（一）调布局，推进教育**均衡发展

围绕教育优质均衡发展，制定《****学校布局专项规划(2020—2030)》，加快推进教育**合理配置，****学校布局合理和教育**均衡发展。三年来，我县按照“小学就近入学、初中相对集中、优化教育**配置”的原则，结合人口分布、地理环境、交通状况及教育事业发展现状等因素，积极****小学布局调整工作。撤并了2所初中、3所完小、78所教学点；恢复3所教学点；将23所学生数少于100****小学校性质变更为教学点，基本形成了布点均匀、规模适当、****学校发展新格局，大大提高了优质教育**的使用效益，为农村孩子在家门口就能接受优质、公平的义务教育提供了基础保障，进一步提高了人民群众对教育工作的满意度。

（二）增学位，加大优质教育**供给

持续推进城乡教育一体化发展，加快第二高中、**小学、第四初中等项目建设，****学校学位。目前实施建设****小学项目可增加学位2160个，****初中项目可增加学位1200个，****学校学位供给。依托**市**区对口帮扶协作、北****研究院协作办学等契机，积极对接县外优质教育**，推动优质教育**合理配置和共建共享。

（三）扩**，满足适龄幼儿就近入园需求

一是根据农村的实际，按照“公办为主、乡村普及、区域管理”的原则，****小学布局调整后富余的各类教育**，将调整后闲置的校舍、场地等优先用于举办幼儿教育，****幼儿园建设。同时实现全县每个乡（镇****幼儿园，每个乡镇都增加学位数，满足适龄幼儿就近入园需求。二是大****幼儿园建设，积极鼓励社会力量办学，通过给予生均补助、教师培训、教研指导等方式，加大扶持民办性普惠园发展，不断提高普惠园覆盖率。截至目前我县已有50****幼儿园。三是全力推进学前教育第三期行动计划，****幼儿园新增公办园学位240个，家住易地搬迁点（定坡易地搬迁点）的居民，****幼儿园门口等着接孩子回家，彰显出我县学前教育发展的新气象。目前，全县学前三年毛入园率为93.23%、****幼儿园覆盖率为95.19%、公办园在园幼儿占比为52.42%，分别较上级下达指标多3.23个百分点、15.19个百分点、2.42个百分点。

二、夯实基础教育根基，****小学办学条件

今年以来，我县多渠道筹措资金，继续加大投入，****学校办学条件。****学校项目建设。加快推进续建项目102个单项工程，推进2022年**项目，用足用好上级下达我县学前教育资金、校舍安全长效保障机制资金、****学校建设资金，****小学3号教学楼建设、公办幼儿园校舍维修及****初中教学综合楼和学生食堂建设。****学校设施条件。完成2022年义务教育薄弱环节改善与能力提升补助资金项目机县级资金信息化计算机采购项目308.4万元设备采购工作，采购信息化计算机686台，涉及20所学校；完****幼儿园增补设施设备的采购工作，投入107万元，采购设施设备1053件（套）；努力推进“三个课堂”建设工作，****中学、****中学****中学开展“同步课堂”试点工作。三是计划2021—2023年争取上级资金**配套资金1.42亿元用于**、改扩****学校，****学校办学条件。目前，全县小学生均教学及辅助用房面积5.675㎡、生均体育运动场馆面积11.68㎡，初中生均教学及辅助用房面积5.96㎡、生均体育运动场馆面积11.59㎡，均达到自治区标准。

三、以强师促强教，多措并举加强教师队伍建设

（一）加强教师队伍建设。2022****小学教师公开招聘教师135人，计划招录农村特岗教师40人。同时，2022年我县全科教师培养教师毕业入职43人，壮汉双语教师培养教师毕业入职15人。同时，借助国家乡村**重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶、粤桂协作的契机，强化教育协作交流，提升教师队伍素质。

（二）落实教师待遇保障政策。严格按照国家、自治区和**市关于义务教育教师工资待遇、****学校及其他地区教学点教师生活补助计划等文件要求，全面落实教师各项工资待遇及生活补助。****政府****学校条件艰苦程度，在设定补助标准时均给予差别对待，向乡村教师、****学校倾斜，补助档次从350—1000元不等，并确保每人每月不低于350元标准。2022年上半年共1040名乡村教师获得乡村教师生活补助，补助金额406.96万元。

（三）狠抓师资队伍培训。一是实行“国培计划、全员培训、专项培训、教育技术能力培训、薄弱学科培训”五训并举，实行教师培训全覆盖，人均培训达80个学时以上。截至目前，共完成18期教师专题培训，共2315人次参加。二是以国家乡村**重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶工作开展为契机，强化教育协作交流，帮扶****中学与**高中组织新课程培训、专题讲座、教研等近100场次，近3000人次参与相关活动；深****学校****学校组织培训、教研等30次，1600人次参与相关活动。三是积极实施粤桂教育对口帮扶项目。借助**市**区优质师资培训**，通过“走出去、请进来”等方式，不断提高教师队伍素质。目前，**区5****学校与**县同类的5所学校签订结对帮扶协议，形成了高中、初中、小学、****学校全链条、全覆盖的帮扶架构。共派出13名骨****学校进行浸润式跟岗培训；**区共派出5名支****学校指导教学工作。截至目前，****区支教老师为**教师各类专题讲座达8场次，受益教师600人次。四是借助友成--**（粤桂）教育对口帮扶项目，开展教师心理团建、教学创新设计、课程设计、师生沟通等课程集中培训营8个，参训教师800名，有力促进**教师队伍专业水**综合素质的稳步提升。

