南方医科大学《医学免疫学》课程知识图谱建设
****《医学免疫学》课程知识图谱建设
竞价结果(****)
开始时间:2024-02-23 15:55:00 截止时间:2024-02-26 16:30:00
成交单位:****
成交价: 120000.000元
说明:各有关当事人对竞价结果有异议的,可以在竞价结果公告发布之日起3天内通过规定途径提起异议,逾期将视为无异议,不予受理。
采购单位:**** | 联系人:刘老师 |
E-mail:****@qq.com | 联系电话:135****8092 |
传真:无 | 联系手机:135****8092 |
邮编:无 | 平台联系电话(异议):020-****9972;****@qq.com |
项目名称: ****《医学免疫学》课程知识图谱建设 | 竞价编号:**** |
采购类型:服务类 | 开始时间:2024-02-23 15:55:00 |
项目预算(元):已隐藏 | 结束时间:2024-02-26 16:30:00 |
质保期及售后要求:自验收合格后开始算质保3年。 | |
其他要求:报价人需要完全满足技术规格与参数要求的内容,必要时提供所有证明材料,若无法提供则报价无效且需承担虚假响应责任。“★”参数内容为重要内容指标,若负偏离或无法响应则导致报价无效。 |
响应情况
资格条件 | (1)报价人具有独立承担民事责任的能力。 (2)报价人能够提供同类业绩(指知识图谱服务项目业绩)证明合同不少于20份。 (3)报价人能够提供知识图谱运行平台且平台需具备课程**运行和跨校共享服务能力,能提供10000+门以上各类高校建设的课程**。 | 我司满足响应:(1)报价人具有独立承担民事责任的能力。 (2)报价人能够提供同类业绩(指知识图谱服务项目业绩)证明合同不少于20份。 (3)报价人能够提供知识图谱运行平台且平台需具备课程**运行和跨校共享服务能力,能提供10000+门以上各类高校建设的课程**。 | |||||
付款方式 | 签合同时双方协商 | 我司满足响应:签合同时双方协商 | |||||
交付时间 | 签订合同后90天送货 | 签订合同后 90 天送货。 | |||||
交付地址 | ********学院 | ||||||
质保期及售后要求 | 自验收合格后开始算质保3年。 | 我司满足响应:自验收合格后开始算质保3年。 | |||||
其他要求: | 报价人需要完全满足技术规格与参数要求的内容,必要时提供所有证明材料,若无法提供则报价无效且需承担虚假响应责任。“★”参数内容为重要内容指标,若负偏离或无法响应则导致报价无效。 | 我司满足响应:报价人需要完全满足技术规格与参数要求的内容,必要时提供所有证明材料,若无法提供则报价无效且需承担虚假响应责任。“★”参数内容为重要内容指标,若负偏离或无法响应则导致报价无效。 | |||||
《医学免疫学》课程知识图谱建设 | 1.00 | 智慧树 | 120000.000元 | ||||
总报价 | 120000.000 元 | ||||||
《医学免疫学》课程知识图谱建设 | 详见用户需求 | 我司满足响应: 《医学免疫学》课程知识图谱建设 技术规格与参数要求: 一、采购项目概况 采购品目明细 基本规格要求 备注 知识图谱** 建设 知识图谱建设: (一)课程知识图谱成果展示平台 1)课程知识图谱成果管理 2)课程知识图谱成果主页 (二)课程知识图谱构**台 1)知识图谱创建 2)内容**包管理 3)知识点**智能搜索系统 4)知识图谱模型建设 5)知识点清单 6)知识图谱可视化与基础应用 (三)教学运行平台 1)教学数据观测 2)课程图谱学习平台 知识点数量建设标 准为 200 个左右的 知识点 二、采购项目服务要求 1.课程知识图谱成果展示平台(提供相关证明截图) 为更好地推进课程素质教育和提高人才培养质量,建设基于知识图谱的知识新体系。在教 学大纲的基础上,重新整合课程的教学认知目标和教学**,重新梳理课程包含的知识点,构 建知识点之间的相互关联,并用更清晰明了、可视化的方式展示课程知识图谱建设成果,便于 学生了解和掌握,获得更好的学习效果;探索更为高效的自主学习辅导方式和更为合理的评价 体系,推动数字化教育的 AI ****学校提升教学质量。 