- 交易编号:****
项目名称 | ****附属设施维修改造工程项目 | ||
采购方式 | 邀请 | 项目类型 | (A01)房屋建筑 |
联系人 | 丁** | 联系电话 | 189****8785 |
竞价(公告)开始时间 | 2022-02-15 00:00:00 | 竞价结束时间 | 2022-02-17 21:00:00 |
采购单位 | **省**** | 是否允许多次竞价 | 否 |
是否重大项目 | 否 | 是否精准扶贫项目 | 否 |
采购标包信息
1 | ****附属设施维修改造工程项目001 | **** | 工程-施工 | ****591.82(元) |
公告内容
****附属设施维修改造工程项目
招标公告
一、招标条件
本招标项目****附属设施维修改造工****机关事务管理局以庄机管复字〔2021〕22号文件批准建设,建设资金来源为县级财政拨付的公用经费和部分自筹资金,项目业主(招标人)为**省****。本项目已具备招标条件,现对该项目施工进行邀请招标。
二、项目概况与招标范围
2.建设地点及规模:本工程位于****学校院内。该改造维修项目涉及建筑总面积2872㎡,主要改造****换热站和配电室、维修围墙、修整硬化场地及校园绿化,以消除安全隐患、改善教师学生工作学习环境。
3.项目招标控制价为:177.059182万元(其中:安全文明施工费:68098.3元,规费:69613.57元)。
4.质量标准:按照国家**工程质量检评验收标准,达到合格等级。
5.招标内容:本项目工程量清单及施工图内全部工程内容施工。
6.资金来源:县级财政拨付的公用经费和部分自筹资金。
7.计划工期:60日历天。
8.标段划分:本项目施工招标划分为一个标段,选择一家中标单位。
三、投标人资格要求
1.本次招标要求投标人必须具备独立的法人资格。投标人须具备房屋建筑工程施工总承包叁级及以上资质,并持有有效的安全生产许可证,企业各项证件齐全合法,具有良好的社会信誉和企业业绩。
2.人员要求:
(1)建造师1人:须具有建筑工程专业贰级及以上资格。
(2)技术负责人1人:须具有工程类中级及以上技术职称。
(3)施工员1人:须具有施工员岗位证书。
(4)质量(检)员1人:须具有质量(检)员岗位证书。
(5)安全员1人:须具有安全生产考核C证。
(6)机械员1人:须具有机械员岗位证书。
拟投入本项目的项目管理机构人员均为注册在本单位的在职人员,且注册单位与投标人名称相一致。
3.投标人自2019年1月1日至今至少有一项同类型工程业绩(以建设行政主管部门备案的中标通知书或合同为依据)。
4.投标人有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录。
5.投标人须提供通过“中国裁判文书网”网站(http://wenshu.****.cn/)查询无行贿犯罪结果(以网上查询结果打印并加盖单位公章为准,查询内容包含企业名称、企业法人及项目经理)。
6.投标人须提供:在“**企业信用信息公示系统”无不良信用信息记录查询结果;在“信用中国网站”未列入失信被执行人名单询结果(以网上查询结果打印并加盖单位公章为准)。
7.本次招标不接受联合体投标。
1.凡有意参加投标者,请于2022年02月15日00时00分至2022年02月17日21时00分登******中心网站“**省阳光招标采购平台(**市)”报名并上传相应资格证明文件及施工方案(PDF格式加盖公章)。
2.各投标人报名成功后自行下载项目工程量清单及获取项目图纸,依据项目电子版工程量清单及图纸编制投标预算文本。
3.施工方案要求能够指导施工,有工程质量管理体系及保证措施,安全生产管理体系及保证措施,工期保证体系及保证措施,文明施工保证体系及保证措施等。
五、网上报价时限及要求
1.网上报价时限与报名及资格证明文件上传时限一致;本次竞价各竞标人仅限一轮报价,投标人提交报价时认真核算报价金额,不得高于招标控制价。
2.本工程按照三类工程取费,材料价差执行**县2021年第三期指导价。
3.本次招标要求投标人上传完整的施工方案(施工组织设计)、主要人员任职资格、施工能力等证明材料,投标人未按要求上传施工方案或资格要求内容上传不全者视为资格不符合要求,将按无效标处理。
六、结果公示
1.招标人将参照网上竞价结果,按照低价优先的原则确定成交人,同时发布公示。
2.通过竞价成交的投标人,请将与网络上传内容一致的纸质版投标文件装订成册后于成交公示结束前送至****,投标文件为正本1份、电子版U盘1份(PDF格式),逾期未送达者视为自动放弃,成交结果无效。
七、联系方式
地 址:**市**县水洛镇迎宾南街277号
联系人:丁**
联系电话:189****8785
招标代理机构:****
联系电话:181****3568
附件信息
![](http://wap.qianlima.com/imgs/xunhuan.png)