我单位计划对2024年职业院校技能大赛中等职业学校班主任能力比赛**省省赛综合服务方案进行采购,为准确把握拟采购设备的市场价格行情,合理安排采购预算,高效使用教育资金,力求物美价廉效益,科学组织采购工作,特开展公开采购询价活动,现将有关事项说明如下 :
一、询价须知
1.有意向参与询价的供应商(以下简称供应商)必须是有能力提供本项(略)满足《中华人民**国政府采购法》第二十二条的要求以及相关的法律、法规、规章制度、条例的规定。
2.供应商必须按照我单位所提供的采购物的具体规格参数技术方案采购要求,在2024年 5 月 10 日17:00时前,向我单位做出书面报价。外地的供应商可以将报价文件在规定时间内快递至学校。
3.供应商如向我方做出书面报价,即表示认可我方提出的采购要求,且不可提价变更。否则,该供应商将被记入我单位不诚信供应商名单,在今后三年内不得参与我单位组织的任何采购活动。
4.本次询价由供应商自愿参与,因参与询价而产生的任何费用,由供应商自行承担。
5.本次询价结束后,我单位将根据询价情况制定相应采购方案。
6.有下(略),视为(略),其询价文件无效:
(1)不同报价人的报价文件由同一单位或个人编制;
(2)不同报价人委托(略)
(3)不同报价人的报价文件载明的项目管理成员或联系人员为同一人;
(4)不同报价人的报价文件异常一致或投标报价呈规律性差异;
(5)不同报价人的(略)
(6)单位负责人为同一人或存在直接控股、管理关系的不同供应商;
(7)有关法律、法规(略)。
(略)综合服务方案采购清单
(一)总体要求
1.任务指标
在2024年职业院校技能大赛中等职业学校班主任能力**省省赛中取得优异的成绩。
2.专家资质
专家辅导团队成员由省级专家、历届获奖选手组成:至少一人具备副高及以上职称且自(略)含)至今曾担任班主任能力比赛省赛或省赛以上的评委;至少一人是自(略)含)至今曾获得班主任能力比赛国赛三等奖及以上的选手;投标时提供专家相关职称证明材料、获奖证明及符合要求的承诺函,团队成员≥2人。
(二)服务项目要求
1.网评作品辅导服务
2.班级活动视频拍摄制作服务
2.1班级活动实录视频须采用三个不同机位,同步全程连续录制(不得使用无人机、虚拟演播系统、临时拼接大型LED显示屏等脱离建班育人实际、片面追求拍摄效果、费用昂贵的录制手段)。
2.2三个机位可根据班级活动需要摆放,均要求机位和镜头固定,画面中能够看到另外两个机位,三个机位共同覆盖班级活动场所全景无死角(班级活动需要多个场所的,每个场所均须按相同要求安放三个机位,可移动前(略),随师生转场,全程(略))。
2.3三个机位录制音视频须做到同步起止。
2.4录制过程中除实际参与班级活动的人员外,拍摄人员及其他人员不在场,提交的视频从拍摄人员离场开始到拍摄人员停机为止(班级活动之外的录制时长不超过2分钟)。
2.5所有机位拍摄的视频均需上传,须保证音轨连续,不允许另行(略),不加片头片尾、字幕注解,不得泄露地区、学校名称以及教师个人姓名。
2.6视频采用MP4格式封装,每个文件大小不超过400M;视频录制软件不限,采用H.264/AVC(MPEG-4 Part10)编码格式压缩;动态码流的码率不低于1024Kbps,不超过1280Kbps;分辨率设定为720×576(标清4:3拍摄)或1280×720(高清16:9拍摄);采用逐行扫描(帧率25帧/秒)。
2.7音频采用AAC(MPEG4 Part3)格式压缩;采样率48KHz;码流128Kbps(恒定)。
2.8提供高清导播台,4路HDMI视(略),2路视频信号输出,接入大屏观看现场视频画面,画面和(略),以备在灯光较暗的时候进行打光。
2.9摄影师须提前与参赛教师进行交流沟通,对拍摄场地提前进行踩点,准备设备≥3组机位。
2.10摄影(略),人数≥2人,从彩排到成品,每个视频拍摄次数≥2次,总天数≥2天,根据比赛时间节点要求,直至参赛选手满意为止。
3.参赛文本材料及PPT美化服务
3.1根据省赛文件要求,提供班级建(略),图片数量≤12张,单张图表原则上不超过半页;班级建设计划的插图、量表设计制作,图片数量≤8张,单张图表原则(略)。
3.2根据省赛班级活动方案的拍摄要求,对班主任活动拍摄PPT美化设计。
3.3根(略),提供班级建设成效PPT美化设计,页数≥25页;班主任队伍建设情况汇报PPT的美化设计,页数≥25页;提供班级活动策划PPT模板设计,页数≥10页;情景模拟PPT模板设计,页数≥10页。
4.入围决赛选手辅导服务
5.比赛训练辅助系统
5.1支持手机、平板等多终端访问;
5.2根据全国职业院校技能大赛中等职业学校班主任能力比赛方案,细分比赛方案、比赛项目、比赛**三大模块。
5.3比赛方案:包含历年相关比赛的通知文件,准确把握评审要求,同时提供不少于8篇的专家解读。
5.4比赛项目:根据班主任能力比赛中的比赛项目细分内容,支持动态更新比赛相关的信息、训练内容,保证比赛**的准确性与时效性。