四、“二三四五”，强化义务教育保障

一是强化两个保障。强化政策保障，先后出台《**县2022年春季学期控辍保学提前干预方案》、《**县2022年暑期控辍保学提前干预工作方案》、《**县2022年秋季学期义务教育阶段控辍保学专项行动方案》等一系列文件，为有效推进全县控辍保学工作提供强有力的政策保障。强化经费保障，落实控辍保学宣传费和外出劝返人员的交通费、住宿费、差旅费和返校学生的交通费等控辍保学专项工作经费。

****政府、后援单位、学校三方责任，统筹安排，形成工作合力，全力以赴做好控辍保学各项工作，确保“一个都不能少”。

三是建立四项机制。建立数据比对机制，采取四步工作法全方位开展适龄儿童信息比对，确保底数精准；建立部门联动机制，协调教育、**、人社、民政、卫健、残联、文旅、市场监督管理等部门开展联控联保行动；建立135”常态化反馈机制，各学校每天课前对学生进行清点，做到1日不到校与家长联系、3日未到校进行家访、5****政府组织开展劝返工作；建立督查问责制度，采取政府督查的方式，对各乡镇、各学校开展控辍保学工作进行督导检查，并对督查情况进行通报，与年度绩效考评挂钩。

四是做到五个强化。强化网格管理、强化实地劝返、强化返校安置、强化保学工作、强化宣传工作，密织控辍保学网，在浓厚宣传氛围中实现质量控辍效果最大化最优化。

据统计：经教育线、政府线合力全力强力劝返，春季学期、秋季学期，所有未及时返校学生全部返校，实现失学辍学学生动态清零目标。同时持续做好适龄残疾儿童少年教育安置工作，坚持开展送教上门，对符合送教上门适龄残疾儿童少年坚持每月送教2次，每次3个课时。春季学期全县共有80名教师累计入户开展送教上门工作240多人次，教学时数达440多课时。

五、应资尽资应助尽助，全面落实资助**政策

（一）我县全面落实从学前阶段到高中阶段教育资助政策，对贫困家庭在园幼儿给予学前免保教费补助，义务教育阶段贫困家庭学生给予两免一补，****中学生给予国家助学金、免学杂费及免学费，中职学生给予助学金及免学费等，全力保障贫困家庭子女不因贫失学辍学。自东西部扶贫协作工作开展以来，**通过联合办学、技能培训、劳务输出等形式开展对口帮扶工作，截止目前，****学院、****学校等学校已在我县招收贫困生300多名，有力助推我县巩固脱贫攻坚成果与乡村**有效衔接。截止2022年11月10日，免除学前阶段幼儿保教费424.219万元，受助学生5214人次；发放义务教育阶段家庭经济困难学生生活费补助资金1075.26875万元，受助学生21539人次；发放学生营养改善计划资金2883.495万元,受益学生57923人次；发放普通高中国家助学金213.525万元，受助学生1428人次；****中学生学费297.54万元，受助学生5510人次；****中学杂费222.642万元，受益学生2703人次；免除中职学生学费140.325万元，受益学生1871人次，发放中职国家助学金74.01万元，资助学生834人次；发放大学新生入学补助资金31.1万元，受助学生570 人；发放生源地信用助学贷款3956.2095万元，办理学生人数4244人。

（二）开展学生资助宣传工作。学校利用开学日家长和学生到校注册的有利时机开展“学生资助政策宣传日”活动，设立学生资助咨询处，向学生及家长解读资助政策、发放学生资助政策宣传单，在校园显眼位置张贴学生资助政策宣传海报，提高资助政策知晓度。

（三）开展资助育人活动。各校积极开展诚信感恩励志教育，利用国旗下讲话、班会等时间节点加强对受助学生身心发展、道德品质培养，宣传活动月期间组织学生参加“感党恩跟党走，助学筑梦成才”的主题演讲及征文活动比赛，促进家庭经济困难学生成长成才。

六、致力素质教育提升，竞技赛场展风采

坚持立德树人、“五育”并举，发展素质教育，促进学生全面发展。一是扎实开展第29届**县青少年“永远跟党走 奋斗新征程”爱国主义读书教育活动、奔跑吧少年篮球赛、2022****小学劳动教育主题活动；经过层层筛选，推选出192名“百佳少年”，****中心，**教育公众号进行了事迹展示，体现了新时代青少年向上向善、奋发有为、自立自强的精神风貌；****学校社会协同育人工作，****学校统一授课2次以上，班级授课2次，****小学家庭教育工作水平的不断提高；三是结合我县地方文化特色，以才艺展演为载体，推动少年宫活动的常态化、普及化，开设壮拳、南路壮剧、马骨胡、山歌不同的特色项目，****基地，开展劳动教育、红色教育，并开展庆祝**撤地设市20****少年宫才艺展演活动，孩子们在活动中健康成长、全面发展，努力培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。