01****教育局各科室办公设备采购招标公告
根据《****教育局各科室办公设备采购的函》的要求，****教育局各科室办公设备采购项目进行公开招标，欢迎符合相关资质条件的供应商前来参与招标，具体要求如下：
一、采购概况
（1）采购内容：办公桌、办公椅等。（详见清单）
（2）采购方式：公开招标
二、报名方式
满足要求且有意向参加本项目投标的单位，请按照投标人资格要求准备资料，并在五个工作日内提交投标资料。
三、 供应商资格要求
①符合《****政府采购法》第二十二条规定;
②有效的“三证合一”工商营业执照副本或其他组织的营业执照等证明文件；
③法定代表人身份证复印件；企业基本账户信息证明材料； 被授权委托人身份证、法定代表人授权书；
④报价单（盖章）；
⑤以上所有资料加盖公章并扫描至一个pdf内。
四、联系方式
单 位：****
联系人：松珍
联系电话：178****4873
邮箱：****@126.com
附件：
02****小学更换学生床铺设备项目采购招标公告
根据《****小学更换学生床铺设备项目采购的函》的要求，****小学更换学生床铺设备采购项目进行公开招标，欢迎符合相关资质条件的供应商前来参与招标，具体要求如下：
一、采购概况
（1）采购内容：150个带有洗脸盆架和鞋架的上下铺学生床铺。（详见清单）
（2）采购方式：公开招标
二、报名方式
满足要求且有意向参加本项目投标的单位，请按照投标人资格要求准备资料，并在五个工作日内提交投标资料。
三、 供应商资格要求
①符合《****政府采购法》第二十二条规定;
②有效的“三证合一”工商营业执照副本或其他组织的营业执照等证明文件；
③法定代表人身份证复印件；企业基本账户信息证明材料； 被授权委托人身份证、法定代表人授权书；
④报价单（盖章）；
⑤以上所有资料加盖公章并扫描至一个pdf内。
四、联系方式
单 位：****联系人：松珍
联系电话：178****4873
邮箱：****@126.com
附件：
03关于教育局云网阅卷系统设备项目采购招标公告
根据《关于教育局云网阅卷系统设备项目采购的函》的要求，拟对教育局云网阅卷系统设备采购项目进行公开招标，欢迎符合相关资质条件的供应商前来参与招标，具体要求如下：
一、采购概况
（1）采购内容：（详见清单）
（2）采购方式：公开招标
二、报名方式
满足要求且有意向参加本项目投标的单位，请按照投标人资格要求准备资料，并在五个工作日内提交投标资料。
三、 供应商资格要求
①符合《****政府采购法》第二十二条规定;
②有效的“三证合一”工商营业执照副本或其他组织的营业执照等证明文件；
③法定代表人身份证复印件；企业基本账户信息证明材料； 被授权委托人身份证、法定代表人授权书；
④报价单（盖章）；
⑤以上所有资料加盖公章并扫描至一个pdf内。
四、联系方式
单 位：****
联系人：松珍
联系电话：178****4873
邮箱：****@126.com
附件：
云网阅卷系统采购项目的参数
1、 支持集中扫描集中阅卷、****分校阅卷、分校扫描集中阅卷等多种应用模式。
2、联考主办单位集中扫描识别，区域各校教师互联网阅卷的模式：
3、答题卡集中统一扫描，各学校考完后的答题卡集中送到指定扫描点，识别数据上传到阅卷服务器。
4、系统部署指定服务器，然后再由评卷老师通过互联网访问该服务器进行阅卷。****学校里同时进行主观题阅卷，由教研人员进行题目的监控。
5、****分校扫描识别，各校教师互联网阅卷的模式。
6、分校扫描是各校配备高速扫描仪和识别客户端，各学校考完后的答题卡自行扫描，通过扫描识别客户端识别数据并上传到阅卷服务器。
7、****学校里同时进行主观题阅卷，由教研人员进行题目的监控。
8、答题卡支持多机扫描上传。
9、可以区域内多扫描点同时扫描上传，提高扫描效率。客观题识别数据和主观题****教育局服务器。
10、扫描点采用高速扫描仪进行扫描，识别客户端软件驱动扫描仪，扫描和识别切割同步实现，答题卡扫描完的同时，完成了客观题自动识别完成和主观题的切割，以及数据上传。
11、后台管理员可以实时监控各校扫描和上传进度，后台对各校数据进行管理。
12、阅卷任务可以采用随机分发，分校定量的机制，****分校包题、按比例分发的机制；
