包号/序号:(略)/01
产品名称:(略)
数量:(略)
是否为经过审批采购的进口产品:否
是否为核心产品:否
标的对应的中小企业划分标准所属行业:(略)
考试管理系统
一、系统组成
特种作业智能化考培综合管理系统主要由三大系统组成:互联(略)系统、综合信息查询系统。
(1)互联网理实一体化考评系统
系统共分为四大模块:基础资料、考试管理、成绩管理、系统管理。
基础资料:主要实现考生信息管理、批次管理、科目管理(略)
考试管理:主要实现考试安排、考试状态等与考试有关的功能。
成绩管理:(略)
系统管理:主要实现用户管理、权限分配、日志管理、修改密码等功能。
二、实现功能
1.互联网理实一体化考评系统
1.1基础资料模块
(1)考生信息管理:可以对批次信息进行查询。选中某一批次后,可以获取当前批次下的所有考生信息,对考生信息可以进行导入、导出Excel文件、模糊查询等操作,选定考生后可对考生的批次信息进行修改,可以双击考生信息可以(略)考生的详细信息。
(2)批次管理:该模块的功能是(略),主要有增加、删除、查询和发布考试等功能,可直接选择考试模板进行考试发布。
(3)科目管理:该模块的功能是实现对科目基本信息进行管理,主要有新增、修改、删除功能。
(4)科目(略):该模块的主要功能是对科目下所有子项的基本信息进行管理,主要有新增、修改、删除功能。
(5)设备类型:该模块主要功能是对设备的类别进行增加、修改、删除。
(5)设备注册:该模块用于对设备注册的增加、修改、删除,对设备的控制、考场信息以及测试模式和考试模式的切换。
(6)考场信息:该模块用于对考场的增加、删除、修改,考场信息包括名称、简称、负责人、地址。
1.2考试管理模块
(1)考试安排模板:考试安排(略),每个科(略)。
(2)考试安排:该模块的主要功能是用于考试的发布、修改、删除以及考试的查询。系统可同时安排多个考试批次,考试完毕后修改考试安排的状态为“已完结”,已完结的考试安排不再允许修改。
(3)考试状态:该模块的主要功能是显示已发布的考生考试信息,设备状态以及对考试设备状态的修改,删除考试过程,安排重新叫号,过号等功能。考生信息(略)考人数等统计数据。当考生(略),可以重新安排此考生考试,重考的考生重新等待叫号,方能再次进行考试。
1.3成绩管理模块
成绩管理:成绩管理模块主要是对考生的成绩进行查询、导出。成绩明细表可导出Excel、PDF不同类型文件。
1.4系统管理模块
(1)用户管理:该模块的主要功能是管理使用本系统的所有用户,包含超级管理员与普通管理人员、普通用户三种角色。每种角色根据权限的分配不同,可使用所分配具有使用权限的功能模块。该模块可以对用户进行增加、修改、删除、分配权限操作,在修改状态下可以重置用户密码为初始密码。
(2)权限分配:本模块可以对用户的权限进行分配,在用户管理模块列表选中某个用户进行权限分配,也可以打开权限分配功能模块选中左侧用户列表中的某个用户,对其进行权限分配。
(3)日志管理:日志管理功能主要记录系统用户对系统的具体操作内容,以便日后(略)。可以对日志记录进行单个或者批量删除,可以导出日志记录到Excel文件,可以按照时间段与关键字进行查询操作。
(4)修改密码:修改密码功能可以对当前登录用户进行密码修改,输入旧密码与新密码,点击保存按钮,下次登录系统时使用新的密码即可。
(5)注销登录:用于注销账户重新登录,注销前注意保存所需数据。
二、软件功能:
1、管理考生身份信息和成绩信息;
2、管理系统软件界面、功能设计,多用户权限分配,创建考生信息档案;
3、考试题目抽选分配,自动化安排考生考试;
4、考试成绩统计汇总,对考试区域内考试系统终端进行管理及其他相关考试事务处理;
5、考生信息的快速检索查询;
6、系统可以更新升级;
7、考试状态实(略)
8、可备份数据,保证数据安全;
9、支持与省数据中心对接;
10、可调整考试优先级;
11、批次通过(略)
▲12、采用实物与系统相结合的形式,设计(提供)智能中控评价系统,利用智能化读取信息系统,采用可视化叫(略),合理统筹安排人员到指定工位进行实训,通过评价系统能客观反映出练习(略)绩可自动上传至智能中控管理中心,形成(略)(针对以上软件需求,投标人所投产品应须具有相关软件著作权登记证书复印件加盖投标人公章并提供证书网站查询截图。)
▲13、在线培训系统可以通过外放访问服务器实现在线培训管理(投标人所投产品应须具有系统具有相关软件著作权登记证书复印件并提供证书网站查询截图。)
Switch
千兆 Switch:(略)
工作温度:(略)
存储温度:(略)
工作湿度:(略)
存储湿度:(略)
伺服器
标配CPU数量:(略)
产品类别:(略)
内存类型:(略)
内存容量:(略)
硬盘接口类型:(略)
硬盘容量:(略)
液晶屏:(略)
机柜
规格:(略)
外观尺寸:≥2055mm*600mm*1000mm(高*宽*深)。
兼容ETSI标准
静载承重:(略)
防护等级:(略)
主要材料:
表面处理:方孔条和安装梁镀蓝锌;其余脱脂、磷化、静电喷塑,厚度:≥1.2mm。
辅助设备:
区域氟制冷设备1台
包号/序号:(略)
产品名称:(略)
数量:(略)
是否为经过审批采购的进口产品:否
是否(略):否
标的对应的中小企业划分标准所属行业:(略)
信息采集系统(含人脸识别及(略))
一、采集终端参数:
一体化终端设计,智能化人机交互,采用金属材料打造。
1、身份验证:能够实现考生身份验证,确认是否为当前批次考培考生。
信息采集:能够实现考生身份信息、头像、指纹等信息采集,并自动生成考生信息档案并上传至服务器。
2、自助签到:能够实现考生刷身份证进行签到,系统能够根据考生刷卡顺序对考生进行排队。
3、自动安排考试:系统根据设备空闲状态自动安排队列中考生进行考培,能够实现先刷先考,更加人性化。
二、软件功能:
1、进行身份信息采集、人员头像信息采集并自动生成考生信息档案并上传至服务器;
2、验证信息(略)
3、考生进行拍照并保存考生拍照的信息;
4、支持多批次考试同时采集。
叫号显示系统
用于显示考生排队队列、考生考试进度、叫号信息等。
(1)叫号列表:考生头像信息采集成功后,系统自动将考生信息按照信息采集的顺序依次显示到叫号列表中。
(2)安排叫号:系统根据某一考试设备是否空闲来安排排队序列中没有进行过此设备考试的学员进行考试。
(3)叫号规则:
1) 考生叫号排队的顺序是按照信息采集的先后顺序进行排队。
2) 当考生完成(略),下一项科目考试设备为忙碌状态时,考生等待设备空闲才会进行叫号操作。
3) 当多个考生在同(略),排队列表按照信息采集的顺序进行排队等候。
4) 对于过号人员重新进行信息采集,按照信息采(略)。
5) 对于叫号后长时间无法到场考试的考生,在叫号等待时间过后自动过号。
过号时间设置:叫号等待时(略),超过30分钟没有操作考试,则跳过该考生,考生重新采集信息,排队叫号。根据需求,可以修改叫号等待时间。
5、显示屏配置:叫号显示屏配置为≥11个,可以根据考场实际情况进行修改,能够实现≥11个显示屏幕同时显示。
6、叫号显示行数配置:叫号显示默认行数为6行,可以根据考场实际需求进行修改。
翻页等待时间配置:叫号显示页面翻页等待时间默认为8秒,可以根据考场需求以秒为基数进行修改。
综合(略)
一、查询终端参数:
触摸屏,智能化人机交互,配备可伸缩读卡器装置。
1、地图引导:能够实现考场楼层布局展示,平面展示每个子考场房间的用途,方便考生对(略)。
2、成绩查询:考生可通过刷取身份证查询成绩详细信息。成绩详细信息包含考生基本信息、总成绩、科目成绩、所考考题、考生答案、标准答案、权重等信息。
3、中心介绍:主要介绍考试中心简介,能够使考生对考试中心有全面了解。
4、(略):主要介绍特种作业(略)信息,包含报名缴费、考试流程、注意事项等。
5、操作演示:主要向用户展示考试中心的各考试终端如何进行正确的考试或培训操作。通过观看对(略),了解考试终端操作方法。各考试终端的演示视频,可根据对其进行更新。
6、背景图片配置:系统支持登录界面背景图片的更新,根据考试中心实际需求可以进行实时更新。
7、待机时间:系统可实现配置导航页面切回广告宣传画面的等待时间。
辅助设备:
9、区域氟制冷14台
10、20张四连排钢制设备,有皮垫;
11、实训设备(28张2联排)。
包号/序号:(略)
产品名称:(略)
数量:(略)
是否为经(略):否
是否为核心产品:否
标的对应的中小企业划分标准所属行业:(略)
一、考核内容
高压电工作业综合考培系统包括高压电工仪器仪表安全使用智能考核系统、高压电工安全标示的辨识智能考核系统、高压开关柜实操智能考核系统、高压电工柱上变压器操作智能考核系统、变压器的绝缘测量与分接开关调整智能考核系统、电力电缆绝缘测量与绝缘子上绑扎智能考核系统、高压电工作业现场安全隐患排除智能考核系统。考核考(略)。
1.高压电工仪器仪表安全使用智能考核系统功能要求:
1.1电工仪器仪表安全使用需配备真实万用表、钳形电流表、兆欧表、接地电阻(略)设置仪表测量区,根据考试题目考生使用选择的仪表对被测设备进行测量,得出读数,输入(略),系统依据测量结果进行评分判断。对于给定的测量任务,无法正确选择合适的仪表,违反安全操作要求导致自身或仪表处于不安全状态,考生该题得零分。考核设备设置有电路测量区,结合电路原理图可对测量结果判断。
1.2为了避免考生记忆答案,需设置不同被(略)。且系统(略),考题(略),杜绝考生作弊。