1.1 课程知识图谱成果管理 1)支持图谱内容发布管理:通过图谱发布设置,可将图谱分享给平台管理员、本校学生、指 定学校用户、指定用户、完全公开等多种方式,预览知识图谱建设成果。 2)支持设置图谱编辑权限管理:通过平台图谱权限管理模块,可添加对应协作管理员,参与 日常的图谱建设。 3)支持图谱成果汇总展示:支持平台课程图谱全公开,为全校平台用户展示本校已建设的课 程图谱概况,并通过后台发布设置,指定对应的用户/用户群浏览知识图谱详情内容。 1.2 课程知识图谱成果主页 1)支持生成课程图谱成果基础信息:支持展示已经建设完成的课程知识图谱基础信息,包含 课程名称、课程三级分类详情、建课学校信息、课程负责人、介绍视频、课程简介与本门课程 知识图谱建设成果基础概况数据,其中基础概况数据包含能力建设成果、问题建设成果、知识 点建设成果与教学**建设成果,成果数据会根据建设内容实时更新。 2)支持生成图谱课程概述成果:平台支持用户通过导入的形式将本门课程知识图谱中的课程 概述成果一键导入,导入内容包含文字、图片、URL 等。 3)支持个性化内容导入:支持生成专属于本门课程图谱概况的个性化项目类别。并且系统可根 据导入数据,自动分析汇总本门课程的学时数据。 ★4)支持选择多种图谱框架类型:支持多种图谱框架类型,包括:知识型图谱、问题型图谱、 综合型图谱、技能型图谱等,帮助学校更好地建设各个类型的课程图谱。 5)支持建设课程框架成果:支持展示本课程知识图谱中的课程框架内容,包含课程框架名称、 课程框架描述、子主题详情内容,帮助用户更好地了解本门课程知识图谱的框架。 ★6)支持建设课程地图成果:系统可通过一键导入的形式完成课程地图的建设,多次导入可 累计增加课程地图内容。建设内容包含:课程名称、课程主题、课程子主题、课程知识点、知 识点内容与描述,其中知识点内容包含重点、难点、考点、概述、案例、训练/实操、总结、练 习、问题(引例)、项目/任务/步骤、思政点、外延、讨论、情景引入、实验、岗位、证书与比 赛等内容。系统可根据实际建设层级,生成对应的建设成果,实现学校的建设地图成果全公开。 7)支持课程地图快捷操作:系统支持提供快捷操作工具帮助用户建设与预览本门课程知识图 谱的课程地图,快捷操作工具包含:全屏观看、展开/缩起节点、定位到课程、放大与缩小等。 8)支持统计图谱内的**建设成果:支持统计本门课程知识图谱内建设的全部教学**,资 源统计内容包含:**总数、视频**总数、视频总时长、教材总字数、题目总字数等。 9)支持自动设置**推送排序类型数据:包括推荐规则设置、网状图页所配置,通过灵活配 置,系统会自动匹配相应的教学**给到用户进行图谱建设。 10)支持搜索待建设的知识点:系统支持通过搜索的形式,找到对应的知识点,并对知识点进 行内容建设。 ★11)支持用户通过智能搜索得到与课程相关的网络教学**,进行课外教学**补充学习, **类型包括知乎、视频、bilibili、百度百科等多种途径。 12)支持建设主题内容详情:系统会根据主题/知识点下的全部知识点内容进行汇总,获取当 前主题下全部的**数量,包含:视频、教材、题目与外部**,并支持对主题/知识点添加新 的教学**,补充知识图谱建设内容。 13)支持建设课程知识图谱关系字典:支持生成专属于本门课程知识图谱的关系字典标准,关 系字典标准大类型有:包含、顺序与相关内容。用户可根据自身需要修改/添加关系内容,其中 可修改的内容包含含义、实例与解释,通过关系详情建设,生成专属于本门课程的关系字典。 14)支持通过知识地图生成知识图谱:支持系统通过一键导入的形式,将已经建设好的知识地 图放置到知识图谱中,并通过知识关系连接多个知识点,形成网状图谱内容。 15)支持通过快照展示知识图谱最佳状态:支持系统通过快照功能,一键生产成本门课程知识 图谱的最佳展示视角,并将生成的快照图片放置在知识图谱详情中进行对外展示。 16)支持通过类别筛选观看本课程的知识图谱内容:系统提供多种工具便于用户预览课程知识 图谱详情。