****2024年高职招生简章
一、学院简介
********政府批准、教育部备案的全日制****学校,是**唯一一所以培养轨道交通类专业高素质技能人才为主的高职院校,隶属于自治****保障厅管理,****教育厅业务指导。
学院前身是成立于1950****工程局**铁路人员训练所,后分别成****铁路局的****学校和****学校,2004年两校移交自治****保障厅管理,2006年挂牌****学院。2012年两校合并成立****。学校现有****路校区和**校区,学校总面积940余亩,建筑面积14万平方米。全日制在校生7000余人,每年完成各类培训鉴定8000人次。
学校设有7****学院,开设有31个高职专业,其中自治区骨干专业群2个,形成了以轨道交通“车、机、工、电、辆和供电”专业群为主体,先进制造业和现代服务业专业为两翼的“一体两翼”的专业格局。
60余年的办学历程,学校全面贯彻党的教育方针,坚持“质量立校、人才强校、依法治校、特色亮校、文化建校”的发展战略,凝炼了“艰苦奋斗、无私奉献、守正创新、追求卓越”的新铁职院精神,以办人民满意的教育为己任,始终不忘“为党育人、为国育才”的初心使命,坚持以立德树人为根本,紧紧围绕社会稳定和**久安总目标,培养了一支扎根边疆,奉献铁路的高素质技术技能人才队伍。一批又一批新铁职院的莘莘学子,如同大漠胡杨、戈壁红柳,扎根在天**北、戈壁荒原,奋斗在千里铁道线上,为边疆的繁荣稳定做出了突出贡献。
二、就业情况
学校深化与铁路企业**,强化“德技并修、全面发展”的人才培养质量标准,紧密对接轨道交通产业,实施现代学徒制培养模式,培养适应企业需要的“实基础、强能力、宽适应、重应用”的高素质技术技能型应用人才,学校将就业工作作为“最大的民生工程”,形成了就业指导、就业推荐、就业管理到就业服务的就业工作体系。学校充分依托**铁路和城市轨道快速发展的优势,结合自身办学特色,积极开拓毕业生就业市场,分别与中****集团有限公司、****公司、****公司进行“2+1”“1+2“订单培养,实现实习和就业直通车。近年来,学校毕业生就业率、毕业生月薪、就业适配性、就业稳定性等就业质量指标处于疆内高校前列。
国****基地
教育部第二****集团
教育部现代学徒制试点单位
教育部新一代信息技术“智慧学习工场”项目试点院校
教育部智能制造领域中外****基地
自治区首批教学工作诊断与改进复核“有效”职业院校
自治区****基地
自治区首批轨道交通****基地
自治区职业教育示范性高速****基地
****集团****基地
自治区高职院校骨干专业群2个
******集团理事长单位
自****园区副理事长单位
**物流学会常务副理事长单位
****协会副理事长单位
三、招生专业一览表
序号 | 专业名称 | 科类 | 学制 | 就读校区 | 学费 |
1 | 铁道交通运营管理 | 文理 | 三年 | 乌校区 | 3300 |
2 | 城市轨道交通运营管理 | 文理 | 三年 | 乌校区 | 3300 |
3 | 铁路物流管理 | 文理 | 三年 | 乌校区 | 3300 |
4 | 电气自动化技术 | 文理 | 三年 | **校区 | 3300 |
5 | 城市轨道交通通信信号技术 | 文理 | 三年 | 乌校区 | 3300 |
6 | 铁道信号自动控制 | 文理 | 三年 | **校区 | 3300 |
7 | 铁道通信与信息化技术 | 文理 | 三年 | 乌校区 | 3300 |
8 | 城市轨道车辆应用技术 | 文理 | 三年 | 乌校区 | 3300 |
9 | 铁道机车运用与维护 | 文理 | 三年 | **校区 | 3300 |
10 | 铁道车辆技术 | 文理 | 三年 | **校区 | 3300 |
11 | 城市轨道交通工程技术 | 文理 | 三年 | **校区 | 3300 |
12 | 铁道供电技术 | 文理 | 三年 | **校区 | 3300 |
13 | 城市轨道交通供配电技术 | 文理 | 三年 | **校区 | 3300 |
14 | 机电一体化技术 | 文理 | 三年 | **校区 | 3300 |
15 | 高速铁路施工与维护 | 文理 | 三年 | **校区 | 3300 |
16 | 铁道工程技术 | 文理 | 三年 | **校区 | 3300 |
17 | 高速铁路综合维修技术 | 文理 | 三年 | **校区 | 3300 |
18 | 动车组检修技术 | 文理 | 三年 | **校区 | 3300 |
19 | 酒店管理与数字化运营 | 文理 | 三年 | **校区 | 3300 |
20 | 工业机器人技术 | 文理 | 三年 | **校区 | 3300 |
21 | 高速铁路客运服务 | 文理 | 三年 | 乌校区 | 3300 |