1.3为保证考试效率,该子科目智能化考核系统应为单独设备和独立考位,不得与其它(略)。
1.4需配备有1个电机、1个启动按钮、1个停止按钮、1个3P断路器、1个2P断路器、1个接触器、1个热继电器、1个熔断器。
1.5可使用万用表排除模拟线路故障考试要求。
2.高压电工安全标示的辨识智能考核系统功能要求
2.1电工安全标示辨识采用图片选择理论形式考核,考察高压电工安全标示的辨识,考试时系统需随机抽取考题,保证考试公平性。
(1)安全标示的判别,随机抽取安全标示由考生判别安全标示名称;
(2)安全标示的用途解释,随机抽取安全(略)
(3)安全标示的布置,针对安全标示的布置位置选择判别。
3.高压开关柜实操智能考核系统功能要求
3.1高压开关柜实操智能考核系统需由真实高压出线柜、考核终端(含安全用具检测)、安(略)(含安全用具)组成。
(1)考生对操作票进行排序,系统应能自动(略),排序正确按照顺序操作开关柜,排序错误则考试结束。
(2)可实现高压开关柜停送电操作前的安全用具穿戴考核。
(3)通过图像识别技术检测考生安全用具选择和穿戴并自动评分。
(4)考核考生对专业高压电工人员关于10KV高压开关柜操作的熟练程度与准确性,通过该考试系统对考生进行高压开关柜实际操作考查。
(5)实现10KV高压开关柜的停电操作、送电操作进行实操考核。
(6)实现10KV高压开关柜的运行转检修及检修转运行进行实操考核。
(7)具备(略),实现任务随机抽取。
(8)高压开关柜需(略),消除考生误(略)。
(9)考试结束,系统可自动检测复位情况,未进行复位时系统能够自动提示考生进行复位。
3.2高压电工柱上变压器操作智能考核系统功能要求
4.高压电工柱上变压器操作智能考核系统主要由仿真柱上变压器、考核终端、(含安全用具检测)、安(略)(含安全用具)组成。
4.1系统可实现(略)(送)电操作和10KV线路挂设保护接地线实操考核,旨在考核考生对专业高压电工人员关于10KV柱上变压器操作的熟练程度与准确性,通过该考试系统对考生的该部分知识的掌握情况进行考查。
4.2考生对操作票进行排序,排序(略),排序正确,按照操作票顺序操作。
4.3能够检测考生是否按照风相顺序拉开、合上跌落式熔断器。
4.4能够检测(略)。
4.5能够检测是否按照相序挂设、拆除保护接地线。
4.6能够检测是否进行验电操作。
5.高压电工作业安全隐患排除智能考核系统功能要求
科目三高压作业现场安全隐患排除采用虚拟现实技术,营造作业现场三维场景,考察考生对作业现场作业存在的安全风险、职业危害的警惕、查找和排除。考试涉及范围应包括:
5.1倒闸操(略)
5.2作业现场工具乱摆放;
5.3高低压(略)
5.4高压带电设备未规划安全区域,未悬挂“止步,高压危险!”标志牌等。
6.变压器的绝缘测量与分接开关调整智能考核系统功能要求
6.1变压器的绝缘测量与分接开关(略)全用具检测)、安(略)(含安全用具)组成。为保证考试效率,该系统应(略)。
6.2实现变压器绝缘测量和变压器分接开关调整实操考核,旨在考核考生对专业高压电(略)。
(1)能够实现安全用具的使用实操考核;
(2)通过图(略),并可(略)
(3)个人劳动防护(略)用品,按照真实穿戴标准进行穿戴操作考核。
(4)可检测是否对(略)
(5)可检测是否对兆欧表进行短路试验;
(6)变压器绝缘测量操作前需对高低压桩(略)实(略)
(7)可检测是(略),测量绝缘电阻值,系统自动判别电阻值是否正确;
(8)手摇动兆欧表摇把,转速需在一定范围内,兆欧表方可进行测试;
(9)系统可检测直流电阻测试仪表笔连接位置及方法,系统判断直流电阻值是否正确。
(10)分接开关调整工作前需先进行操作票排序;
(11)系统可判断变压器分接开关是否逐档调整
7.电力电缆绝(略)
7.1电力电缆绝缘测量与绝缘子上绑扎智能(略)、安全用具柜(含安全用具)组成。
(1)通过图像识别技术检测考生安全用具选择和穿戴,并可自动评分;
(2)可检测是否对兆欧表进行开路试验;
(3)可检测是否对(略)
(4)可检测是否(略),用放电棒一(略)
(5)可实现测量电力电缆绝缘电阻值,并判断电阻值是否正确;
(6)检测铝包带绑扎、绝缘子侧向绑扎、绝缘子双十字绑扎操作是否规范。
包号/序号:(略)
产品名称:(略)
数量:(略)
是否为经过审批采购的进口产品:否
是否为核心产品:是
标的对应的中小企业划分标准所属行业:(略)
一、考核内容
低压电工作业是指对1KV以下的低压电气设备进行安装、调试、运行操作、维护、检修、改造施工和试验的作业。电工作业属于特种作业,容易发生人员伤亡事故,因此对带电作业人员的技术考核至关重要。低压电工作业综合考培系统主要考核以下内容:
1、安全用具使用:电工仪表安全使用、电工安全用具使用、电工安全标示的辨识。
2、(略):电动机单向连续运转接线(带点动控制)、三相异步电动机正反运行的接线及安全操作、单相电能表带照明灯的安装及接线、带熔断器(断路器)、仪表、电流互感器的电动机运行控制电路接线、导线的连接。
3、作业现场安全隐患排查:判断作业现场存在的安全风险、职业危害,结合实际工作任务,排除作业现场存在的安全风险、职业危害。
二、设计要求
低压电工作业综合考培系统采用实物设备与考培系统相结合的形式,构造考核环境,同时系统可实现自主评分,通过该考试系统,客观反映出考生(略),并给出相应的考核评价。
1、实现科目一、科目二、科目三考试要点,各科目考试能够在一台设备上全部完成,实现考试效率最大化的考核,不能分开进行考试。
1.1考生根据题目进行相应操作,系统能够实时采集考生操作数据并进行自动评分,考试结束自动上传成绩。
1.2安全用具的使用中电工仪器仪表安全使用(K11)采用真实仪表操作方式考核,电工安全标示的辨识(K13)采用选择判断的实现方式,且能实现自动化考试。
▲1.3系统需采用集成化操作设备进行考试,设备安装(略),不得采用符号等代替真实元器件(提供产品实物照片证明材料)。
1.4考核设备需实现以下实操考核;电动机单向连续运转接线(带点动控制);三相异步电动机正反运行的接线操作;单相电能表带照明灯的安装及接线;带熔断器(断路器)仪表、电流互感器的电动机运行控制电路接线;导线的连接。
▲1.5操作面板区域布局美观合理,带熔断器(断路器)仪表、电流互感器的电动机运行控制电路接线操作区、单相电能表带照明灯的安装及接线操作区、电动机单向连续运转接线(带点动控制)操作区、三相异步电动机正反运行的接线及安全操作操作区,各操作区应有明确的界限;俯视设备为导线的连接操作区、电工仪表安全使用操作区,各操作区划(略)。(提供产品实物照片证明材料)
1.6支持模拟考试和自由练习模式。
1.7题库需具有升级功能,满足后期考(略)。
▲1.8为提高考试效率,公共科目单独考核,不与本设备集成(提供产品实物照片证明材料)。
2.科目一功能要求
2.1.K11电工仪表安全使用配备真实万用表、钳形电流表、兆欧表、接地电阻测试仪常用仪表,对电压、(略),考核设备设置仪表测量区,根据考试题目考生使用选择的仪表对被测设备进行测量,得出读数,输入到终端设备确认,系统依据测量结果进行评分判断。对于给定的测量任务,无法正确选择合适的仪表,违反安(略),考生该题得零分。为了避免考生记忆答案,设置不同(略)。
2.2.K12电工安全用具使用采用理论形式考核,主要考察电工安全用具的用途及结构、安全用具的检查、正确使用安全用具、安全用具的保养,为保(略),系统随机抽取考题。
3.电工安全标示辨识采用图片选择理论形式考核,主要考察电工安全标示的辨识,考试时系统随机抽取考题,保证考试公平性。
3.1科目二功能要求
▲3.2.K21电动机单向连续运转接线(带点动控制)科目配备1个(略)实元器件(提供图片证明并标注元器件名称),题目给定电机(略),考生选择合适的电气原件根据原理图接线,确保不存在安全隐患,3P、2P断路器断开,接线正确电路不工作;合上,接线正确电路正常工作。操作点动按钮:接线正确(略),电动机运转,松开点动按钮,电动机停止运转。操作连续按钮:接线正(略),电动机连续运转。操作停止按钮:接线正确按下连续按钮后,按下停止按钮,电机(略)。操作急停按钮:接线正确按下连续按钮后,按下急停按钮,电机(略),松开急停按钮,电机恢复运转。
▲3.3.K22三相异步电动机正反运行的接线及安全操作科目配备1个3P断路器、1个2P断路器、2个接触器、1个热继电器、1个熔断器、1个急停按钮、1个停止按钮、1个正转按钮、1个反转按钮、电动机等真实元器件(提供图(略)),题目给定电机正反转电气原理图,考生选择合适的电气原件根据原理图接线,确保不存在安全隐患,3P、2P断路器断开,接线正确电路不工作;合上,接线正确电路正常工作。操作正转按钮:接线正确按下正转按钮,电动机正向运转。操作反转按钮:接线正(略),电动机反向运转。操作停止按钮:接线正确按下正转/反转按钮后,按下停止按钮,电机运转停止。操作急停按钮:接线正确按下正转/反转按钮后,按下(略),电机运转停止,松开急停按钮,电机恢复运转。
▲3.4.K23单相电能表带照明灯的安装及接线科目配备1个电能表、1个2P断路器、1个日光灯、1个熔断器、1个翘板开关等真实元器件(提供图片证明并标注元器件名称),题目给定单相电度表电气原理图,确保不存在安全隐患,2P断路器断开,接线正确电路不工作;合上,接线正确电路正常工作。操作翘板开关:(略)