可通过课程主题的分类筛选课程内的知识点,也可通过知识分类,搜索课程中的事 实性知识点、概念性知识点、程序性知识点与元知知识点等。同时也可通过重点、难点、考点 等方式对知识点进行筛选。支持通过知识关系筛选知识点内容。知识点筛选时,可同时选择多 种类型内容。 17)系统支持建设知识点分类:系统可根据用户需要,在知识点编辑过程中建设知识点分类, 建设完成后,可通过分类对已经编辑过的知识点进行筛选与预览。 18)支持预览知识点详情:系统支持点击某个知识点后,观看知识点画像详情。内容包含知识 点与相邻知识点的路径关系、知识点简介、知识点内容、知识点素材等多种内容。 19)支持生成问题图谱体系:基于课程知识图谱,建设基于“全局层问题——概念层问题—— 方法层问题”的三层问题模型,用户也可根据自身教学需要,自定义命名问题模型。 20)支持生成问题画像:通过建设完整的问题内容形成课程内的问题画像,问题画像包含问题 描述、问题标签、相关知识点,关联问题等内容 21)支持生成能力体系概况:基于课程知识图谱与专业培养方案等专业要求,建设基于学习能 力相关等能力体系。 22)支持建设能力体系关联:通过建设能力体系,将课程内的知识体系、问题体系相关联。 23)支持能力体系画像:通过建设完整的能力体系,形成课程能力画像,能力画像包含能力名 称、能力详情、关联问题、关联主题、关联知识点等。 2.课程知识图谱构**台(提供相关证明截图) 项****学校内的核心课程构建课程的知识图谱,为后续的教育教学工作提供 基础支撑。高等教育的核心在于学生学科思维能力的培养,除了帮助学生掌握学科基础理论知 识,还要培养学生利用知识解决问题等的学科思维能力。其建设主要包括如下三个维度。 2.1 知识图谱创建 1)支持多种图谱类型:支持按照实际需要创建课程类型的知识图谱,以用于不同教学场景; 2)支持树状、网状图谱类型:支持创建侧重知识结构的树状知识图谱和侧重知识关系的网状知 识图谱,支持根据实际需要创建不同类型的知识图谱; 3)支持文件导入知识图谱:支持本地导入 xmind 格式的思维导图文件,自动读取文件数据,生 成课程知识图谱,导入的模板内容需要包含课程名称、教学主题、教学子主题、知识点、知识 点类型等内容; 2.2 内容**包管理 ★1)支持知识图谱云**包:平台需要提供构建图谱的云**包,总体不少于 100 门已有的同 学科大类的慕课课程视频**、相关电子教材**、基于电子教材自动生成的概念集等,作为 知识图谱构建的核心原始语料,**包支持通过系统自动切取各个知识点对应教学**,协助 老师完成课程建设; 2)支持添加知识图谱**包:支持教师在构建知识图谱时通过搜索添加知识图谱相关**,构 建当前知识图谱的个性化**包,为教师构建科学合理的知识图谱提供**支撑; 3)支持推荐可用**:支持对教师搜索的**内容,通过人工智能技术,推荐用户可能会需要 的相关**片段,推荐准确率到达 80%; 4)支持知识图谱**包管理:支持手动增加或删除当前知识图谱的**包内容; 2.3 知识点**智能搜索系统 ★1)支持知识点**自动推荐:系统每天根据知识点内容,在互联网中自动爬取相关网络教学 **,并提供给教师辅助课程建设,**类型包含但不限于知乎、知网、百度百科、视频、电 子书、bilibili 等**,**推荐数量不低于 100 条。 2)支持手动搜索相应的网络教学**:用户可在知识**智能搜索系统中手动输入关键词搜 索对应的**,资金来源包括:课程、知乎、电子书、知网、百科、bilibili。同时用户可设 置搜索内容,包含:概念、案例、研究、示意、拓展、信息、观点、跨学科、比较、趋势、引 例、示意等**类型。 3)支持用户通过**清单选择教学**:在用户选择完**后,可以通过加入问题清单的方 式,将**暂时加入购物车中,后续统一对**进行管理与挂载等操作。 