《书写板安全卫生要求》 ；板面附着力1000g负载下涂层刮不破，涂层硬度≥9H(符合GB1720-79(89)、GB/T6739-2006国家标准。 |
| 4. 衬板：选用高强度、吸音、防潮、阻燃聚苯乙烯板，厚度≥14mm； |
| ★5. 覆板：采用环保型胶水，自动化流水线覆板作业（拒绝低质量的人工覆板作业，需要提供非照片类证明文件），确保粘接牢固板面平整， |
| ★6. 边框：采用高强度香槟色电泳铝合金型材，要求铝合金表面处理工艺为电泳工艺，拒绝粘粉笔灰严重的哑光面边框，边框耐磨指标落砂量≥3200g符合GB 5237.3-2008标准，横框规格≥57mm times;100mm，立框规格≤29mm times;100mm。； |
| 7. 包角：采用抗老化高强度ABS工程塑料注塑成型，采用双壁成腔流线型设计，黑板品牌标识与包角一次模具成型，无尖角毛刺，符合GB 21027-2007《学生用品的安全通用要求》及JY0001-2003《教学设备产品一般质量要求》 |
| 8. 滑轮：双组高精度轴承上吊轮，下平滑动系统，上下均匀安装，滑动流畅、噪音小、前后定位精确； |
| 9.安全性：一把锁实现对滑动黑板的锁定，钥匙通用，方便实用； |
| 10. 提供生产厂家加盖公章的参数确认函 |
| 4 | 多媒体讲台 | 材料及加工工艺：全钢质多媒体讲台，显示器部分采用1.2mm冷轧钢板，经数控加工一次成型，柜身衬板等其他部分采用0.8-1.0mm冷轧钢板整体液压拉伸成型，无接缝，整体造型设计以人为本，边角圆弧过渡，表面平整性优越，工艺精湛，高贵**。 | 62个 |
| 生产工艺：所有钢板表面经除油、打磨、防腐、防锈、钝化处理后静电喷塑,塑面经久耐用。 |
| 展台轨道：采用进口静音钢珠承重轨道，轨道采用合金钢材厚度1.5 mm一次性模压成型。 |
| 外观结构 |
| 1、长度1200mm,宽度700mm,高度1150mm。 |
| 2、显示器采用斜角度安装，显示器上方可加装钢化玻璃保护。确保教师各种位置授课时获得最佳观看视角，并且显示器除尘及更换时非常方便。 支持17-24寸不同规格液晶显示器，结构独特新颖。 |
| 3、键盘采用180度翻转式设计，并与显示器固板整体配套，关闭后与桌面平齐，一把锁控制显示器、键盘盒和中控。鼠标存放于键盘的右侧，位置合理，节省空间，操作简便。 |
| 4、扶手及L型装饰板采用高档木质材料，颜色为木纹色，与桌体钢木结合，美观**。 |
| 5、右侧展台采用隐藏抽拉式设计，不占用桌面空间，承载重量≤12kg。 |
| 6、中控安装于键盘盒下方，整体冲压成型，整体结构紧凑，空间设计合理。 |
| 7、桌面下体右侧采用活动门设计，便于进行电脑主机的维修。左侧采用内凹设计，增大腿部空间；下体空间可以放置台式机电脑主机，中控主机，功放机、DVD、卡座、无线话筒等教学设备。 |
| 8、采用三面进线结构，所有布线孔均采用绝缘品装置隔离电源线，安全可靠。 |
| 9、全部的加工件均采用模具成型，先进的工装夹具、配合全自动焊接工艺，保障尺寸精度及各部件一致性。 |
| 10、具体设计参数、****学校沟通，按学校要求设计（提供设计图片） |
| 5 | 显示器 | ≥23.8 quot;宽屏16:9 nbsp;液晶显示器；双视频接口（含VGA线缆）；分辨率≥1920x1080；支持100x100壁挂标准 | 62台 |
| 6 | 升级改造 | 对教室内原有设备进行拆除，拆除后，墙面及边角进行修补。布线合理，数据迁移、调试等。 | 62间 |
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