▲3.5.K24带熔断器(断路器)、仪表、电流互感器的电动机运行控制电路接线科目配备1个3P断路器、1个2(略),系统根据电气原理图检测考生接线是否正确。3P、2P断(略),接线正确电路(略),接线正确电路正常工作。操作启动按钮:接线正确按下启动按钮,电机运转指示灯点亮,且保持常亮,电压表,电流表显示指数并保持。操作停止按钮:接线正确按下启动按钮后,按下停止按钮或急停按钮,电机(略),电压表,电流表指数归零。操作急停按钮:a)接线正(略),按下急停按钮,电机运转指示灯熄灭;b)急停(略),接线正确,按下启动按钮,电机运行(略)。
3.6.K25导线的连接配备真实单股导线、多股导线、钢丝钳、尖嘴钳、剥线钳、电工刀、螺丝刀等器件,采用图像识别方式考核单股导线直接、多(略)
3.7.全部以实际操作的方式进行考核,系统给定电气原理图,考生根据电路图在指定区域完成接线操作。
4.科目(略)
科目三作业现场安全隐患排除采用虚拟现实技术,营造作业现场三维场景,主要考察考生对作业现场作业任务或用电环境的认识,及对作业现场存在的安全风险、职业危害的警惕和查找。考试涉及范围主要包括:
(1)现场作业时个人防护措施没做好;
(2)作业现场乱拉电线或用电方法不安全;
(3)现场作业时未放置相应的安全标志;
(4)应急处理方案不当等。
包号/序号:(略)
产品名称:(略)
数量:(略)
是否为经过审批采购的进口产品:否
是否(略):否
标的对应的中小企业划分标准所属行业:(略)
一、考核内容
熔化焊接与热切割作业是使用局部加热的方法将连接处的金属或其他材料加热至熔化状态而完成焊接与切割的作业。熔化焊接与热切割作业综合考培系统主要考核以下内容:
1、(略):焊条电弧焊、二氧化碳焊、氩弧焊、气焊劳动防护用品的选用。
2、安全操作技术:焊条电弧焊、二氧化碳焊、氩弧焊、气焊安全操作。
3、作(略)
二、设计要求
1.1熔化焊接与热切割作业综合考培系统应采用实物设备、系统仿真与虚拟作业相结合的形式,构造(略),通过该考试系统,考核考生对相关知识和技能操作的掌握程度,并给出相应考核评价,具备考点全面、考核步骤简单、考试效率高、智能评分、操作安全的特点。
1.2系统应由智能焊机、触控焊接屏、焊接支架、焊枪、焊接面罩组成,系统的硬件设备由上到下分别为:支架模块、焊枪头盔模块、触摸(略)
▲1.3产品设置支架模块,一部分可(略),用于支撑起触摸屏,该部分可根(略),角度旋转,实现多角度、全位置的焊接考核,包含平焊、横焊、立焊、仰焊、斜45°焊等多种焊接位置(须提供产品实(略));另一部分为固定支架,用于放置四把焊枪和防护面罩,不同的焊枪放(略)。
▲1.4系统须具备操作的便利性和显示单元的高可视化性,为保证画面显示质量,设备应采用显示器作为显示单元,主显示屏:电阻触控,≥21英寸,分辨率:≥1440*900,显示屏高度、方向可调,不得采用投影等显示单元;设备须具有焊机类型选择的按钮,电流、电压、焊丝直径等调节的旋钮,为方便操作产品左边竖排须设置按钮键并标有二保焊、电弧焊、氩弧焊、气割焊,用于安全操作技术部分焊机的选择,按下对应按钮选择对应的焊枪。中间的两排旋钮分别标有焊接电压、焊接电流、气体流量、焊条直径、钨极半径、音量,前五个旋钮上方对应有五个液晶数字显示屏,通过(略),对应数字屏的数值随之变化,这些旋钮用于实操焊接考试时,对于焊接参数的调整;音量旋钮用于整个考试中的音量调整。右边区域为(略)(须提供产品实物照片证明材料)。
1.5系统应将空间六自由度位置追踪、3D渲染、视景眼镜成像、分布式仿真、虚拟现实、微机测控、声音仿真及计算机图像实时生成等高新技术相互结合,配合真实的焊枪(钳)、音响、视景眼镜等设备,共同构成培训环境。该系统适用于多种焊机类型,可进行多角度(略)。
1.6需实现科目一、科目二、科目三考试要点,各科目考试(略),科目四:作业现场应急处置作为公共科目单独进行考核实现考试效率最大化。
1.7配备真实(略),配备焊接面罩镜片,进行电子化改造,无线通信,可实时检测考生穿戴数据。
2.科目一功能要求
安全用具使用要求考量考生对专业焊工人员平时使用的焊接劳动防护用品(略),根据系统随机抽取题目进行考试,考生通过阅读题目,根据题目要求和操作提示,以点击场景中相应防护用品的方式选中摆放的防护用品。选中防护用品后,界面能够弹出窗口放大可操作旋转所选择的物品,并显示物品名称,选用(略),场景中的人物相应的穿戴考生选择的防护用品。
3.科目二功能要求
系统针对不同焊接类型的焊前检查、焊机运行情况检查、焊接安全操作、焊后场地清理四部分内容进行考核。配备有焊条电弧焊、二氧化碳焊、氩弧焊、气割四种1:1比例焊枪,考试时需要考生实际操作焊枪进行焊接。系统随机抽取一种焊接任务进行考核。
3.1焊条电弧焊焊接前进行焊前检查,检查项闪烁提示,可选中判断是否(略),全部判断完成可进行焊机运行检查,操作前需穿戴防护用品,选用合适的防护用品,场景中的人(略)。检查完成需进行焊接安全防护用品穿戴,选用合适的防护用品,场景中(略)。
▲3.2安全防护用品体感系统是本模块核心系统,投标人应具有相关的软件著作权,并在投标文件中提供证书复印件加盖投标人公章并提供证书网站查询截图。穿戴完成进行焊接操作,需能在焊机上选择焊枪类型,并可根据焊接任务调整参数,佩戴面罩持焊枪(略),焊板能出现焊接火花。实操完成进行场地清理。
3.3二氧化碳焊焊接前进行焊前检查,检查项闪烁提示,可选中判断是(略),全部判(略),操作前(略),选用合适的防护用品,场景中的人物相应的穿戴考生选择的防护用品。检查完成需进行焊接安全防护用品穿戴,选用合适的防护用品,场景中的人物相应的穿戴考生选择的防护用品。穿戴完成进行焊接操作,需能在焊机上选择焊枪类型,可听到气体喷出声,焊接能出现焊接火花,焊接完成需进行场地清理。
氩弧焊焊接前进行焊前检查,检查项闪烁提示,可选中判断(略),全部判断完成可进行焊机运行检查,操作前需穿戴防护用品,选用合适的防护用品,场景中的人物(略)。检查完(略),选用合适的防护用品,场景中的人物相应的穿戴考生选择的防护用品。穿戴完成进行焊接操作,需能在焊机上选择焊枪类型,考生一手握焊枪,一手持焊丝对焊枪进行送丝,焊接出现火花效果,焊接完成需进行场地清理。
3.4气割焊枪焊接前进行焊前检查,检查项闪烁提示,可选中判断是否存在问题。检查完成需进行(略),选用合适的防护用品,场景中的人物相应的穿戴考生选择的防护用品。穿戴完成进行焊接操作,需能在焊机上选择焊枪类型,气割焊抢可铜鼓旋钮调节火焰长短、粗细,并能实时显示火焰状态,焊接完成需进行场地清理。
焊板需能通过“缩小”、“放大”按钮调节,能通过“去药(略),自动进行去药皮操作。
4.科目三功能要求
作业现场安全隐患排除作为焊接与热切割作业作业综合考培系统的一个考试模块,考核考生对焊接作业现场存在的安全风险、职业危险。目的在于(略),评估考生对作业安全风险知识的掌握情况。考试系统显示一副三维的作业场景,考生通过观察,查找出(略),并进行选择。三维场景具有重播功能,便于考生考试。
5.实物配件(带背板)
5.1四种改造仪表:氧气表、乙炔表、氩气表、二氧化碳表,外形逼真;
5.2排风管道,万向排风管道,PP材料,带吸气罩口;
5.3工厂用日光灯照明设备;
5.4高逼真接地夹,焊机专用300A接地夹。
6.安全用具
防护面罩、护目镜、防毒和防尘面罩、噪音防护用品(耳机)、防护服、焊工手套、工作鞋、安全帽、排风扇、文件柜、氧气胶管、乙炔回火防止器、氧气瓶及压力表、乙炔瓶及压力表。
包号/序号:(略)
产品名称:(略)
数量:(略)
是否为经过审(略):否
是否(略):否
标的对应的中小企业划分标准所属行业:(略)
一、考核内容
高处作业指专门或经常在坠落高度基准面2及以上有可能坠落的高处进行的作业。高处安装、维护、拆除作业综合考培系统主要考核如下:
▲1.投标人所投产品应具有相关的软件著作权,并在投标文件中提供证书复印件加盖投标人公章并提供(略)
1.1安全用具的使用:安全帽(略)。系统配备真实安全用具,考生选择并穿戴。
1.2安全技术操作:平台搭设与拆除、操作吊篮进行清洗作业、操作单人吊具进行清洗作业。
1.3作业现场安全隐患排除:(略)
二、设计要求
(1)要求采用实物设备与考培系统相结合的形式,形象的构造出考核环境,同时要求系统可实现网络评分,通过该考试系统,能客观反映出考生对相关知识点的掌握程度,并能给出相应的考核评价。
(2)满足《特种作业安全技术实际操作考试标准(试行)》考试标准要求,满足特种作业大纲平台搭设与拆除、操作吊篮清洗、操作单人吊具清洗科目实操要点考核。
(3)采用图像识别的方式检测安全用具穿戴。
采用图像识别的方式实现脚手架平台搭设与拆除过程检测。
▲(4)检测应具有安全防护用品穿戴实训系统的需求,结合目前实际情况,要求不采用安检门物理检测形式,需要提供摄像头智能识别方式,投标人所投产品应具有相关的软件著作权。
(5)实现操作过程数据可视化,实时展现。
2.平台搭设与拆除考试系统功能要求
2.1平台搭设与拆除考试系统的硬件设备由考试终端机、安全用具柜、脚手架设备等组成。考试终端机要求搭载考试软件系统,用于与系统中其他硬件设备进行通讯,考生可以通过在(略),进行考试的相关操作,同时考试终端机能够进行安全用具穿戴的识别。
2.2安全用具柜用于存放防护用品,在考试过程中,考生从柜中选用相关的防护用品进行穿戴。
2.3脚手架模块的主要用于让考生通过搭设、拆除真实的脚手架配合系统通过(略)相机抓拍进行评分,客观反映考生的真实操作技术和掌握熟练程度。
3.系统须实现平台搭设与拆除过程检测:
(1) 安全用具穿戴;
(2) 把立杆插入(略),扫地杆固定在每两立杆之间;