2.4 知识图谱模型建设 1)支持快速建立知识图谱节点:支持从知识图谱**包选择具体的内容片段快速建立知识点, 自动生成知识点名称,**从**包选择已有多门 MOOC 的章节名称、多本电子书本的目录片段 和书本内结构化自动识别的概念集片段等自动创建知识点; 2)支持自定义创建图谱知识点:支持在已有的网状知识图谱画布上任意位置,手动创建空白 知识点; 3)支持自定义图谱节点样式:支持用户修改网状图谱节点的名称、颜色(需要提供颜色的色盘)、 形状(包括圆形、圆角矩形、菱形); 4)支持连接图谱节点关系线:支持网状图谱知识关系线的连接,用户可以自定义设定知识关系 或选择系统推荐的知识关系,知识点关系需要包含逻辑结构关系(含依赖、整部、属种、递进、 互斥、共生等)和教学语义关系(含引言、案例、实操、总结等); 5)支持知识图谱创建自动保存:用户在画布进行操作后(如增加、修改、删除知识点或知识 关系等),平台自动保存,用户也可对修改内容手动保存; 6)支持设置知识点基本信息:包括知识点名称、别名、英文名、知识点类型(事实性知识、概 念性知识、程序性知识、元认知知识、辅助性知识)难度、知识点简介、适用课程领域等; 7)支持设置知识点个人**:支持为单个知识点本地上传视频教学**,支持编辑已上传的视 频**名称,设置对应的主讲人信息; ★8)支持 AI 自动推荐引用**:在编辑单个知识点教学**时,支持通过 AI 核心算法利用 人工智能技术自动推荐知识点相关的教学视频片段、电子教材片段,方便用户快速选择,丰富 知识点**,推荐的**需要包含**的名称、来自课程名称、学校名称、教师、章节信息、 视频时长、引用状态,对不起合适的视频**可设置“不再推荐”; 9)支持知识点教学**搜索:在为单个知识点添加教学**时,可以通过关键字搜索已有的各 类视频**,搜索的结果需要包含**的名称、来自课程名称、学校名称、教师、章节信息、 视频时长、引用状态等; ★10)支持知识点**的片段标注:支持用户手动修改所引用的教学视频片段位置信息,对于 视频**可在视频时间轴上设置知识点片段的开始位置和截止位置,边设置时能同时看到视频 对应的时间戳;对于电子教材书籍可直接设置对应知识点内容片段的起点和终点; 11)支持知识点属性设置:支持利用知识关系自动为知识点生成知识点属性,包含知识点具体 的属性分类、属性的详细介绍内容和对应的碎片化**索引等,对于属性分类可拖动设置属性 的排序、编辑单个属性点的具体信息; 2.5 知识点清单 1)支持统计本图谱中知识点建设情况总览:系统自动统计本图谱中所有的知识点建设汇总情 况,包括知识点数量、**数量与测试题目建设情况; 2)支持添加教学**包:用户可通过该模块添加更多教学课程**到本图谱教学设计中,同时 系统根据**包建设情况,分析本图谱的课程建设情况、教学引用情况与**上传情况等数据, 协助用户了解图谱建设详情; ★3)支持生成知识图谱知识点建设清单:通过清单,可快速了解本图谱的知识点建设情况, 包括知识点列表、知识点的建设进度、知识点的属性建设情况、知识点各类**的建设情况, 并且通过清单可快速进入知识点编辑页面,完成知识点建设。 2.6 知识图谱可视化与基础应用 1)支持知识图谱全局展示:支持知识图谱的全局展示,包括知识点的名称、知识点关系、主题 分类筛选、知识分类筛选、知识关系筛选等。课程下不同主题的知识内容需要通过不同的颜色 进行区分展示; 2)支持知识图谱画布自定义大小:通过调节画布百分比,缩放图谱大小和比例,方便用户查 看知识图谱; 3)支持知识图谱基础数据统计:自动统计并显示当前学科知识图谱累计建设的知识点数量、 知识关系数量和学习**数量等数据; 4)支持知识图谱缩略图导航:支持图谱的缩略图导航,可手动平移当前可视化区域在整个图谱 内的位置,方便用户查看当前显示范围在整张图谱中的定位; 5)支持搜索或点击单个知识点:支持通过关键字搜索或点击单个知识点两种方式,快速定位 知识点,并自动调整画布位置或比例,将知识点自动呈现至画布中央保证最佳展示视角,方便 用户查看; 6)支持知识点:选中知识点时,展示知识点的基本信息(需要包含知识点别名、英文 名、适用课程难度)、引用的教学视频和电子教材、本地上传、网络**的各种类型的**,以 及知识点属性文本介绍等相关内容; 7)支持单个知识点溯源:选中知识点时,展示知识点的溯源关系,可以查看与它有依赖关系和 递进关系的知识点,有利于用户对知识脉络的梳理和把握; 8)支持查看单个知识点画像:选中知识点时,展示知识点的画像,可以查看与之相关的其他知 识点,有利于用户由此及彼,对知识点进行衍生学习; 3. 