22 | 现代通信技术 | 文理 | 三年 | **校区 | 3300 |
23 | 信息安全技术应用 | 文理 | 三年 | **校区 | 3300 |
24 | 现代物流管理 | 文理 | 三年 | 乌校区 | 3300 |
25 | 大数据技术 | 文理 | 三年 | **校区 | 7800(学校与企业产教融合办学项目) |
26 | 人工智能技术应用 | 文理 | 三年 | **校区 | 7800(学校与企业产教融合办学项目) |
四、专业介绍
1、****学院
铁道交通运营管理专业(500112):培养熟悉铁路线路站场、铁路运输设备等知识,掌握铁路行车组织、铁路客运组织、铁路旅客运输服务、铁路货运组织、行车安全管理、市场营销等知识,****车站工作、旅****铁路局列车调度指挥工作的高素质技术技能人才。
城市轨道交通运营管理专业(500606):培养掌握城轨行车组织、客运组织、票务管理、站务管理等方面的专业知识,能从事站务员、行车值班员、客运值班员、值班站长、站长、行车调度员、票卡管理员、车辆段调度员等工作,适应轨道运输企业服务和管理第一线需要的高端技能型专门人才。
铁路物流管理专业(530804):培养具有处理铁路货运组织、货运站场管理、铁路物流信息处理、铁路货运物流营销等方面的基本能力,能****物流中心运营相关职业岗位,从事铁路物流营销、物流作业、物流组织管理、物流服务等工作的高素质技术技能人才。
现代物流管理专业(530802):培养适应现代物流产业转型升级和企业技术创新需要,能够从事仓储、运输与配送、采购、供应链管理、物流客户服务、物流营销、物流信息处理等有较强能力和可持续发展能力的高素质技术技能型人才。
城市轨道车辆应用技术专业(500602): 培养掌握城市轨道交通车辆结构、原理等方面的基本知识和技能,能从事城市轨道交通车辆检修、维护(或驾驶)的高级技术应用性专门人才。
高速铁路客运服务专业(500113):培养具有良好的政治素质与道德修养,了解旅客心理、熟悉铁路乘务规章制度和组织管理基本知识,熟练掌握铁路乘务基本理论和实际操作技能,具有较强服务、管理、协调和灵活应变能力,同时具备较高的英语口语和计算机应用能力,能为旅客提供高品位、高质量的服务。学生毕业后能胜任高速铁路和城际铁路站车的“列车长、列车值班员、列车员、客运值班主任、客运值班员、客运员”等工作,具有务实创新精神和终生学习能力的高端技能型专门人才。
2、****学院
铁道信号自动控制专业(500110):培养具有较强的从事轨道交通信号岗位的技术能力和综合素质,适应铁道信号行业施工、维护、生产、服务等一线岗位需要的具有较强动手能力的高等职业技术应用型专业人才。
铁道通信与信息化技术专业(500111):培养能从事通信设备生产、安装、调试、维修养护、工程施工与管理、技术改造等工作的高端技能型专门人才。
现代通信技术专业(510301):培养具有通信设备运行与维护、故障诊断与检修、相关设备使用与维护等生产一线需要的技术技能人才。
信息安全技术应用专业(510207):培养具备扎实的专业基础知识,掌握网络攻防技术,掌握网络安全设备的配置应用及数据恢复技术,能够根据单位实际的要求,制**全策略和方案,在信息安全领域,从事信息安全技术服务相关工作的技术技能型人才。
城市轨道交通通信信号技术专业(500604):培养具有较强的轨道交通信号设备基本结构、工作原理、技术条件、维护标准、施工工艺等专业技术理论知识和较强的轨道交通通信信号设备安装、调试、日常养护、故障处理及检维修等实践技能全面发展的技术技能型专门人才。
3、****学院
动车组检修技术专业(500108):培养熟悉动车组总体结构,及各部件系统功能的维护、检修、运用和管理等方面的专业知识和技能型人才。能从事动车组机械师(地勤机械师及随车机械师)的基本工作,基本能胜任电力机车、城市轨道交通车辆的运用、维护、检修工作,经由行业指定的机构培训后能从事动车组司机工作。
铁道机车运用与维护专业(500105):培养能够适应电力机车检修、机车故障诊断与检修、相关电气设备使用与维护等较高的综合素质和较强的专业技能,具有从事电力机车司机与检修专门技术人才和管理人才。
铁道车辆技术专业(500106):培养掌握现阶段线路上主型客车、货车构造原理知识和制造维修知识,具有运用管理能力,能从事车辆制造、车辆检修、车辆运用维修以及管理和教育等方面工作,具有较强实践能力的工程技术应用型人才。
4、****学院
铁道供电技术专业(500107):培养掌握电气化铁道供电系统理论知识,胜任接触网运行检修与施工、变配电所运行检修及电气设备试验、电力线路检修与维护、工厂电气设备运行与维护等工作高素质技术技能型人才。
机电一体化技术专业(460301):培养掌握机械产品加工、自动控制等方面的知识,具有较强的实际工作能力,能在机电工程领域适应机电一体化设备的安装调试、操作加工、维护维修、设备管理等工作的高素质高技能人才。
