物理实验中心大学物理创新实验室建设及专业物理实验综合创新教学平台启动采购程序,为充分创造条件让供应商参与我校采购项目,根据《政府采购信息发布管理办法》(财政部令〔2019〕101号)、《关于开展政府采购意向公开工作的通知》(财库〔2020〕10号)精神,现将有关该项目的主要用途、功能及使用目的、采购需求(技术参数、主要配置、售后服务等)进行公示。详见附件一:(略)
本次公示是本单位采购工作的初步安排,具体采购项目情况以相关采购公告和采购文件为准。
如有异议,请于本公示后五日内,书面送(寄)达我处,逾期不予接受。
联系方式:
使用单位联系人: (略)
实验室与设备管理处联系人:(略)
江苏大学实验室与设备管理处
(略)
附件一
采购需求书(参考格式)
一、项目概况及总体要求
(包括项目立项依据、采购预算(最高限价)及编制依据、总体要求等)
在我校抢抓国(略),建设一流本科教育,提高创新人才培养水平是我校加快推进“双一流”创建最紧迫和最重要的任务。大学物理实验课程作为我校培养创新性、复合(略)校的办学理念与水准,影响到(略),在基础教育教学中占据不可替代的地位。物理与电子工程学院结合现有实验室建设条件,“新工科”、“新农科”、“新医科”专业集群建设要求以及工程教育专业认证中对基础物理实验课程人才培养的要求,以现代技术发展为导向,拟建设(略),通过原有实验项目优化、更新、综合性实验项目建设,在保证基础实验教学的同时,优化和完善综合性、设计性实验项目,为学生进(略),为培养高素质创(略),构建物(略),把物理实验课程的教育创新与实践能力的培养推向新的高度。
另一方面,随着近年来物理(师范)专业招生规模(略),在学院积极推进物理学(师范)专业二级认证工作,强化实验实践(略),为了提(略),满足《普通高(略)准(第二级)实验教学的要求,物理实验中心结合专业实验课程的培养目标,拟建设“专业物理实验综合创新教学平台”,更新和补充一(略),结合现代化物理(略),重点建设专业(略)。以创设新型实(略),以改进专业实验课程内容实施方式为重点,以增强实践(略),以提高师范专业学生综合实践能力和素质为目标,针对物理专业实验教学和师范生实践技能训练两个关键培养环节,支撑专业实验(略),促进学生在实践、探究、自主创新中高效学习,从而有力推动专业课程教学的品质提升和特色发展
二、采购用途
采购用途:□科研 √教学 □医疗 □管理 □后勤 □其他
用途说明:
“物理实验中心大学物理创新实验室建设”项目主要支撑面向全校开设的公共基础实验课程《大学物理实验》。项目根据“新工科”、“新农科”、“新医科”专业集群建设要求以及工程教育专业认证中对基础物理实验课程人才培养的要求,优化、改造现有实验体系的部分实验项目,拓展与工程应用实践紧密结合的实验教学内容,使课程体系的专业适应更加灵活,实现实验内容与专业学习的模块化接口,切实实现因人施教。并在学生具备一定的物理实验基础知识及相关能力的基础上,引导学生在教师的指导下,根据给定的实验设计要求,自己查阅资料、设计实验方案、选择实验仪器,独立完成(略),从而培养学生应用理论知识、掌握实验原理、仪器选择与操作、测量条件确定等方面的综合应用能力。大学物理创新实验室建设包括现有实验项目仪器更新补充、综合与设计性实验项目建设等。
“专业物(略):《力学实验》、《热学实验》、《电磁学(略)学的指导思路,在现有专业实验平台基础上,第一层次(略),让学生掌握基本实验操作技能、基本实验方法、常用仪器使用及科学数据处理的一般方法;第二层次提升和改造部分实验项目,增加综合实验和设计性实验内容,激发学生学习热情,培养和提高学生的综合思维和创造能力;第三层次承接普通物理实验课程内容和物理专业科研实践环节,新增设(略),提升学生整体实验实践素养,为学生进入科研实践打下基础。
三、采购需求一览表(货物类):
序号 | 货物名称 | 是否为进口设备 | 单位 | 数量 | 是否属核心产品 |