13、****分校****学校评阅的题目是系统随机抽取分发的，但是各校的阅卷总量**时的总量是一样的，不增加任何的工作量。各校科目组长账号可实时查看本校进度，也可实时查看整体进度。
14、主观题阅卷采用互联网阅卷
15、扫描完毕，各科目管理员进行科目设置后，即可以开启阅卷任务，教****教育局平台进行阅卷，或者使用手机微信公众号进行阅卷。互联网阅卷实现了广大地区的教师可以灵活利用时间，消除地域限制共同阅卷，降低了阅卷成本，缩短了阅卷时间。
16、阅卷任务独立分配
各校阅卷任****学校各科目组的组长，由各校科目组长来自行分配各科目教师需要评阅的试题。
17、****分校监控
18、各校阅卷组长独自监管本校阅卷进度和质量。
19、各校通过互联网阅卷可以有效的利用各科目教师**在短时间内完成阅卷工作，节省了由于集中阅卷产生的教师的交通食宿等费用，做到了成本最低，用时最短。 答题卡制作灵活简便
20、支持在网页上生成制作答题卡和系统自带word操作软件下的答题卡生成插件生成答题卡两种模式，支持100%使用文字编辑软件（如MS-Word）完成答卷设计，根据考试内容非专业人员只需要输入基本数据即可生成考试答题卡。可用普通复印纸（推荐50克以上）进行打印、复印或速印等，不必购买昂贵的专用答题卡，节省大量考务费用。
20、模板制作简单，选择属性框选模块即可。自动识别学生客观题部分填涂情况，与标准答案进行比对，实现客观题部分的评阅，较传统光标阅读机具有处理速度更快、识别准确率更高、出错更易查询处理等优点。
21、系统采用B/S架构，系统安装部署非常方便，设置具有不同操作权限的用户，实现对主观题部分的评阅，自动屏蔽答题卡上的学生信息，并通过设置不同用户权限，层层监控把关，保证了阅卷过程中公平、公正的原则。
22、提供支持手机阅卷功能和成绩分析、试题讲评、重点关注、学生个人报告等功能；手机阅卷支持定值打分、累加、累减的自定义，支持定值打分的键盘排序，支持查看原卷、试题回评、标记优秀卷、批阅仲裁卷、项目进度监控等功能；不受时间、空间、地理的限制，真正实现随时随地阅卷和讲评。
23、阅卷模式多样化，可以满足不同用户的不同实施方案。支持局域网集中阅卷模式和互联网分散阅卷模式。系统支持同时部署在数个阅卷点，评卷数据上传到总服务器，并可实施监控各点的评卷实施数据；系统也支持单一阅卷点评卷的集中阅卷模式，可以承担多至上千老师同时在线阅卷。
24、试卷调度功能强大、方便灵活。除了自动调度外，系统管理员、阅卷组长等可人工灵活调整调度。
25、智能的误差控制。系统采用智能的误差控制算法，能自动将误差超出范围的试卷按设定的误差调度方式进行调度。
26、实时监控的多评机制。教育局平台阅卷系统主观题阅卷支持1+1、2+1、2+1+1、3+1等多种多评机制，支持单双评题目的任意切换，可以兼顾公**效率。可以实时对阅卷质量进行监控，四级三评制模式下对阅卷质量有问题的教师会及时报警。
27、采用多级评卷人员管理监控体系。系统设计有评卷员、小组长、题组长、科目组长、总负责人五级体系，上级可实时监控下级的评卷情况（包括进度、平均分、标准差、给分分布等，以图表方式展现），必要时可纠正不合理的给分，确保评卷质量。
28、可限制某个大题的最短评卷时间，避免评卷过于草率。
29、阅卷流程与高考中考一致，系统支持阅卷工作的全过程。从考试定义、科目定义、试卷扫描、评卷管理、前端评卷、成绩计算等全部在网上完成。
30、软件采用基于.Net Framework的三层架构技术及MYSQL数据库开发，避免使用 SqlServer 产生版权问题，无盗版和知识产权纠纷，数据库与评卷系统安装程序一体化，无需用户单独安装数据库。软件对服务器要求低，支持服务器采用WINXP/WIN7/WIN8/ WinServer2003/ WinServer2008/ win2012的32位及64位版本。试卷图象处理支持物理切割法和虚拟切割法，同时支持对多种图像格式以及彩色图像的识别切割，**对TIFF格式、JPG格式图片的切割，保证数据的安全性。****教育局的统考、多校联考、单校考试等各种级别的考试应用需求。能够满足高考模拟考试、中考模拟考试、期中期末考试、日常测验、作业练习等各种考试或作业的使用需求，应用的模式与现行高考、中考的模式一致。系统既可以在云端部署,又可以在本地部署。