(3) 固定纵向、横向水平杆;
(4) 固定斜撑;
(5) 安装脚手踏板,并把梯子连接到踏板一侧的卡槽上;
(6) 安装挡脚杆和安全护栏;
(7) 拆除平台。
4.为保证实际操作考试的真实性,设备须满足真实的脚手架平台搭设与拆除,并采用图像识别方式进行检测,不得采用按钮、(略)。
5.操作吊篮(略)
操作吊篮清洗作业考试系统由考试终端机、安全用具柜、仿真吊篮、幕布与投影仪、防护栏、壁纸等组成。可展示吊(略),考察考生对吊篮清洗作业的操作准确度和掌握熟练程度。
▲5.1在高处安装操作吊篮清洗作业安全操作过程中,考生可以通过实际操作实现调节,通过与三维场景交互,真实完成高处安装操作吊篮清洗作业安全操作,通过人机交互技术给考生营造逼真的安全作业环境应具有安全事树故分析警示教育系统,投标人所投产品应具有相关的软件著作权登记证书并在投标文件中提供证书复印件,提供证书网站查询截图。
5.2提供电动吊篮,能够实现操作吊篮清洗作业过程检测:
(1) 安全(略)
(2) 进入操作(略),悬挂标识牌,系统自动检测是否设置警戒区,标识牌选择及悬挂位置是否正确;
(3) 打开吊篮电源,进行空载试验,按下操控器上升按钮,吊篮上升至指定楼层,松开按钮,吊篮即停止;
(4) 在吊篮上悬挂标识牌;
(5) 进入吊篮,将安全带挂在安全绳上,上升吊篮进行清洗作业,上升、下降过程中吊篮出现倾斜现象,需能通过按钮调节平衡,系统需自动检测是否进行清洗作业;
▲(6)该科目具有(略),为此投标人所投产品须具有国家版权局颁发的高空坠物安全体验系统软件著作权登记证书并在投标文件中提供证书复印件并加盖投标人公章,并提供证书(略)
(7) 撤出吊篮,安全用具及清洗工具放回原位。
6.为保证实际操作考试的真实性,吊篮设备必须具备上升、下降功能,并满足与(略),并且配备操作手柄;
为营造真实的考试环境,显示单元应采用短距投影方式,投影幕布尺寸不小于2000*1500mm,且须采用背投方式。
7.操作单人吊具清洗作业考试系统功能要求
7.1单人吊具的硬件设备主要由考(略)。需采用实物单人吊具,使考生通过实物吊具,进行单人吊具清洗作业操作情况,从而真实反映考生对操作单人吊具清洗作业的操作准确度和掌握熟练程度。
7.2系统须提供单人吊具,能够实现操作单人吊具清洗作业过程检测:
(1) 安全用具穿戴;
(2) 进入操作区域设置安全警戒区,悬挂标识牌;
(3) 挂清洗工具,将安全带挂在自锁器上;
(4) 坐入座板,把座板挂在下降器上;
(5) 松开8字环下降器,下降至指定楼层进行清洗作业;
(6) 松开(略),下降至地面;
(7) 撤出座板,放回工具。
7.3为保证实(略),吊具设备必(略),并满足与场景上升、下降实时交互;场景应能显示真实污渍,使用清(略),不得采用按钮等非实际操作代替。
为营造真实的考试环境,场景显示应采用短距投影方式,投影幕布尺寸不小1800*1350mm,且须采用背投方式。
系统需构造高处清洗作业环境,实现场景上升下降与吊具上升下降实时交互。
8.作业现场安全隐患排除功能要求
作业现场安(略),整个考试过(略)。考生通过在终端机上刷身份证进行答题,并在完成后进行提交。
(1)系统须实现零部件是否存在缺陷或达到报废标准考核。
(2)系统须实现随机组合抽题。
(3)系统须具备智能语音播报功能,实现提示当前环节考试,帮助(略)。
(4)系统须支持模拟考试和自由练习模式。
包号/序号:(略)
产品名称:(略)
数量:(略)
是否为经过审批采购的进口产品:否
是否(略):否
标的对应的中小企业划分标准所属行业:(略)
一、(略)
电力电缆作业智能化综合考培系统主要由安全用具的使用考试设备、安全操作技术考试设备和作业现场安全隐患排查系统组成。依据考试的连贯性和实用性,结合考试科目,将电力电缆作业综合考培系统分为三个子系统进行考试,考核考生对电力电缆作业的安全意识和作业的熟练程度与准确性。需具备:考点全面、考核步骤简单、考试效率高、智能评分、操作安全的特点。
二、设计特点
1、支持多种登录方式:身份证读取验证登录、身份证号手动输入验证登录、授权码输入对比登录;系统能够自动记录考试时间。
2、为保证考试效率的高效性,(略)不同的操作台进行考试,安全用具的使用考试设备包含工具柜、安全用具检测装置和操作台;安全技术操作考试设备包含工具柜、安全用具检测装置和操作台。
▲3、操作台可推动,有轮子并设有一键开关机键和音响输出模块、集成供电模块和通讯模块、操作台需接地。安全用具的使用考试设备操作台台面分别为触摸屏刷卡区、10KV三芯铠装电力电缆绝缘摇测区域、10KV验电器的使用和保管,平台上放置万用表和兆欧表;安全技术操作考试设备操作台台面为触摸屏刷卡区、0.4KV电力电缆核相区域、10KV线路挂设接地线区域,平台上放置(略)。须按照上述要求提供产品实物照片证明材料。
4、配备真实的操作仪表,兆欧表、验电器及安全用具满足正常操作。
5、配备智能化核相设备和10KV接地线挂设设备,实现考核考生核相操作和挂设接地线操作。
三、实现功能
(1)符合《电力电缆作业安全技术实际操作考试标准》内容及考核要点。
(2)实现对兆欧表、验电器仪表的正确操作考核。
(3)能够实现随机抽取多个测量任务,实现考题灵活变换,杜绝考生作弊。
(4)能够实现电力电缆作业安全技术实际操作考试标准科目一所有子科目。
(5)安全用具使(略),包含10KV三芯铠装电力电缆绝缘遥测、10KV验电器的使用和保管和电工安全标识辨识等三个考试子科目,操作(略)验电器的使用等实际操作。
(6)考生根据(略),系统能够实时采集考生操作数据,根据操作数据进行自动评分,考试结束成绩自动上传。
(7)具备智能语音播报功能,提示当前环节的考试,帮助阅读题目。
(8)支持模拟考试和自由练习模式。
1.科目一系统要求
1.1系统组成
1)安全用具的使用考试系统共设置三种任务,三种作业任务分别是10KV三芯铠装电力电缆绝缘摇测、10KV验电器使用与保管和电工安全标示的辨识。系统自动随机抽取一种任务进行考核,考生根据安排的任务进行电力电缆作业操作。
2)10KV三芯铠装电力电缆绝缘摇测考试系统作为电力电缆作业智能化综合考培系统的一个分支终端,旨在考量学生对电力电缆作业工作中使用的仪器仪表(兆欧表)的使用熟练程度与准确性,并学会检测(略)。通过该考(略)。
1.2.10KV验电器的使用与保管考试系统作为电力电缆作业智能化综合考培系统的一个分支终端,旨在考量学生对电力电缆作业工作中使用的仪器仪表(验电器)的使用熟练程度与准确性。通过该考(略)。
1.2.1实现功能
1)10K(略)
2)10KV验电器的使用与保管
3)电工安全标识辨识
2科目二系统要求
二、系统组成
1.安全技术操作考试系统共设置六种任务,分别是电力电缆线路核相操作、电力电缆安全施工中各种绳扣的打结操作、电力电缆型号截面识别、10KV电力电缆户内热缩终端头制作、10KV电力电缆户外冷缩终端头安全操作、10KV线路挂设保护接地线。系统自动随机抽取一种任务进行考核,考生根据安(略)。
2.电力电缆线路核相考试系统作为电力电缆作业智能化综合考培系统的一个分支终端,旨在考核考生对专业电力电缆工作人员对电力系统在投入运行前,对相位差的测量,确保输电线路相序与用户三相负载所需求的相序一致。通过该考试系统能够对考生的该部分知识进行全面的考查。
3.电力电缆安全施工中各种绳结的打结操作考试(略)工作人员对在电缆敷设、运行、起重、物件传递、脚手架搭设过程中需要用打绳结的操作。通过该(略)。
4.电力电缆型号截面识别操作考试系统作为电力电缆作业智能化综合考培系统的一个分支终端,旨在考核考生对专业电力电缆工作人员对电力电缆型号截面的识别。通过该考试系统能够对考生的该部分知识进行全面的考查。
10KV电力电缆户内热缩终端头的制作考试系统作为电力电缆作业智能化综合考培系统的一个分支终端,旨在考核考生对专业电力电缆工(略)过该考试系统能够对考生的该部分知识进行全面的考查。
5.10KV电力电缆户外冷缩终端头的制作考试系统作为电力电缆作业智能化综合考培系统的一个分支终端,旨在考核考生对专业电力电缆工作人员对10KV电力电缆户外冷缩终端头的制作工艺流程。通过该考试(略)。
6.10KV线路挂设接地线考试系统作为电力电缆作业智能化综合考培系统的一个分支终端,旨在考核考生对电力电缆工作人员对10KV线路挂设接地线的操作。通过该考试系统能够对考生的该部分知识进行全面的考查。
三、实现功能
(1)电力电缆线路核相操作
(2)电力电缆安全施工中各种绳扣的打结
(3)电力电缆型号截面识别
(4)10KV电力电缆户内热缩终端头制作
(5)10KV电力电缆户外冷缩终端头制作
(6)10kV线路挂(略)
1.科目三系统要求
1.1系统组成
(1)判断作业现场存在的安全风险、职业病危害考试系统作为电力电缆作业智能化综合考培系统的一个分支终端,旨在考核考生对电力电缆工作人员在施工过程中现场存在的安全风险、职业病危害的判断。通过该考试系(略)。
实现功能
(2)判断作业现场存在的安全风险、职业病危害
(3)结合实际工作任务,排除作业现场存在的安全风险、职业病危害。
包号/序号:(略)
产品名称:(略)
数量:(略)
是否为经过审(略):否
是否为核心产品:否
标的对应的中小企业划分标准所属行业:(略)
继电保护作业智能化综合考培系统的建设以实物设备和计算机技术相结合,给考生提供一个接近现实的考试环境。
一、系统组成