1 | 弦振(略) | 否 | 套 | 22 | 否 |
2 | 微波光学实验仪 | 否 | 套 | 6 | 否 |
3 | 太阳能光伏发电综合实验平台 | 否 | 套 | 6 | 否 |
4 | A类超声诊断与超声特性综合实验仪 | 否 | 台 | 6 | 否 |
5 | 音频信号/视(略) | 否 | 套 | 6 | 否 |
6 | 温度传感器特性及人体温度测量实验仪 | 否 | 套 | 6 | 否 |
7 | 数码光学实验平台 | 否 | 套 | 1 | 否 |
8 | 气体比热容比测定仪 | 否 | 套 | 6 | 否 |
9 | 小型制冷机和制冷性能试验仪 | 否 | 套 | 6 | 否 |
10 | 热力学综合试验仪 | 否 | 套 | 6 | 否 |
11 | RLC电路特性(略) | 否 | 套 | 6 | 否 |
12 | 微波铁磁共振实验仪 | 否 | 套 | 4 | 否 |
13 | 混沌原理及应用实验仪 | 否 | 套 | 4 | 否 |
14 | 磁光(略) | 否 | 套 | 4 | 否 |
15 | 新型可重构核与粒子物理实验教学系统 | 否 | 套 | 2 | 是 |
16 | 卢瑟福散射实验仪 | 否 | 套 | 2 | 否 |
四、技术指标(按一览表中货物分别填写)
1. 物理实验中心大学物理创新实验室建设及专业物理实验综合创新教学平台 ( 台或套)
序号 | 货物名称 | 数量 | 指标要求 | 关键指标理由 |
1 | 弦振动研究实验仪 | 22 | 设备主要是由:信号源、数字拉力计、实验装置和附件盒(5种弦线)等组成。 1、工作条件: 1) 温度0℃~40℃;相对湿度≤90(略) 2) 电源电压~220(1±10%)V,电源频率~50(1±5%)Hz。 1. 共振频率相对误差:(略) ★2、起振方式:(略) 3、加力方式:施力螺母旋转加力,使弦线上的拉力连续可调;拉力传感器配合数字拉力计使用,读出拉力大小,拉力传感器最大量程20kg,数字拉力计量程0~±19.99kg,分辨率0.01kg(获得实用新型专利,需提供相关专利证明)(专利号:ZL (略).2)(要求提供专利复印件并加盖鲜章)。 4、信号源 1)输出信号波形:正弦波、三角波、方波、锯齿波、占空比可调脉冲波及自定义波等。正弦(略).8% 2)输出信号频率:0~6MHz连续可调,分辨力0.01Hz,频率误差±5×10-6,频率稳定度±1×10-6。 3)输出信号幅度:0.005~2.000Vp-p(略),分辨力0.001V;0.20~20.00Vp-p连续可调,分辨力0.01V,幅度误差±1%+10mV,幅度稳定度±0.5% 4)电源:(略) 尺寸:(略) 5、数字拉力计 1)配合拉力传感器使用,量程(略).99kg,分辨率0.01kg。 2)含有显示清零功能。 3)含有直流电源输出接口:(略) 4)尺寸:(略) 6、实验装置: 1)导轨:长1米,宽0.1米,导轨标尺量程1(略),分度值1mm。 2)电磁线圈感应器:(略) 3)劈尖:(略) 4)拉力传感器:(略) 5)可置于桌面的任意位置进行实验,减小了占用的空间,并避免了传统挂砝码方式只能在桌子(略) 7、附件盒: 弦线:提供5种不同(略),定量研究线密度的影响,长度均约90cm。 小扳手:(略) | |
2 | 微波(略) | 6 | 1、微波波长测试误差:(略) 2、布拉格衍射测量微波波长误差:(略) 3、各模块可搭建,可拆解;根据实验内容,自行选择模块,组合搭建。 4、(略) 中心频率:10.5 GHz±20 MHz(对应波长2.855 cm),稳定度:2×10-4; 输出最大功率:15 mW,大小可调,稳定度:10-2; 5、微波接收器 检波装置:检测频率范围:9.4 GHz±2 GHz; 数码直流电压表:(略) 6、天线 形状:(略) 驻波比:(略) 极化方向:(略) 7、(略) 中心平台:直径:20 cm,角度:0°~180°,分辨率:1°; 带标尺固定臂:(略) 带标尺活动臂:总长:80 cm,分辨率:1mm,可绕中心平台转动-170°~170°,带滚轮支撑架; 2号带标尺辅助臂:总长:50 cm,分辨率1mm,带支撑架; 4号带标尺辅助臂:总长:40 cm,分辨率1mm,带支撑架。 