31、支持在网页上生成制作答题卡和系统自带word操作软件下的答题卡生成插件生成答题卡两种模式，支持100%使用文字编辑软件（如MS-Word）完成答卷设计，根据考试内容非专业人员只需要输入基本数据即可生成考试答题卡。答卷设计无需增加固定的定位点、定位线或同步头，也不需要以答题区域的边框、转角等作为定位识别符，以确保不因答题区域的线框偏移、变形、模糊或断线等因素影响扫描识别的稳定性及准确率。支持用多种纸张类型进行答卷设计如A4,A3,B4,16k,8k等,并可自定义单栏，双栏，三栏排版。系统自带客观题、主观题、作文稿、选作题设置模块；自带行距加减和字符间距增减功能；自带添加手写数字识别区域、8字码填涂区域功能。
32、阅卷扫描识别系统是通过快速文档扫描仪，把考生的试卷扫描成图像文件并存储到服务器里，然后优化图像、自动识别客观题答案，根据服务器的设置自动裁切图片。
33、系统支持识别和阅卷服务器分离，即可边扫描边识别边上传服务器，也可扫描完成后在进行识别上传服务器。
34、切割图片必须具有图片质量（大小）随意调节功能（可以调节压缩率），以便更好地满足不同网络环境（局域网和互联网）的需求。
35、拥有自主开发的实时扫描控制程序，不依赖包括扫描仪自带软件在内的其他通用图像扫描软件，能够支持答卷扫描与考生考号、客观题涂点识别同步完成，无须行进行二次识别操作；支持一屏多显，即在一屏幕上显示多个扫描图片。
36、系统支持无学生信息即可进行识别切割，并可将学生客观题选择率导出。
37、系统支持同一学生多张答题卡页码的自动识别判断，防止漏页缺页；当两张答题卡有空白页时，支持带空白页的识别。
38、模版制作自带导航功能，客户可按照导航进行操作；自动识别匹配客观题信息位矩阵，并形成该区块客观题的识别模版；客观题题组部分可复制；模板图片可放大缩小，便于不同题型的定义；模板支持不同区域的题目横向、纵向拼接；支持模板客观题不等间距、横线、纵向、折行排列；支持同一张答题卡不同题目区域按照不同颜色进行切割；模板的自动核查功能；模板的导入导出功能。
39、支持客观题标准答案灵活录入，可以键盘录入、鼠标录入、标准答案填涂后扫描录入、excel导入。在未完成试卷主观题评判的基础上可对客观题先行处理并导出成绩及正答率的分析。
40、支持学生答题卡客观题异常涂点的自动标记定位，并以颜色进行区分，方便核实；同时支持异常涂点的鼠标点击修正。
41、独立的报教学质量分析系统，通过统一配置，可以对段差、前x名花名册、达标值、综合分科、大题设置、优秀等级、闪光点、薄弱点进行综合设置。分析报告的成绩报表可以以Excel、pdf格式分项目、分学校、分年级、分班、分科目一键导出。支持学生成绩分布采用箱须图、雷达图形式展示。
42、支持原始分、标准分、平均分、排名、选择率、正确率、最高分、最低分、闪光点、薄弱点、标准差、区分度、难度、信度、分数分布、名次分布等统计指标；支持学生考试卷面分数与等级（A、B、C、D等级）的相互转换。
43、支持对个人、班级、年级、教育局历次考试成绩的跟踪管理，包括对科目、总分、排名、成绩分布、名次分布及各项测量结果的跟踪管理。支持对教师个人所任班级学科多个分数段的成绩排名分析。
44、支持特定试题按学科知识点分项给分统计。如作文：字数、卷面整洁度等，支持各项的多班级对比。实现阅卷判题的标准化，提高科学性。
学情在线查询系统，包括局级应用、学校应用、家长应用。
与网上阅卷系统数据库无缝对接，可按县局、学校、教师、班级、考生等几个级别进行成绩统计分析，包括科目单科分、主观分、客观分、总分、题组分、小题分、知识点分等，可计算平均分、标准差、得分率、区分度、难度、及格率、优秀率、低分率、最高分、最低分、分数分布等，可生成各种范围的考生各种成绩的排名。支持全区联网远程在线操作，支持至用户远程实时在线同时查询分析报表。
系统可管理考生资料，提供考生资料变更管理功能，并支持对考生的历次考试进行追踪，****学校、教师、班级、学生的历次追踪。
既支持由网上阅卷系统自动上传，也支持以人工录入或Excel批量导入等方式获取教学质量监测与评估的各种原始数据；
支持按照原始分和总分比例计算四率，支持对教师、家长查询数据的关闭和开放设置，支持统计范围的灵活定义。