继电保护作业智能化综合考培系统主要包括:安全用具的使用考试系统(安全用具(略):触摸屏、三相电缆测试区、电阻测试区、变压器测试区、电压测试区、兆欧表、刷卡处(投标时提供实物图片证明,要求提供的图片能逐条佐证技术要求)、电流继电器和电流互感器的检验考试系统、电流速断保护和线路重合闸自动装置检验考试系统、作(略)
二、实现功能
(1)采用实操方式实现考核继电保护常用仪器仪表使用、常用安全用具的检查及使用。
(2)安全用具使用考试系统应采用集成化的操作台进行考试,考试内容包含继电保护常用仪器仪表使用和常用安全用具的检查及使用考试科目;操作台应包含三相电缆测试区、电阻测试区、变压器测试区、电压测试区和经改造的兆欧表,可满足使用真(略)的实际操作要求,不得以理论或三维交互等代替本部分实操内容。
(3)电流继电器和电流互感器的检验考试系统应采(略)器测试区、电流继电器测试区两项重要功能测试区,其应包含电流继电器、电流互感器、调压器、变阻器等关键元器件,已满足电流继电器和电流互感器的效验实操考试要求。
(4)电流速断保护和线路重合闸自动装置检验考试系统应采用真实KYN28A-12型继电柜进行改造,并在继电柜上配备微机保护仪,以满足电流速断保护和线路重合闸自动装置检验的实操考试要求。
(5)系统需采用虚实结合的方式实现考核K21分立元件电磁型电流继电器检验、K22电流互感器极性检验。
(6)系统需采用实际操作方式实现考核K23电流速断保护检验、24线路重合闸自动装置检验。
(7)系统(略)断线故障查找。
(8)系统可实现随机抽取多个测量任务,实现考题灵活变换,杜绝考生作弊。
(9)考生根据题目进行相应操作,系统能够实时采集考生操作数据,根据操作数据进行自动评分,考试结束自动上传成绩。
(10)系统需具备独立音频系统,试题及操作说明系统能够实现语音同步朗读。
(11)系统能够实现自动记录考试时间,且可进行计时设置,计时结束自动提交试卷。
(12)支持模拟考试和自由练习模式。
三、设计特点
(1)符合《继电保护作业安全技术实际操作考试标准》内容及考核要点。
(2)支持(略):身份证读取验证登录、身份证号手动输入验证登录、授权码输入对比登录;系统能够自动记录考试时间。
(3)系统需真实搭建多种被测环境,包含三相电缆测量区、变压器测量区、电阻测量区、电压测量区。
(4)系统需采用真实高压开关柜,微机保护装置,继电保护测试仪,电流互感器、分立元件电磁型电流继电器及其他配套设备。
包号/序号:(略)
产品名称:(略)
数量:(略)
是否为经过审批采购的进口产品:否
是否为核心产品:否
标的对应的中小企业划分标准所属行业:(略)
一、考核内容
电气试验在电气系统、电气设备投入使用前,为判定其有无安装或制造方面的质量问题,以确定新安装的或运行中的电气设备是否能够正常投入运行,而对电气系统中各电气设备单体的绝缘性能、电气特性及机械性等,按照标准、规程、规范中的有关规定逐项进行试验和验证。电气试验作业智能化综合考培系统以电气试验的正确操作为考核依据,主要考核以下内容:
二、系统组成
电气试验作业智能化综合考培系统采用实物设备与考试系统结合,旨在考核考生对电气试验作业的安全意识和作业的熟练程度与准确性。(针对以上软件需求,投标人所投产品应须具有相关软件著作权登记证书复印件加盖投标人公章并提供证书网站查询截图。)
▲(1)依据考试的连贯性和实用性,结合考试科目,将电气试验作业综合考培系统分为五个子系统进行考试,分别是:安全用具的使用考试系统、变压器变压比试验与绕组的介质损试验操作智能化考培系统、氧化锌避雷器直流试(略)公章并提供证书网站查询截图。)
(2)安全用具的使用考试系统中电工仪表使用(K11)采用真实仪(略),电工安全月工具使用(K12)、电工安全标示的辨识(K13)采用选择判断的实现方式,且能实现自动化考试。
(3)变压器变压比试验与绕组的介质损试验操作智能化考培系统由考试终端(含安全用具检测)、安全用具柜(含安全用具)、变压器、考试操作台组成。
(4)氧化锌避雷器直流试验操作智能化考培系统由考试终端(含安全用具检测)、安全用具柜(含安全用具)、考试操作台、氧化锌避雷器操作台组成。
(5)电流(略)统由考试终端(含安全用具检测)、安全用具柜(含安全用具)、考试操作台、电流互感器操作台、断路器操作台组成。
(6)科目二操作全部采用实操方式考核,系统实时检测操作规范性,不得采用模拟方式考核。
二、设计特点
(1)符合《电气试验作业人员安全技术培训大纲及考核标准》内容及考核要点。
(2)支持多种登录方式:身份证读取验证登录、身份证号手动(略)
(3)本系统包含多个考试设备,可满足电气试验作业所有科目内容考核。
(4)能够随机抽取多个测量任务,实现(略),杜绝考生作弊。
(5)需采用人体安全电压运行,实现安全考核。
1.科目一系统要求
三、(略)
1.1安全用具的使用考试系统配备真实万用表、钳形电流表、兆欧表、接地电阻测试仪常用仪表,对电压、(略),考核设备设置仪表测量区,根据考(略),得出读数,输入到终端设备确认,系统依据测量结果进行评分判断。对于给定的测量任务,无法正确选择合适的仪表,违反安全操作要求导致自身或仪表处于不安全状态等,考生该题得零分。考核设(略),结合电路原理图可对测量结果判断。为了避免考生记忆答案,设置不同被测设备参数。
1.2安全用具的使用考试系统配备有1个电机、1个启动按钮、1个停止按钮、1个3P断路器、1个2P断路器、1个接触器、1个热继电器、1个熔断器。
2.实现功能
2.1实现科目一安全用具使用考试科目。
2.2实现随机抽取多个测量任务,实现考题灵活变换,杜绝考生作弊。
2.3可考核对万用表,钳形电流表,接地电阻测试仪、兆欧表正确操作的功能。
2.4可使(略)。
2.5考生根据题目进行相应的操作,系统可实时采集考生操作数据并进行自动评分,考试结束自动上传成绩;
3.科目二系统要求
3.1变压器变比试验与绕组的介质损试验操作智能化考培系统
3.2系统组成
3.3考试操作台由左至右依次安装有变压器变比组别测试仪、变压器介损测试仪、接地桩。变压器采用真实设备,放置在台面上,便于考生操作。
3.4变压器变比阻比测试仪按下开机按钮,开关指示灯亮,关闭指示灯灭。变比组别测试仪与变压器连接并接地,通过上(略),按下确(略)。测量完成用放电棒对变压器放电。
3.5变压器介损测试仪与变压器连接,仪表接地,未接(略),接地后打开仪表,指示灯亮,按仪表上下键调整参数,按下确定键后开始试验,仪表(略),测量成用(略)。
4.实现功能
(1)可检测变比组别测试仪的操作是否正确并实时反馈操作数据。
(2)可检测介损测试仪的操作是否正确并实时反馈操作数据。
(3)检测考生测量结束是否对被测变压器放电。
(4)采用真实变压器,不得(略)。
(5)测试完成编写试验报告,系统判断报告是否合格。
5.氧化锌避雷器直流试验操作智能化考培系统
系统组成
5.1考试操作台从左至右依次安装有氧化锌避雷器直流高压发生器、接地桩。氧化锌避雷器、倍压筒固定安装在氧化锌避雷器操作台上。
5.2直流高压发生器打开,仪器指示灯亮,关闭(略)。旋转(略),电压(略)。高压(略),按下高压通键,指示灯亮,调节电流,可测量氧化锌(略)。按下键,指示灯亮,可测量电流值。测量结束对仪表复位,按下高压断键,指示灯亮,仪表关闭。
6.实现功能
(1)可检测氧化锌避雷器下端是否接地。
(2)可检测仪表是否接到接地桩上。
(3)可检测倍压筒、避雷器、直流高压发生器接线是否正确。
(4)试验完成可检测是否对倍压筒及氧化锌避雷器放电。
(5)可检测是否将测试线从倍压筒、避雷器上拆除。
(6)测试完成编写试验报告,系统判断报告是否合格。
(7)氧化锌避(略),不得用仿真设备代替。
7.电流互感器试验与断路器动特性试验操作智能化考培系统
系统组成
7.1考试操作台从左至右依次安装有电流互感器伏安特性测试仪、高压开关动特性测试仪、接地桩。电流互感器操作台上固定放置有真实电流互感器。断路器操(略)。
7.2电流互感器伏安特性测试仪与电流互感器正确接线,仪表(略),指示灯亮。旋转旋钮调节电流电压值,确定设置仪表参数,开始试验,观察误差曲线是否正常,按下复位键,仪表调零。
7.3高压开关动特性测试仪与断路器正确接线,仪表接地后开机,指示灯亮。按上下左右(略),按下分闸开关,指示灯亮,按下确定键,指示灯先亮后灭。参数(略),仪表提示重新开始。考生根据提示再进行合闸试验,测量完成拆除试验接线。
8.实现功能
(1)可检测伏安特性测试仪是否开、关机。
(2)可检测伏安特性测试仪与电流互感器接线是否对应。
(3)可检测伏安特性测试仪表操作流程顺序是否正确。
(4)可检测是否将测试线从伏安特性测试仪、高压开关动特性测试仪上拆除。
(5)断路器可检测是否按下储能键。
(6)可检测高压开关动特性测试仪是否开、关机。
(7)可检测断(略),参数设置是否正确。
9.科目三系统要求
系统组成
9.1科目三作业现场安全隐患排除采用虚拟现实技术,营造作业现场三维动画,主要考察考生对作业现场作业存在的安全风险、职业危害的查找和排除。考试涉及范围主要包括:
(1)互感器绝缘电阻局部或整体受潮、脏污;
(2)变压器分接开关(略),造成调压分(略)
(3)调压分接开关绕组分接头连接回路接触不良;
(4)断路器触头表面磨损、氧化等表面污染影响,触头(略)。
10.实现功能
作业现场安全隐患排除共涉及三个操作任务,分别是:
(1)互感器绝缘劣化隐患排查;
(2)变压器绕组和引线连接故障排查;
(3)断路器触头接触故障排查。
包号/序号:(略)
产品名称:(略)