8、反射板:(略) 尺寸:300 mm×300 mm×1.5 mm。 9、棱镜:投影为直角三角形,锐角:30°,与空气一起构成两种介质,形成折射。 10、偏振板:(略) 尺寸:(略) 缝宽:(略) 11、双缝板:(略) 尺寸:470 mm×300 mm×1.5 mm; 缝宽:15 mm,双缝中心之间的间距:65 mm。 12、透射板:(略) 尺寸:(略) 13、柔性纤维体:(略) 14、模拟晶阵 晶格球体直径:(略) 球心之间的间距:(略) | |
3 | 太阳能光伏发电综合实验平台 | 6 | 1、太阳能光伏组件(板): 最大输出功率:(略) 最大输出电流:(略) 最大输出电压:(略) 短路电流:(略) 开路电压:(略) 俯仰角范围:(略) 光伏组件尺寸:(略) 2、模拟光源(投光灯) 额定输入电压:(略) 额定输入电流:(略) 额定功率:(略) 3、太阳能充放电控制器 额定输入:(略) 额定输出:(略) 4、逆变器 额定输入:(略) 额定功率:(略) 输出电压:(略) 5、交流负载(节能灯) 额定输入:(略) 功率3W 6、直流负载(马达) 额定输入:(略) 输入电流:(略) 7、数字电压表头 系统供电:(略) 输入电压范围:(略) 显示值范围:(略) 8、数字电流表头 系统供电:(略) 输入电流范围:(略) 显示值范围:(略) 9、(略) 电压:(略) 10、负载匹配模块 额定输入:(略) 输入电流:(略) 额定功率:(略) 最大输出电压:(略) ▲11、采用竖立式面板设计,避免(略),学生可以直观认知各元器件实物; 12、光源模块采用立式结构,以防止横置光源对其他学生的影响; ▲13、太阳能电池板倾转角:±45度,模拟一年四季太阳照射角度的变化对太阳能电池发电的影响。 14、配有两块不同光透过率的遮光板,可以模拟阴晴天气条件对太阳能电池发电的影响。 | |
4 | A类超声诊断与超声特性综合实验仪 | 6 | 1、探测方式: (略) 2、工作频率: (略) 3、发射脉冲振幅:(略) 4、输出脉冲宽度:(略) 5、探头盲区: (略) 6、探测深度: (略) 7、外接电源: (略) 8、消耗功率:(略) 9、实验主机 300mm*310mm*100mm,面板尺寸280mm*107mm 10(略) 415mm*295mm*130mm 11、实验水槽 355m(略) 12(略) 有机玻璃直径26mm,厚度7.5mm1个,厚度15mm1个 铝合(略),厚度25mm1个,厚度50mm1个 K9玻璃直径(略),厚度25mm1个,厚度(略) 13(略) 材料硬铝,尺寸35mm*65mm*75mm,缝宽0.5mm左右,深度25mm 14、分辨力样品 材料硬铝,尺寸55m(略) 15、双杆导轨 纵向长度330mm,横向长度170mm | |
5 | 音频信号/视频信号光纤传输技术试验仪 | 6 | ▲1. 视频/音频光信号发送器: ● 200mA电流表、2.0V电压表和200μW光功率计各一个。 ● 音频调制信号放大电路带宽优于20-20KHz。 ● LED偏置电流在0-50mA范围可调,出纤光功率大于40μW, ● 对调制信号响应的带宽优6.0MHz。 ▲2. 视频/音频光信号接收器: ● 音频光信号接收模块: SPD响应峰值波长0.9微米,响应度0.25-0.3A/W,其基本特性测试电路的 反压0-10V连续可调,光电流测量范围0-20μA, 最小分辨0.01μA。 ● 视频光信号接收模块: 具有带PIN(略)频信号放大电路。视频信号放大电路带宽优6.0MHz,放大倍数根据实验需要可调。 ● 具有视频信(略),调节范围优(略)。 3. 光纤(略): ● 光纤信道:长度大于60米、两端带FC插头和连接法兰盘。 ● 连接跳线:(略) | |