※支持用户随时随地使用计算机或智能手机轻松登录查询。
平台系统支持校长、年级主任、班主任、科目组长、科任教师、家长等多种角色的多种权限的灵活定义，支持多角色的查询和管理。
****学校不同角色提供不同的成绩图表分析，及时掌握学情。以教育测量学指标为指导，学校领导可以准确的掌握历次考试各年级、班级的三分四率、综合对比、上线命中率、各段分布、学科均衡等内容；教师可以了解到自己任课班级学生的成绩预警、高频错题、薄弱知识点。教师可以根据历次考试的学情概览、分段统计、重点关注、学科均衡、成绩简表、试卷分析、难度曲线、小题分析、小题错题追踪、错答学生图片、各水平段错题本、高分段错题本等功能制定一对多、一对一教学方案，进行对应教学。
局级应用：局级领导和教研员可以随时查询全县考生大榜、全县各科目试题分析、各科目教学质量均衡情况，全县高分段各校分布、学科综合分析等。
校长查看：上线情况、科目综合分析、科目均衡分析、盒须图分析、分数段对比、名次端对比、各层水平分布、成绩直方图、前x名分布、各班花名榜、综合成绩报告、教师对比、教师均差、一分一档等。
年级主任、科目主任查看：科目综合分析、科目均衡分析、盒须图分析、分数段对比、名次端对比、各层水平分布、成绩直方图、前x名分布、各班花名榜、综合成绩报告、教师对比等。
班主任查看：历次考试的学情概览、分段统计、重点关注学生、学科均衡、班级成绩、成绩简表、名次段统计、试卷分析、小题分析、小题错题追踪、难度曲线、各水平段错题本、高分段错题本等。
科任教师查看：历次考试的学情概览、分段统计、重点关注学生、学科均衡、班级成绩、名次段统计、试卷分析、小题分析、小题错题追踪、难度曲线、各水平段错题本、高分段错题本等。
教师****中心对班级高频错题、学生个性易错题分门别类加以管理，可随时下载进行一对多练习和讲解，方便整体提高及优秀生培养。老师指定题目，显示错题率，直接定位错答同学的答题内容，确定学生错答的原因，进行一对一错题讲解和一对一课程讲解。
班级历次测评的知识点一键分析，定位班级学生的知识点缺陷。通过班级之间知识点比较，帮助老师找到教学的盲点；学生历次测评一键分析，定位和指导每个学生知识点方面的缺陷，找到任课老师需要关注的学生能力培养方向。
学校通过平台上各位学生的作业和考试分析的情况，帮助教师找到学生、班级薄弱点，实施各种精准施教方案。
家长和学生可以查询个人详细的综合成绩分析、答题卡原图、阅卷批注、、进步曲线、错题本、偏科分析等各种功能完善且美观的图表呈现，为预习、复习提供强有力的数据参考。可通过成绩云平台实现大数据管理、共享，对大范围群体进行长期跟踪分析。
系统支持教师对学生的日常表现做评价数据，综合学生的成绩全方位的形成学生的综合成长档案，并对该学生的学习情况提供动态图像，系统自动给评价，让学生时时了解自己的学习情况，薄弱环节进行分析；
18.系统支持日常学生成绩、成长档案的推送功能，让家长时时了解学生的全面成长情况，帮助孩子发现不足；
四、服务器
塔式：
Cpu:至强2246（6核 12线程 3.6主频）
内存：32G
硬盘：4T+企业级固态240G
网卡：双网卡
电源：单电
键鼠：有
光驱：有
显示器：21.5
04****机关采购刑侦勘察车及相关设备采购招标公告
根据《****机关采购刑侦勘察车及相关设备采购的函》的要求，****机关采购刑侦勘察车及相关设备采购项目进行公开招标，欢迎符合相关资质条件的供应商前来参与招标，具体要求如下：
一、采购概况
（1）采购内容：（详见清单）
（2）采购方式：公开招标
二、报名方式
满足要求且有意向参加本项目投标的单位，请按照投标人资格要求准备资料，并在五个工作日内提交投标资料。
三、 供应商资格要求
①符合《****政府采购法》第二十二条规定;
②有效的“三证合一”工商营业执照副本或其他组织的营业执照等证明文件；
③法定代表人身份证复印件；企业基本账户信息证明材料； 被授权委托人身份证、法定代表人授权书；
④报价单（盖章）；
⑤以上所有资料加盖公章并扫描至一个pdf内。
四、联系方式
单 位：****
联系人：松珍
联系电话：178****4873
邮箱：****@126.com
附件1：
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