数量:(略)
是否为经过审批(略):否
是否为核心产品:否
标的对应的中小企业划分标准所属行业:(略)
灭火实战演练系统以灭火器的选择和使用为考试内容,目的是使考生熟练掌握灭火器的使用方法,在遇到火情、发生火灾时能迅速、正确的使用灭火器扑灭火源。主要考核以下内容:
1.火情判断:根据火情,选择合适的灭火器,判断风向,选择站立位置。
2.灭火操作:站在上风口,距离火源3-5米,侧身对准火源根部,由远及近扫射。
清理现场:(略)
一、设计要求
1、体化终端,独立设计,智能化人机交互,采用金属材料打造,设备(略),经久耐用,外观造型轻巧。设备包含灭火机柜、液晶显示屏、主机、体感检测装置、智能化灭火罐及底座(略)
2、满足《特种作业安全技术实际操作考试标准(试行)》考试标准要求。
3、支持多种登录方式:身份证读取验证登录,身份证号手(略),授权码输入对比登录;并能够自动记录考试时间。
4、支持模拟考试和自由练习两种工作模式,两种工作模式均能智能评分。
5、为提高考试效率,减少设备使用的局限性,灭火实战演(略),并设计为独立考位,不得与其他考试设备结合或共用考。
▲6、机柜面板应包含上、下、左、右和确认按键触摸板,触摸板可满足场景选择等功能,(须提供产品实物照片证明)。
7、灭火器罐体上的圆形指示灯,充电状态下亮红色,满电状态亮绿色,灭火器拿起后指示灯处于绿灯闪烁状态。
8、打开灭火器底座的电源开关,灭火器电源指示灯自动亮起。
9、关闭灭火器底座电源开关,灭火器电源指示灯半小时后自动熄灭。
二、(略)
火灾场景采用尖端动画技术制作,高度逼真,场景中的火势发(略),支持与灭火器、火场环境营造设备进行交(略)上风口选择、是否侧身、是否对准火焰根部、按压手柄、灭火距离变化、灭火器喷射方向几个操作要点,并以此为依据对使用者灭火操作的正确性、规范性进行自动评估。
系统应具备以下功能:
1、实现灭火器的选择和使用实操考核要点。
★2、系统配备六种类型智能仿真灭火器,包含水基灭火器、干粉灭火器、二氧化碳灭火器、金属D型灭火器、消防水枪、泡沫枪,提供承诺书全部满足要求(格式自拟)中标后如发现实际功能与投标时的技术参数不一致的,投标人视为(略)。
3、配备高(略),实现在多种环境(包括(略))使用,不受环境限制,能够实现3D动态火灾场景,火焰、烟雾、风向、灭火操作与真实现象一致。
★4、根据教学课程设置和训练要求,虚拟灭火场景包含如下42种火灾场景:变电所变压器、变电所配电柜、厂房棉麻着火、厂房乙炔瓶着火、厂房油桶漏油起火、厂房油桶漏油着火车辆发动机失火、电焊引燃附近枯草、电缆失火、高低压配电室起火、高铁检修站起火、高铁站垃圾桶着火、高铁座椅着火、工厂电机着火、工厂高压台子着火、工厂硫磺粉着火、管道保温层起火、管道漏油起火、广场木堆着火、火车站破旧座椅着火、教学楼前木(略)。
5、操作过程保持第一人称面对火灾场景,实现场景互动,支持音像同步。
6、实时监测考生操作动作,上风口选择、侧身、按压手柄、灭火距离变化、灭火器喷射方向等数据,与场景实时互动,并按照标准进行智能评分。
7、火灾(略),如灭火操作未成功,火势变大,烟雾变浓等。
8、基于AI的智能化考试系统,全程监控分析,基于VRA(略),通过对灭火过程进行数学建模,以数据为中心实时采集、智能化分析、动态评估,为保证投标人提供的灭火实战演练系统具备上述功能满足考试要求。
三、火灾现场侦察系统
1.系统通过搭建虚拟的高层火灾和地下火灾两种典型的火灾场景,结合场景中设置的三类火灾类型、2类不同情况的建筑构造、3类不同的室内易燃的种类、2种火灾蔓延的情况、4种不同的人员分布情况,结合现实情况,将多种情况进行结合,主要训练及考核使用者面对火灾时快速掌握火场情况,为救(略)。
2.系统功能:
1)系统提示:您已进入火灾现场,请根据火灾现场外部情况判断火灾情况;
2)确定火势蔓延的方向:(略)
3)确定火灾燃烧涉及的范围:点击画笔图标,在场景中(略)
4)确定着火部位:(略);
5)确定当前火情下是否有坍塌的危险:(略)
6)系统进行提示:已找到从(略),请根(略),填写信息表格。
▲7)确定燃烧的物质、火灾(略)格的填写(须提供软件(略));
8)系统进行提示:进入火场前,请选择合格的防护用品及工具。
▲9)选取工具、防护用具:场景中选手可从合格和不合格的五对工具中选取合格的工具(须提供软件(略));
10)系统(略):请在保证安全的情况下进入火场进行侦察。;
11)确定疏散和抢救人员的基本顺序:(略);
12)确定危险源:选手确定楼梯道和室内的危险,并点击危险物标志进行标记;
13)清除危险源:系统进行文字提示,是否即刻让队员清除区域内的危险源;
14)确定被困人员的位置:(略)
15)确定被困人员的数量:(略)
▲16)提供穿戴消防战斗服穿戴计时照片和计时功能界面截图(须提供软件功能截图加盖公章)。
火灾现场辅助逃生系统
▲1.通过搭建虚拟的高层火灾和地下火灾两种典型的火灾场景,结合火灾不同的情况,主要考察使用者在面对两种不同的火灾情况下辅助被困人员逃生过程中判断安全出口、疏散通道的情(略)核要求,投标人所投产品应具有火场救援演练系统计算机软件著作权登记证书以保(略)
2.系统功能:
1)系统提示:为减少人员伤亡,请将被困人员引导至安全区域;
▲2)系统进行提示:当前火场的浓烟较大,某一男子昏迷,情况危急,请为该男子戴上防护用品(须提供软件功能截图加盖投标人公章);
3)为场景中被困人员戴防护面具
▲4)为保证灭火实战现场实训系统成熟稳定且满足操作及竞赛训练考核要求,投标人本单位应具有灭火实战演练系统计算机软件著作(略)
5)确定使用救生照明线:(略)
6)选手回答单选题,若回答正确则场景中显示延展的救生照明线;
7)提示:(略)
8)选手点击扩音器图标并口述:“所有人员请注意,请躬身、沿墙根、用湿毛巾捂住口鼻有序进行匍匐或弯腰前进至安全地带;
9)根据系统提示,将遇险人员引导至安全区域,比赛结束。
包号/序号:(略)
产品名称:(略)
数量:(略)
是否为经过审批采购的进口产品:否
是否为核心产品:否
标的对应的中小企业划分标准所属行业:(略)
一、考核内容
虚拟急救综合综合仿真考培系统以单人徒手心肺复苏操作方法为考核内容,目的是使伤病员的心、肺功能恢复正常,挽救伤病员的生命,并力求不留下任何影响患者生活质量的后遗症。主要考核心肺复苏准备工作、按压吹气操作、整理用物的操作能力。
虚拟急救综合仿真考培系统考核以下内容:
(1)呼救:(略)
(2)解除衣物:(略)
(3)颈动脉触摸:(略)
(4)按压位置:(略)
(5)按压深度:(略)
(6)按压频率:(略)
(7)打开气道:(略)
(8)吹气次数30次:(略)
(9)吹气量:(略)
二、设计要求
1.虚拟急救综合考培系统由触控考核终端和心肺复苏全身模拟人组成。
2.虚拟急救综合考培系统(略)大纲考核要点,并采集以上操作数据作为评分依据进行自动化评分,为保证系统成熟稳定且满足操作及考试要求。
三、实现功能
1、满足《特种作业安全技术实际操作考试标准(试行)》考试标准要求。
2、能够(略),包括呼救、解除衣物、颈动脉触摸等多种操作数据检测。
3、能够实现操作过程数据可视化并实时展现。
4、模拟人实现成功救活后体征变化功能,如瞳孔变化、颈动脉搏动功能。
5、系统可支持模拟考试和自由练习模式。
▲6、考生对心肺复苏模拟人的实际操作动作:呼叫、拍打、解衣服、摆体位、判断颈动脉搏、按压部位、有效按压次数、打开气道、有效吹气次数、瞳孔观察以及整理服装等具有现场应急救护演练系统功能,并采集以上操作数据作为评分依据进行自动化评分;为此投标人(略)
包号/序号:(略)
产品名称:(略)
数量:(略)
是否为经过审批采购的进口产品:否
是否为核心产品:否
标的对应的中小企业划分标准所属行业:(略)
一、考核内容
创伤包扎是外伤现场应急处理的重要措施之一。及时正确的包扎,可以达到压迫止血、减少感染、保护伤口、减少疼痛等目的。主要是针对纱布、绷带固定位置和包扎方式、打结方式的考核。创伤包扎综合考培系统主要考核内容包括:
1、纱布、绷带固定方法正确;
2、包扎时压迫位置正确;
3、8字形包扎方法正确;
4、固定包扎方法正确。
二、(略)
创伤包扎综合考培系统主要由触控考核终端、创伤包扎模拟人组成。
满足《特种作业安全技术实际操作考试标准(试行)》考试标准要求,实现特种作业大纲创伤包扎科目实操要点考核。
支持多种登录方式:身份证读取验证登录、身份证号手动输入验证登录、授权码输入对比登录;系统能够实现自动记录考试时间。
三、实现功能
1、根据考生实时操作采集到考生对创伤包扎模拟人的各项操作数据并进行自动化评分。
2、能够采集考生对模拟人的操作数据:检查受伤部位、对受伤部位进行包扎、包扎方法等,并可依据评分标准自动化评分。
▲3、能够实现检查受伤部位:满足对受伤部位的检查,要求具有检伤分类演练系统功能,并采集以上操作数据作为评分依据进行自动化评分;为此投标人所投产品须具有国(略)
4、能够实现使用绷带进行实际8字型包扎,不得以三维仿真等非实际操作形式替代。
包号/序号:(略)/13
产品名称:(略)
数量:(略)
是否为经过审批采购的进口产品:否
是否(略):否
标的对应的中小企业划分标准所属行业:(略)
一、(略)
(略)适用高压电工作业、低压电工作业、防爆电气作业、金属非金属矿山井下电气作业
二、实现功能
▲1、满足触电事(略)用性,该科目需具有人身触电体验系统功能,并采集以上操作数据作为评分依据进行自动化评分;为此投标人所投产品须具有国家版权局颁发的相关软件著作权登记证书并在投标文件中提供证书复印件并加盖投标人公章,并提供证书网站查询截图并加盖公章。