6 | 温度传感器特性及人体温度测量实验仪 | 6 | 1、(略) +5V 0.5A 2、数字电压表 量程0-1.999V;分辨率0.001V 3、TCF708智能控温仪 测温量程0-100.0℃(略).1℃;控温准确度±0.1℃;测温准确度±3%。 4、干井式恒温加热炉 (略)℃。 5、(略) AC 220V±10%;功耗<60W 6、数字体温计 医用级口腔表 7、纯铜加热井 直径35mm,高度60mm 8、加热井传感器孔 直径5.5mm,深度40mm,1个,直径6mm,深度(略),4个 9、面板尺寸 340mm*280mm 10、手提箱尺寸 415mm*295mm*165mm | |
7 | 数码光学实验平台 | 1 | 该产(略):反射式液晶空间光调制器、激光系统、光学平台、光学元器件系统、空间光调(略) 1、空间光调制器:反射式液晶面阵结构;最大相位调制:2π(略) 成像区域:12.5mm×7.1mm(对角线0.55”); 像素尺寸:6.4um,开口率:93.9%,分辨率:(略) 输入刷新速率:(略) 工作波段:400~700nm(最佳工作波段(略)); 灰度/电压控制:(略) 外形尺寸:(略) 具有横竖两个方向的中心对齐安装孔,方便光路的搭建与安装,安装孔位M6或英制1/4”。 2、激光器:532nm,10mW,安装支架具有方向微调功能 3、镀铝反射镜:Φ25.4mm,R>95%(@400~7(略)),安装支架具有方向微调功能 4、(略):20×显微物镜,10um精密针孔,精密多维调整结构,微调读数精度10um 5、平凸透镜(两种):Φ50.8mm,f=250mm(略).4mm,f=120mm 6、偏振器:(略),消光比优于99.8%,角度调节分辨率1° 7、分光棱镜:消偏振,25.4×25.4×25.4(mm),安装支架具有方向微调功能 8、光学平台:800mm×500mm,安装孔位M6-25 9、衰减器套件:直径25.4mm;T=75%;T=50%;T=30%;T=10%;T=1%;T=0.1%各一 10、全息样件:(略) 11、成像相机:黑白、像元2.2um,分辨率(略)度8bit,USB2.0接口,带俯仰调节 12、软件功能:(略) 空间光调制器使用软件: 具有调制器的操作控制功能;根据实验内容进行分类优化,具有特定“灰度图”生成及导入功能;可根据需求导入任意外部图像,支持(略)。 相机系统: 相机设置、动态预览、图像采集等功能。 分析功能:可针对各子实验,进行快速数据分析:液晶像素/开口率计算;根据相机记录的全息图通过数字的方法再现拍摄(略) | |
8 | 气体比热容比测定仪 | 6 | 1、本系统由智能计数计时器、底板、储气瓶、二口烧瓶、两级流量调节装置和光电门等部件组成 2、实验结(略) 3、实验方法:(略) 4、(略) 1)122×32点阵图形LCD显示。 2)通道数:(略) 3)工作(略): 计时模式:单电门、多脉冲、双电门、单摆周期、时钟。 速度模式:(略) 加速度模式:(略) 计数模式:(略) 自检模式:(略) 实验会用到计时模式下的多脉冲项目。 4)时间分辨力0.0001s,多脉冲项目下(略),带数据回查功能。 5)电源:(略) 5、两级流量调节装置(获得实用新型专利,需提供相关专利证明)(专利号:ZL(略).4)(要求提供专利复印件并加盖鲜章): 1)粗调装置:可调2(略):3.5L/min;电源:AC(略)。 2)精密调节装置:精密单向调节;含调节和锁定功能;可调压力范围包含0~5个大气压。 6、烧瓶容积:(略) 7、储气瓶容积:(略) 8、小球:(略) | |