教学运行平台 教学运行平台分为教师和学生两类用户。教师可观测学生的知识点学习进度以及知识点的 掌握情况,及时发现需要帮助的学生或学习掌握度较差的知识点。学生可基于知识图谱的新形 态自主学习模式,学习各种类型的学习资料,利用知识图谱理清知识之间的关系,通过知识点 练习提升对知识点的掌握度。 3.1 教学数据观测 1)支持课程学生管理:支持导入学生名单,可查看导入失败学生名单,供老师联系学生及时注 册认证智慧树用户。可移除导入错误的学生。 2)支持课程运行总体数据统计:可查看课程学习的学生数量、课程的人均学习进度、全部学 生已学内容掌握度平均值等数据,并且分析出各个同学的各阶段的合格率情况,人均学习进度 分布与平均掌握度分布等情况 3)支持树状知识地图查看学生掌握度:基于课程图谱中构建的树状知识地图,查看每一知识 点的平均掌握度。支持放大、缩小、全屏知识地图,支持展开收起树状知识节点,支持搜索知 识地图中的知识点。 4)支持网状知识图谱查看学生掌握度:基于课程图谱中构建的网状知识图谱,查看每一知识 点的平均掌握度。支持放大、缩小知识图谱,支持搜索知识图谱中的知识点。 5)支持查看学生学习详情:可查看课程内的每位学生的学习详情,包含学生加入课程的时间、 课程内知识点的学习进度以及已学内容的掌握度。 6)支持查看知识点学习详情:可查看每个知识点的学生完成率以及近一周的提升情况,可查 看每个知识点的平均掌握度以及不同范围掌握度的学生分布情况。 7)支持查看学生个人分析报告:可查看学生的所有知识点学习的平均掌握度、资料总学习时 长、总练习时长、总练习次数。可查看学生对每个知识点学习的掌握度以及班级的平均掌握度, 用于比较学生在课程内的当前学**平。可查看学生对每个知识点的资料学习时长、练习时长、 练习次数。 8)支持分析每日学情况简讯:包括今日学生上线数量、老师上线数量、教师团队建设数据, (包括:教授、副教授、讲师、助教等身份)、学生学习相关数据(学生学习总人次、参与学 生人数、参与率)。 9)支持分析课程图谱运行成果:分析数据包括稳定运行时长、人均学习进度、平均掌握度、 学生学习合格率等。 10)支持分析课程学习变化趋势:分析包括学习人次变化趋势、人均学习进度变化趋势、平均 掌握度变化趋势、合格率变化趋势等。 3.2 课程图谱学习平台 1)支持知识图谱学习:基于树状知识地图和网状知识图谱,可查看每一知识点的掌握度情况。 支持查看网状知识图谱的任一知识节点(包含主题、知识点、属性等)的知识详情。知识详情 包括知识节点的标签、别名、描述、视频**、教材**、网络**、知识关系、知识点属性 等内容。 2)支持学生通过主题-子主题-知识点模式进行学习:开放传统学习渠道给到学生,帮助学 生完成日常学习,学还是那个可通过主题-子主题-知识点的模式直观观看全部的知识点内容 与知识点掌握度,并根据个人意愿自主选择学习内容进行学习。 3)支持知识点练习:支持客观题(单选题、多选题、判断题)的自动判断题和主观题(问答题、 名词解释题等)的查看学习。 4)支持问题图谱学习:支持以问题为导向的学习,通过“全局层问题——概念层问题——方法 层问题”三层问题模型结构,查看解决课程经典问题所需要掌握的知识点。 5)支持能力图谱学习:可查看支撑课程能力目标所需要掌握的知识点或需要解决的问题,帮助 学生有目的地学习知识点以提高自己的专业素养和能力。 6)支持个人学习数据查看:可查看当前课程的学习进度以及已学内容的平均掌握度,学生可 持续关注自己的学习进度和学习效果。 ★7)支持用户一键登录小程序进行学习:已经入班的学生,可一键进入小程序,对于课程内 容进行学习。小程序与网页版互通学习数据与记录。 | |||||
附件 |
|
招标导航更多>>
工程建筑
交通运输
环保绿化
医疗卫生
仪器仪表
水利水电
能源化工
弱电安防
办公文教
通讯电子
机械设备
农林牧渔
市政基建
政府部门
换一批