2、能够实现随机抽取考题,随机组卷。
3、题库可实现远程更新。
4、具备实时采集考生操作数据并进行自动评分功能,考试结束系统能够自动上传成绩。
5、可支持模拟考试和自由练习模式。
三、设计特点
1、满足《高压电工作业安全技术实际操作考试标准》、《低压电工作业安全技术实际操作考试标准》、《防爆电气作业安全技术实际操作考试标准》、《金属非金属矿山井下电气作业安全技术实际操作考试标准》中,K41触电事故现场的应急处理考试要求。
2、实现高压电工、低压电工、防爆电气、矿山井下电气多个考试标准中K41科目考核。
3、采用文字、图片、视频、动画等多种模式实现知识要点考核。
包号/序号:(略)/14
产品名称:(略)
数量:(略)
是否为经过审批采购的进口产品:否
是否(略):否
标的对应的中小企业划分标准所属行业:(略)
电气装配实训装置
1、实训台应至少提供两组线电压 380V 和相电压 220V 两种电源,控制屏两侧提供有单、三相电源插座。
2、实训台应(略),并设有急停按钮。电源输出设有短路保护;实训台提供安全型插孔三相电源输出两组,单相电源输出采用二插三孔式插座。
3、可调直流稳压电源:每个工位应提供一组0~30V连续可调直流电源,带有电源开关、三位半数字电压表指示、三位半数字电流表指示,输出有软截止自动恢复保护功能;
4、测量仪表:应至少指针式交流 450V 电压表一只;数显式直流电流表 30V 一只。
5、网孔板:每个工位提供一(略)1.5mm 厚冷轧钢网孔板,经数控冲床加工和一次折弯成型后焊接打磨处理,经过(略),表面为静电粉末喷塑处理。
6、实训桌:应选用等同(略),桌面为防火、(略),桌子左右各设有两个抽屉(带锁)用于(略),下方设有储存柜放置模块和实验导线,造型美观大方。
电气装配实训系统
应具有结构安全、灵活、规范、可配接不同的电工元器件,实现多功能的特点。能够完成高、中职院校《电工学》、《电工技能训练》、《电力拖动控制线路与技(略)控制调试等项目实训。通过该设备,学生可进行电工、电力拖动控制线路的软、硬线接线工艺实训及(略)
应满足如下实训条目使用要求:
1.三相异步电动机点动控制电路
2.三相异步电动机自锁控制电路
3.三相异步电动机单向点动起动控制电路
4.三相异步电动机两地控制电路
5.正反转点(略)
6.双重联锁正反转控制电路
7.自动往返控制电路
8.位置开关作自动停止正反转起动控制电路
9.带有点动的自动往返控制电路
10.三相异步电动(略)
11.接触器控制行星型、三角型控制电路
12.串电阻降压起动控制电路
13.三相异步电(略)
14.三相异步电动机能耗控制电路
15.手动顺序起动控制
16.自动顺序起动控制
17.单结晶体管触发电路的安装与调试
18.晶闸管调光电路的安装与调试
19.78/79 正负稳压电源电路的安装与调试
机床电(略)
1、主控功能板:
(1)三相(略),通过漏电保护器接通总开关,由接触器通过启动、停止按钮进行操作。
(2)设有 450V 指针式交流电压表三只,指示电源输入的三相电源电压,并有三只指示(略)。
(3)三相四线电源输出,应具有(略),且设有报警与复位功能。
(4)实验管理器:应具有设定实训时间,定时报警、切断电源等功能。
(5)设有 380V 和 220V 插座,为外部仪器提供工作电源。
2、辅助器件安装屏
右边安装屏装有实训考核用的演示及验证电机,电机所有的接线口都已引到面板上,通过专用安全导线与实训考核电路挂箱连接。应能够通过更换挂箱能完成以下3种机床电路的实训考核:
1、X62W 型万能铣床电气技能实训考核
2、T68 卧式镗床电路技能实训考核
3、CA6140 普通车床电(略)
每个电路均设有故障点,通过挂箱上的智能型故障设置设计故障点。
机床电气控制实训系统
应按照劳动和社会保障部颁发的“工人等级标准”和“(略)要求,能够适合高等职业学校、中等职业学校的机电设备安装与维(略)
应满足如下实训条目使用要求:
X62W万能铣床电路技能实训考核装置故障点设置一览表:
常见故障:
(1)主轴电机正、反转均缺一相,进给电机、冷却泵缺一相,控制变压器及照明变压 器均没电。
(2)主轴电机无论正反转均缺一相。
(3)进给(略)。
(4)快速进给电磁铁不能动作。
(5)照明及控制变压器没电,照明灯不亮,控制回路失效。
(6)控制变压器没电,控制回路失效。
(7)照明灯不亮。
(8)控制(略)。
(9)控制回路失效。
(10)主轴制动失效。
(11)主轴不能启动。
(12)主轴不能启动。
(13)工作台进给控制失效。
(14)工作台向下、向右、向前进给控制失效。
(15)工作台向后、(略)。
(16)两处快速进给全部失效。
(二)T68卧式镗床电路技能实训考核挂箱故障点设置一览表:
常见故障;
(1)所有电机缺相,控制回路失效。
(2)主轴电机及工(略),无论正反转均缺相,控制回路正常。
(3) 主轴正转缺一相。
(4) 主轴正、反转(略)。
(5)主轴电机低速运(略) YB 不能动作。
(6)进给电机快速移动正转时缺一相。
(7)进给电机无论正反转均缺一相。
(8)控制变压器缺一相,控制回路及照明回路均没电。
(9)主轴电机正转点动与启动均失效。
(10)控制回路全部失效。
(11)主轴电机反转点动与启动均失效。。
(12)主轴电机的高低速运行及快速移动电机的快速移动均不可启动。
(13)主轴电机的低速不能启动,高速时,无低(略)。
(14)主轴电机的高速运行失效。
(15)快速移动电动机,无论正反转均失效。
(16)快速移动电动机正转不能启动。
(三)CA6140普通车床电路技能实训考核装置故障点设置一览表:
常见故障点:
(1)全部电机均缺一相,所有控制回路失效。
(2)主轴电机缺一相。
(3)主轴(略)。
(4)M2、M3 电机缺一相,控制回路失效。
(5)冷却泵电机缺一相。
(6)冷却泵电机缺一相。
(7)刀架快速移动电机缺一相。
(8)刀架快速移动电机缺一相。
(9)除照明灯外,其它控制均失效。
(10)控制回路失效。
(11)指示灯亮,其它控制均失效。
(12)主轴电机不能起动。
(13)除刀架快移动控制外其它控制失效。
(14)刀架快移电机不启动,刀架快移动失效。
(15)机床控制均失效。
(16)主轴(略),冷却(略),QS2 不起作用。
PLC 变频器综合实训考核装置
1、交流电源(略)
三相四线 380V 交流电源经空气开关后给装置供电,电网电压表(略),应设有带灯保险丝保护,控制屏的供电由钥匙开关和启停开关控制、同时具有漏电告警指示及告警复位。
应提供单相 220V 电源 2 组,由启停开关控制输出,并设有保险丝保护。
2、定时器兼报警记录仪
定时器兼报警记录仪,应能够满足平时作时钟使用,具有设定时间、定时报警、切断电源等功能。
3、直流电源、直流电压/电流表、逻辑电平输出及指示等应实现直流电压:0~10V 可调(略):0~20mA可调输出;直流电压/电流表、直流数字电压表/电流表;
精度 0.5 级,同时设有逻辑电平输入(点动开关),逻辑电平指示,直流 24V 电源。
4、主机实训挂箱组件:
应采用:(略)
5、变频器模块:(略)
6、实训桌
应选用等同于或优于实训桌为铁质双层亚光密纹喷塑结构,桌面为防火、防水、耐磨高密度板;设有带锁抽屉,用于放置工具及资料,下方设有储(略),造型(略)。
PLC 变频器综合实训考核系统
1.应满足 PLC 可编程控制、变频调速控制实训教学及技师技能鉴定考核使用需要;
2.应能够满足如下实训条目使用需要:
1、电机控制
2、七段数码显示和天塔之光
3、交(略)
4、水塔水位自动控制
5、邮件分拣机
6、电梯控制模型
7、机械手控制
8、五相步进电动机控制
9、自控成型机
10、自控轧钢机
11、多种(略)
12、自动送料装车系统
13、自动售货机
14、自动洗衣机
15、电镀系统
16、加工中心刀具库
17、装配流水线
18、冲压机系统控制
19、步进电机
20、音乐喷泉
动力考核柜
1.柜内实训模块至(略):三相电源开关单、三相断路器各 1 只、熔断器 5 只、交流接触器 3 只、电动机 1 台、电流互感器 3 只、(略)2 只、中间继电器 2 只、时间继电器 2 只、(略) 4 只、接线端子若干等;
2.柜门实训模块至少包括:组合按钮 8 只、转换开关 1 只、指示灯 4 只、电压表 1 只、电流表 3 只;
3.设备功能:本考核设备应可做电力拖动电路中多个基本电路考核,至少包含以下内容的训练: (1) 电动机正、反转控制;(2)异步电动机点、连动控制;(3)具有过载保护自锁控制;(4)异步电动机两地控制;(5)异步电动机联锁正反转控制;(6)双重联锁正反转控制;(7)自动往返控制;(8)带熔断器 (断路器)互感器的电动机运行控制电路接线及考核。
照明考核柜
1.柜内实训模块至少包括:电源开关(单相断路器 3 只、三相断路器 1 只)、电能表 2 只、照明灯白炽灯、日光灯各 1只)、熔断器 2 只、漏电保护器组合开关 1 只、单(1 只)、双(略) 1 只及接线端子;
2.应能够用于作业现场安全隐患排除及故障排除;
3.应可实现照(略)。
临时用电作业安全实训系统(略)
一、(略)
(1)实训引导终端:
1.机柜:一体化终端设计,智能(略),采用金属材料打造,设备(略),经久耐用,外观造型轻巧大方,工作站固定及通风定制化设计,保证实训运算工作站平稳运行,表面光滑处理,简洁美观;