9 | 小型制冷机和制冷性能试验仪 | 6 | 1、可测量蒸发室温度,压缩机进气口、排气口温度压力,冷凝器温度压力; 2、可测量实际、理论、卡诺循环的制冷效率进行比较; 3、可测量蒸发室处于不同温度时,制冷机的实际制冷效率,热过程分析的理论效率以及卡诺循环的理想效率; 4、 制冷剂采用无氟环保制冷剂; 5、 制冷量: 0~1(略) 6、蒸发室温度 0~(略) 7、热补偿功率 0~1(略) 8、蒸发室、排气口、进气口、冷凝器温度测量:(略) 9、加热功率输出、测量0~220W。 10、可测量进气口、排气口、冷凝器末端压力 0~1.8MPa 11、压缩机(略) 0~200W 12、时钟显示0~999分。 13、电源: (略) | |
10 | 热力学综合试验仪 | 6 | 1、包含热学和力学的多项实验内容: 准稳态法非金属材料的导热系数测量; 金属材料的导热系数测量; 金属材料的比热容测量; 空气导热系数测量; 金属材料膨胀系数测量; 认识和掌握PID温度控制的使用; 流体法测量(略) 拉脱法测量液体表面张力。 2、传感器输入接口:(略) 3、温度显示:(略) 4、电流、电压、压强测量显示:(略) 铜盘:(略) 铝盘:(略) 橡胶盘:(略) 5、计时器:5位显示,3档,最小计时0.001秒,可手动控制或光电门控制; 6、PID温度控制:(略) 7、直流输出:12V/(略),5V/(略)各1路。 8、测量介质可以是水,获取容易,费用低,维护简单; 9、蓄水筒采用透明亚克力材料,直径80mm,高度(略),内径74mm,配有标尺和筒盖; 10、力学组件底座:180mm×180mm,配有4个调平脚和嵌入式调平水泡; 11、采用主机与电气盒分离的结构,结构(略) ▲12、采用均匀放水方式来平滑降低液面高度从而使铝环脱离液面,消除了主动上拉吊环方式下抖动导致拉力的测量偏差; 13、随吊环另配一个可移动的独立调平水泡,可更精准的调节吊环的水平度,使液面与(略) 14、采用新型微拉力传感器,灵敏度约2.76V/N,受力量程0-0.098N,非线性误差≤0.1%,供电电压5V,5芯航空插头与机箱相连; 15、拉力显示:200mv三(略),显示精度0.1mV,多圈(略),带有拉力保持功能,可以锁定并保持铝环拉脱液面时的拉力显示,便于记录; 16、加入了拉力计标定实验,丰富了实验内容; 17、吊环:铝合金材料,外径35mm,高度8mm,采用3个旋(略),调平简单易操作; 18、定标砝码:(略) 19、毛细管长度:(略) 20、毛细管出水开关采用独创的磁力式堵头结构,打开关闭方便操作且可靠; 21、仪器自带数显计时秒表,计时显示精度有0.1S、0.01S和0.001S三种并可切换; (略)S,精度0.1S; 模式2:计时范围0.01S-999.99S,精度0.01S; 模式3:计时范围0.00(略).999S,精度0.001S; 23、数(略) 24、(略) ▲25、配(略),方便学生进行实验数据记录 26、计时操作方式:(略) | |
11 | RLC电路特性及应用实验仪 | 6 | 本实验装置主要是由信号源、电阻库模块、电感库模块、电容库模块、二极管库模块和收纳箱等6部分组成。 1、工作条件: 温度0℃~40℃;相对湿度≤90%RH;大气压力86kPa~106kPa; 电源电压~220(1±10%)V,电源频率~50(1±5%)Hz。 2、信号源 1)正弦波:频率范围0~6MHz,电压范围5mVpp~20Vpp; 2)方波:频率范围0~6MHz,电压范围5mVpp~20Vpp,占空比范围0%~99.9%(脉冲波); 3)直流偏置:(略) 4)电源内阻:(略) 5)电源适配器:(略) 2、RLC实验板 1)电阻库模块:51Ω×1、270Ω×1、1.0KΩ×2、3.3KΩ×1; 2)电感库模块:(略) 3)电容库模块:2.2nF×1、22nF(略) 4)二极管库模块:1N5817×4(红色接口对应二极管正极)。 | |