5.5根据赛事要求,比赛项目至少包含网评初赛中的(略)班级活动策划、模拟情景处置、方案实施情况、答辩九个环节,针对不同环节比赛要求进行解析,提供历年国赛优秀作品范例、专家点评、模拟训练,数量不少于250篇。
5.6支持与本校(略),实现(略),包括不限于统一身份认证、基础数据对接等,项目报价包含集成费用。投标人提(略)。
三、商务事项
1.具备提供货物能力的供应商。
2.报价(略):供应商的报价须在合理的范围内,报价须包括供货所需的一切费用(包括且不仅限于运输费、材料费、人工费、税费、措施费等)。
3.交付地点:**省**市芝山路53号**第一职业中专学校校内指定地点。
四、结算方式:服务结束后,根据省赛成绩的任务指标进行验收,验收合格后,中标人向采购人开具省赛结算金额的正式发票,采购人在4(略)。
五、供应商报价函要求
1.供应商报价函须加该供应商单位公章,并附加盖公章的(略),原件备查。
2.供应商提交的报价文件须包括:
2.1 供应商报价函(附件1)
2.2《廉洁协议书》(附件3)一式两份,并加盖骑缝章
2.3 按正常招投标文件要求进行密封(附件2)。
3.供应商报价函送达地址:(略)
联系人:(略)
(略)18185053786、18159709028
(略)
(略)
附件1
供应商报价函
致:﹝(略)﹞
我公司(供应商名称全称)某已认真阅读公司贵方发布的**第一职业中(略)要求,自愿参与该项目报价:
一、项目报价:
2024年职业院校技能大赛中等职业学校班主任能力比赛**省省赛综合服务采购费用总计: (略)
(大写人民币:(略)
二、报价有效期:自报价提交之日起 7天之内签订(略)。
三、交货期:(略)
四、联系方式:(略)
(略)18185053786、18159709028
供应商名称﹝盖章﹞:
联系人: (略)
2024年 XX 月 XX 日
附件2
密封示范
一、询价文件加贴封条,并在封套的封口处加盖报价单位公章。参考下图:
二、正面密封需注明项目名称、供应商名称、日期等并加盖公章。参考下图:
附件3
廉洁协议书
甲方:(略)
(略)
本协议之(略)(以下简称“甲方”)及其供应商 (以下简称“乙方”)。为维护甲乙双方之合法权益,达到交易公平及透明目的,经甲乙双方协商一致,达成如下协议:
一、(略)
1、 乙方及其员工不得以任何方式、名义、于洽谈交易前后直接或间接地向甲方工作人员及其他相关人员(包括但不限于甲方承办人员、设备使用、验收部门的人员及其直系或旁系血亲、姻亲、男女朋友,或有利害关系来往之朋友或法人等)馈送金钱、红包、礼品、邀宴或以提供佣金、分红、配股、招待旅游、私下另外交易等不正(略)
2、 乙方不得为自己或他人的利益,直接、间接唆使或利诱甲方工作人员违背其职务。
3、 如甲方工作人员对乙方提出任何私人要求或要挟时,乙方应当拒绝此类要求,并直接提报甲方知悉(举报电话:(略)),同时提供相关具体事证以协助查明。
4、 乙方承诺不虚报服务及产品质量,并依照双方协商确认的合理价格供货,若乙方价格明显高于市场定价,或对其他厂商在同等条件下提供的相同产品或服务,明显低于与甲方购销合同之价格且无正当理由,双方应进行协商,视具体情况调整差价。
二、甲方义务
1. 甲方及其工作人员(略)作。
2. 甲方工作人员不得索要或私自接受甲方的金钱、红包、礼品、邀宴或提供佣金、分红、配股、招待旅游等馈赠,以私下另外交易等不正当方法洽谈采购往来或办理验收事宜。
3. 甲方工作人员不得要求乙方为其配偶、子女及有利害关系的人员安排工作或劳务;不得违反规定从事与乙方业务有关的材料设备供应、工程分包等经济活动。
三、违约责任:
1. 乙方违反本协议之任何约定,视同严重违约,甲方可立即终止或解除与乙**在商议或已签订之任何交易、购销合同。
2. 甲方违反本协议之规定的,对违法违纪人员,由乙方主管部门依据有关规定查处。
四、责任判定:
如出现以下情况,应当由司法机关进行认定,如情况属实,且乙方无确凿的经司法机关认定的与以下事实相反的证据证明,乙方应按本协议向甲方支付违约金:
1、甲方员工(包括与甲方有利害关系的人)向甲方有关部门或司法机关交待自己或其关系人或其指定人接受了乙方任何贿赂或给付的其他不正当利益,或接受了乙方直接或间接让自己、关系人或其指定人获利的安排。
2、乙方员工(包括与乙方有利害关系的人)向司法机关交待向甲方提供贿赂或给付其他不正当利益,或提供了(略)。
五、因本(略),由甲乙双方友好协商解决。协商不成的,双方同意以甲方所在地法院为管辖法院。
六、生效时间:
1、 本协议经甲乙双方签字盖章后生效,在双方购销关系存续期内有效。
2、 本协议一式两份,甲乙双方各执一份,具有同等法律效力。
甲方: (略)
(略)
(略)
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