2.显示屏:尺寸≥43寸;≥974mm×565mm×43mm;
3.音箱:(略)
4.接口:(略)
(2)身份认证功能:
1.模块可进行用户身份认证,用户(略),模块能够将认证结果上传到管理中心系统,管理中心系统验证结果发送回引导模块;
2.身份认证具有较低延时,操作后应在(略)
3.非法操作时,模块需以弹窗形式对用户进行提示;
4.模块访问数据(略),模块可记录数据,待连接恢复后重新进行认证;
5.模块与管理中心系统无连接时,可将设备调整为脱机模式,身份认证默认以练习模式进入;
6.应提供操作引导界面,可采用直观的图形化界面对学员进行指引,指导学员完成知识学习、技能练习或者综合考核;
7.应包含成绩显示功能,通过实训运算工作站与系统内的各模块进行通讯,对学员操作进行自动评判,在每次学员完成练习或者考核后,提供成绩展示以告知学员的安全技能掌握情况;
8.支持实训模式和考核模式,能记录(略),考核模式需包含计时功能且无相应提示功能,系统根据(略)。
二、(略)
知识教学功能:
1.内置知识教学资源内容包括:临时用电作业定义(描述及分级)、临时用电作业风险识别、临时用电作业操作规程、临时用电作业安全防护、临时用电作业事故应急处置、相关事故案例;
2.资源内(略),支持资源的新增和删减满足知识教学需要;
3.模块应具备播放按钮、全屏切换按钮、快进后退按钮、音量调节按钮、视频切换等功能。
三、风险辨识模块
1.系统应包括临时用电作业隐患排查任务,并对(略),场景及模型(略)30871-2022危险(略)型具备完好及隐患状态,且由系(略)
2.场景依据临时用电作业要求及企业安全生产相关规定设置明确的分区,且分区按照行业规定说明分区信息;
3.每个场景的检查条目需严格按照八大特殊作业必须遵循的国家标准、行业标准等设置;
4.每个场景中的检查对象,需至少具备完好状态和一种隐患状态;
5.能够显示安全检查表,且检查条目与动画保持一一对应,切换检查条目的同时切换动画;
6.具备隐患信息录入功能,录入操作需完成隐患位置、隐患对象、隐患描述、隐患等级、整改要求及隐患拍照等信息项,隐患位置、隐患对象、隐患描述采用下拉框的形式遵循逐级选择的逻辑,位置信息与场景对应;隐患等级、整改要求采用下拉框形式,分别包括一般隐患及重大隐患、立即整改及限期整改;整改照片通过点击拍照图标自动抓取场景当前视角截图;
7.根据临时用电作业隐患排查任务需要,隐患点设置时至少应包括:
1)电工维修临时用电设备时,旁边无专人监护;
2)电气作业人员无相应的特种作业证;
3)同一开(略)
4)临时用电系统未(略)
5)架空电缆未采用绝缘子固定;
6)架空电缆使用铁丝进行绑扎;
7)一个档距内的架(略)
8)电钻的插头地级弯扁插入插座;
9)电焊机的电源线(略)
10)电缆线路沿地面明设;
11)配电箱无日检记录;
12)垂直接地体采用螺纹钢;
13)开关箱未张贴系统接线图;
14)PE线采用其他颜色导线替代;
15)开关箱内(略),有松动脱落的迹象;
16)配电箱的电器安装板上未设置N线端子板;
四、临时用电作业实操场景模块
1.设置临时用电虚拟场景,以石油厂为背景作业位置在罐区具有火灾爆炸危险的场所;
2.采用虚拟仿真场景来还原真实作业流程和作业环境;
3.场景作业流程内容应包括作业申请、线路施工、技术交底、设备送电、作业验收、环境检查等;
4.场景(略),更生动展示作业流程,人物动画包含电源断电、上锁、悬挂警示牌、接线,接地,测电阻等;
▲5.场景模型真实还原现实环境中使用到的电气设备,例如配电箱、防雨(略)否规范,投标人须提(略),提供证书复印件投标单位加盖公章。
五、临时用电作业实操模块
1.作业任务条(略) GB 30871-2022《危险化学品企业特殊作业安全规范》、JGJ46-2005《施工现场临时用电安全技术规范》相关要求;
2.作业任务条目内容设置时应包含正常作业流程,满足不同类型学员培训需要,强化学员综合能力;
3.按照“作业前-作业中-作业后”的顺序,依次设置以下训练任务内容:1)用电申请;2)制定作业方案;3)设备断电;4)方案施工;5)工程验收;6)环境(略))作业票办理;8)技术交底; 9)设备接线;10)设备送电;11)作业结束
(1)环境隐患排查模块
1、应包含在作业过程中作业人员是否持证上岗是否穿戴好防护用品;
2、应包含临时用电作业过程中使用的接地体、接地线、配电箱是否符合标准的检查;
3、应(略),至少包括“走向标志”(略)
4、应包含防雨措施检查;
5、应包含临(略)能;
6、应包含火灾爆炸危险场所作业前是否有可燃物检查。
▲7.为保证环境隐患排查模块能够真实的模拟隐患排查过程,投标人须提供所投产品隐患排查相关的软件著作权证书,证书复(略)。
(2)作业票办理模块
1.应能自动生成作业申请表,能够进行作业票办理环节的实训;
2.应能够支(略),包括申请人、申请时间、作业地点、时间、作业内容、危害识别等内容及作业审批流程的确认;
(3)穿戴检测模块
1.应支持各类个人防护用品的穿戴;
2.应支持(略),并对穿戴(略)
3.采用高清广角摄像头结合智能图形识别技术可准确识别,考生各类安全用具的穿戴是否正确。
(4)停送(略)
1.应提供配电箱、开关箱分闸断电作业训练内容;
2.考核内容应包括停送电顺序、上锁、挂牌
3.送电操作顺序为:总配电箱——分配电箱——开关箱,停电操作顺序为:开关箱——分配电箱——总配电箱。
六、临时用(略)
系统提供有一、二、三级配电箱、安全帽、绝缘鞋、绝缘手套、防静电工作服、高压验电器、接地线、接地电阻测试仪、三相五线电缆、用电设备等工器具,提供高仿真实训环境。
1.三级配电箱仿真结构一套:
总配电箱:占地面积≥2㎡,真实箱体结构,集成仿真电路及电器元器件;
分配电箱:占地面积≥1.5㎡,真实箱体结构,集成仿真电路及电器元器件;
固定式开关箱:占地面积≥0.5㎡,真实箱体结构,集成仿真电路及电器元器件;
配套电缆线、电器工具及防护用品还有安全变压器和电焊机;
2.灯光显示装置,应能够通过灯光显示电路是否联通;
3.内置传感器,能够自动检测电路接线是否正确,并将数据传输至软件终端。
包号/序号:(略)/15
产品名称:(略)
数量:(略)
是否为经过审批采购的进口产品:否
是否为核心产品:否
标的对应的中小企业划分标准所属行业:(略)
考场标识、辅材(略)
标识系统标识牌、考场制度、门牌、考场指示牌、考试流程图及效果图、考位划分及警示线标示、文件柜、腰线、网线、电源线。
文化建设(略)
为了突出实训基地的安全文化建设需求,投标人需要提供安全文化平面方案(至少包含需求理解、设计理念及成品设计效果)。方案内容至少包含总体安全文化、安全防护知识、工伤预防知识、生产安全知识、通用安全知识等(要求排版合理、详略得当、内容精炼、图文并茂,主题明确)。
电子(略)
48个红外电子条码柜、快捷使用、安全储物
玻璃隔断150 m2
1、 隔断、施工、安装,要求考场内各(略),
2、 采用大于等于8MM 厚钢化玻璃
3、 安装玻璃隔断时,隔断上框面应留适量缝隙,防止结构变形时损坏玻璃;
4、 隔断镶嵌玻璃的骨架,应与结构连接牢固
5、 隔断安装的玻璃不得移位、翘曲、松动,接缝均匀、平整、密实。
教学一体式实训设备(略)
1.板面颜色:(略)
2.安装方式:(略)
3.是否带磁性:(略)
4.可用板面数:(略)
5.类型:(略)
6.板面尺寸:(略)
7.板面材质:(略)
候考成像设备(略)
1.成像参数:(略)
2.亮度:(略)
3.分辨率: (略)
4.对比度≥(略)
5.成像比≥1.5-1.65
6.变焦倍数≥1.1X
7.应支持梯形校正垂直±40°
8.色彩标准(略)7.2
教学电动高清幕(略)
1.幕布类型:(略)
2.幕布材质:(略)
3.幕布基材:(略)
4.安装方式:(略)
5.对角线:(略)
6.幕布比例:(略)
教学设备(略)
1.显示面积≥10㎡;显示分辨率≥2408×1204;
2.技术参数:产品规格:PH1.86;像素点间距:≤1.86mm;像素密度≥(略)点/㎡;
模组尺寸:320m(略)正,单点颜色矫正;
白平衡亮度(nit) ≥800;色温(k) 介于 (略)平/垂直视角 ≥160°;亮度均匀性≥98.3%,色度均匀性介于±0.003 Cx,Cy内;对比度≥8000:1;最佳视距(m)为1.5m-3m之间;
刷新率≥3840HZ; 换帧频率为60HZ;灰度等级为灰度(bit) 14~16;模组驱动方式为恒流驱动;
使用寿命≥(略)小时;
3.框架结构:(略)
4.电源:输入电压/输入频率:优于(略)HZ;电流瞬间特性:冷启动时不大于40A/230VAC;
5.配套视频处理器、框架结构、边框、HDMI高清视频线、控制软件等附件。。
教学(略)(含话筒)2套
1.功率范围:(略)
2.喇叭单元(单箱):3英寸高音(55磁) +10英寸低音(120磁8欧35芯);
3.失真度:(略)
4.信噪比:(略)
5.频率响应:(略)
6.输入灵敏度:(略)
7.含2套鹅颈话筒。
参加辽宁省政府采购活动的供应商未进入辽宁省政府采购供应商库的,请详阅辽宁政府采购网 “首页—政策法规”中公布的“政府采购供应商入库”的相关规定,及时办理入库登(略)。填写单位名称、统一社会信用代码和联系人等简要信息,由系统自动开通账号后,即可参与政府采购活动。具体规定详见《关于进一步优化辽宁省政府采购供应商入库程序的通知》(辽财采函〔2020〕198号)。