12 | 微波铁磁共振实验仪 | 4 | 1、短路活塞 调节范围 0-35mm 2、样品管外径 约5mm 3、微波频率计 测量范围 8.2G(略).4GHz 分辨率 0.005GHz 4、主机带数字式高斯计 量程:(略) 5、(略):BJ-100(波导内尺寸:22.86mm×10.16mm) 6、励磁电源:(略) 7、调制磁场:(略) 8、检流计:20mA档 分辨率0.01mA 2mA档 分辨率0.001mA 9、实验样品:YIG单晶小球(已定向),YIG多晶小球 10、磁场产生方式 钕铁硼永磁铁叠加双螺线管电磁场 | |
13 | 混沌原理及应用实验仪 | 4 | ▲1、DIY模块库:3个混沌单元(分别包含1个非线性电阻、1个电感、2个电容和1个可调电阻)、1个键控单元、1个信号处理(略)个模块,封装(略),内部器件透明可见; 2、工作电压:(略) 3、工作方式: a) 数字键控方式。 “1”手动按键产生的键控信号:(略) “2”电路自身产生的方波信号:周期约40mS,(略) “3”外部输入的数字信号:要求最高频率<100Hz,低电平0V,高电平5V。 b) 模拟掩盖方式。外加信号要求:频率<200Hz,幅度>0.1V,<0.2V。 4、非线性蔡氏电路结构3个。 5、非线性电阻:TL082有源非线性电阻,伏安特性为5段折线,含负斜率段。 6、可调电阻:(略) 7、振荡电容: a)(略)P±300P,配对使用,配对误差小于±100P。 b)(略)配对使用,配对误差小于±10P。 8、振荡电感:18mH±1.5 mH,配对使用,配对误差小于±0.2 mH。 9、测试表头:电流表:三位半,精度0.1V(略):三位半,精度0.1mA 10、加密程度: a)掩盖方式: (略) b)键控方式: (略) 11(略): a)掩盖方式: (略) b)键控方式: (略) 11、可同时观察三路混沌波形。 实验要求学生在实验平台上自行搭建电路及加密通信框架,所得实验结果取(略),调节是否合理,这对于学生动手能力的训练是十分有利的; | |
14 | 磁光效应综合实验仪 | 4 | 1、仪器工作电压DC220V10% 50Hz2Hz 2、仪器工作环境 温度:(略) 3、特斯拉计量程:(略) 分辨率:(略) 4、信号发生器 信号频率:(略) 正弦波输出幅度:(略) 5、光功率计 量程:0-2.000uW,分辨率0.001uW 量程:(略) 量程:(略) 量程:0-2.000mW,分辨率0.001mW 6、直流可调稳压电源 电压量程:(略) 电流量程:(略) 7、导轨(燕尾结构) 总长度:(略) 8、半导体激光器 工作电压:(略) 偏振性:(略) 光斑直径 : (略) 9、起偏器(检偏器) 转动角度:0-360 角度分辨率:1 通光孔径:Φ20mm 10、聚焦透镜 透镜焦距:(略) 通光孔径:(略) 11、测角器(检偏) 外盘转动角:(略) 测微头移动量程:(略) 12、光电探测器 信号检测:(略) 可调光阑孔径:Φ1.0mm、Φ1.5mm、Φ2.0mm、Φ2.5mm Φ3.0mm、Φ3.5mm、Φ4.0mm、Φ4.5mm、Φ5.0mm、Φ6.0mm 13、实验样品 样品A:法拉第旋光玻璃,长度:8mm左右,直径:Φ6mm左右 样品B:冕玻璃,长度:20mm左右,直径:Φ25mm左右 | |
15 | 新型可重构核与粒子物理实验教学系统 | 2 | 硬件部分: 1. 输出高仿真核脉冲信号:24(略)m,239Pu,60Co,137Cs等,冲幅度与时间符合真实随机分布 2. 计数率>100MHz 3. 能谱测量死时间<100ns 4. 时间测量精确:(略) 5. 幅度测量精度:(略) 6. 波形采样率:(略) 软件部分: 1. α粒子的(略): ①实验目的:a、了解α粒子通过物质时的能量损失及其规律;b、学习从能损测量求薄箔厚度的方法。 ②实验内容:a、测量24(略)m及239Pu的α粒子的能谱,做能量刻度;b、测量24(略)m的α粒子通过铝箔及Mylar薄箔后的能谱;c、从所测各条能谱,确定峰位、半宽度、及α粒子通过待测样品后的能量损失,计算阻止本领(dE/dx)平均及薄箔的厚度(ug/cm2) 2. β射线的吸收 ①实验目的:a、了解β射线在物质中的吸收规律;b、利用最大射程法,确定β射线的最大能量并鉴别放射性核素。 ②实验内容:a、测量未知β射线的吸收曲线;b、最(略) 3. γ射线能谱实验教学软件: ①实验目的:a、验证γ射线通过物质时其强度减弱遵(略) ②实验内容:a、选择良好的(略),测量137Cs的γ射线在一组吸收片(铅、铁、铜、铝)中吸收曲线,并由半吸收厚度定出线性吸收系数;b、用最小二乘直线拟合的方法求出线性吸收系数。 4. χ射线吸收和特征谱测量 ①实验目的:a、了解χ(略),及其在物质中的吸收规律;b、测量不同能量的χ射线在金属铅中的吸收系数;c、了解元素的特征χ射线能量与(略) ②实验内容:a、用239Pu χ射线源激发Zn\Cu\Ni等样品产生特性χ射线,并测量特征χ射线在铅中的吸收系数;b、测量几种元素的特征χ射线谱。 ★5、实验软件五合一兼容性强,可扩展实验升级扩展相对论实验,完成半圆聚焦β磁谱仪的工作原理;对快速电子的动量值及动能值的测定,验证动量与动能之间的相对论关系以及放大器原理模型的仿真、微弱信号检测实验、微弱信号多谐波测量实验、微小阻抗测量实验、变容二极管测量实验以及电阻热噪声测量等实验。 | |
16 | 卢瑟福散射实验仪 | 2 | 系统组成: 卢瑟福散射实验装置模型(包括散射真空室、步进电机的控制系统和数据采集系统)+谱仪(多道)+实验软件+电脑 实验目的: 1、了解卢瑟福散射谱仪的结构与工作原理; 2、用实验验证卢瑟福散射公式; 3、通过(略)。 1. 输出高仿真核脉冲信号,脉冲幅度与时间符合真实随机分布 2. 计数率>100MHz 3. 能谱测量死(略) 4. 时间测量精确:(略) 5. 幅度测量精度:(略) 6. 波形采样率:(略) 7. 仪器尺寸:(略) 8. 电机参数:电压:5V,相电阻:300±10%Ω,启动频率:≥500Hz,噪音:≤40dB 。 ▲9. 转盘转动角度:±300,启动转矩:500g/cm,定位转矩:300g/cm。 10. 装置开有窗口与模型一致,更贴切真实的操作方式,直观的反应实验原理和实验效果。 | |
注: 表中“★”代表关键指标,不满足该指标项将导致响应被拒绝;“▲”代表减分项,不满足将扣分
工程类须另附:施工图纸、工程量清单、主材清单(如有)、控制价等。
五、商务和服务需求
序号 | 商务和服务项目 | 重要性 | 商务和服务要求 |
1 | 供货期 | | 1个月 |
2 | 质保限 | | 1年 |
3 | 原厂售后 服务承诺 | | 0 1年免费保修、电话报修后24小时上门服务、 48小时内排除(略)(及以上)服务的原厂商售后服务承诺函; |
4 | 服务标准 | | 所有硬件1 年免费保修、所有软件 1年(略)服务、48小时内排除故障。 所有硬件过1年免费保修期后按原价维修(按投标货物价格数量表所列价格,更换零部件(略))、所有软件终身免费升级。 |
5 | 培训 | | 提供不少于2天不少于 5人的主要设备厂商(认证的)工程师安装配置等实操培训课程,场地、交通等(略)。 |
6 | 验收标准 | | |
7 | 付款方式 | | 货物经甲方验收合格后三十个工作日内,甲方支付合同总额的90%给乙方,合同总额的8%在设备无故障使用一年后三十个工作内支付;合同总额的2%,作为乙方所(略),在设(略),质保期满后三十个工作日内,由甲方(略)。 |
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六、特定资格条件
除《中华人民共和国政(略)外,采购人可以根据采购项目的特殊要求,规定供应(略),如国家或行业强制性标准等。但不得以不合理的条件对供应商实行差别待遇或者歧视待遇。