城市轨道交通供配电技术(500605):培养具备低压动力系统、照明系统、环控系统、给排水及消防系统、自动售检票系统、自动(电)扶梯、安全门系统的运行、维修、保养、安装与调试能力,从事城市轨道交通机电设备运行与管理等工作的高素质技术技能人才。
工业机器人技术(460305):培养具备工业机器人系统应用能力,****工作站系统的安装与调试、维护与维修、技术与生产管理、服务与营销等工作的高素质技术技能人才。
电气自动化技术专业(460306):培养能够从事电气系统的安装与调试、电气及自动化设备的调试与运维、小型控制系统的设计与改造、供配电系统的调试与运维等工作的高素质技术技能人才。
5、****学院
高速铁路施工与维护专业(500102):培养具备高速铁路轨道、路基、桥梁、隧道等相关工程的施工及维护,安全作业和自我保护等专业能力;面向铁路建设施工、维修养护、监理等企业,满足铁路工程建设及维修等一线的高端技能型专门人才。
铁道工程技术专业(500101):培养掌握高速铁路线路工程专业技能,能从事高速线、桥隧工程的施工、维护保养工作的高级专门应用性人才。
高速铁路综合维修技术专业(500109):培养掌握高速铁路线路、路基、桥涵、隧道、信号、接触网、电力等设备设施综合维修一体化知识和技术技能,能够从事高速铁路基础设施运营维护和普速铁路综合维修一体化生产工作的高素质技术技能人才。
城市轨道交通工程技术专业(500601):培养掌握城市轨道交通工程测量、地铁建筑结构、地铁轨道线路等基本知识,具备城市轨道交通建设施工技术、轨道交 通线路维修与抢修能力,从事城市轨道交通工程施工建设、线路检修作业、焊接机修等工作的高素质技术技能人才
酒店管理与数字化运营(540106):培养具有良好职业道德和人文素养,掌握酒店服务与经营管理的基础知识,具备良好的语言沟通、酒店经营管理和团队**能力,****酒店业或高端服务业的一线服务和基层督导管理工作的高素质技术技能人才。
6、学校与企业产教融合办学项目
人工智能技术应用专业(510209):培养面向互联网与软件信息、商业服务、医疗、教育、金融、生产制造等领域的产业技术智能化升级应用,或“人工智能+”技术应用与服务等领域的工程技术人员职业群。
大数据技术专业(510205):培养熟练掌握大数据采集、清洗、存储、处理与分析、可视化与应用等技术,能够在互联网企业、政府机构、银行、交通、****事业单位从事大数据分析与挖掘、可视化应用开发、数据管理维护等工作的高素质技术技能型人才。
五、招生对象
符合普通高考报名条件的考生均可报名。
六、录取规则
我校高考录取规则及相关政策,请登录教育部高校招生阳光工程指定平台《阳光高考》,详见《****2024年招生章程》。
七、注意事项:
受专业及就业岗位限制,所有铁路岗位对员工视力要求较高,色盲、色弱学生请谨慎填报志愿;另500101铁道工程技术;500102高速铁路施工与维护;500109高速铁路综合维修技术;500601城市轨道交通工程技术;500105铁道机车运用与维护;500106铁道车辆技术;500108动车组检修技术;500602城市轨道车辆应用技术专业等因用工单位就业岗位要求,女生请慎重填报志愿。
八、招生专业、计划数
各专业招生人数及民族****考试院公布为准。
九、收费标准
********物价局审批标准执行。
学费:3300元/每学年 住宿费: 800元/每学年
人工智能技术应用专业(510209)、大数据技术专业(510205****学校与企业产教融合办学项目学费:7800/每学年、住宿费:800元/每学年。
十、入学事项
按国家招生规定录取的新生,持录取通知书,按学校有关要求和
规定的期限到校办理入学手续。因故不能按期入学者,****学校请假。未请假或者请假逾期者,除因不可抗力等正当事由以外,视为放弃入学资格。
十一、其它
1.家庭经济困难新生,来校报到前可到生源地办理国家助学贷款手续(详情请咨询当地教育部门)。报到时****学校“绿色通道”办理入学手续。
2.学校设立多种形式的奖、助学金,包括: 国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、****政府高校励志奖学金、****政府助学金。
3.学生住宿实行公寓化管理,按规定交纳住宿费及其他相关费用。
4.学生在校学习期间,学习用具及材料费用自理。
十二、联系方式
学院地址 **市**区**中路233号(乘BRT1号线 二宫站下车 ****体育馆对面;地铁一号线 二宫体育馆站)
邮 编: 830011
联系电话: 0991-****088
网址: http:// www.****.net
**校区:**哈****车站南侧(市内乘12路公交车铁路技校站下车)
邮 编: 839000
联系电话: 0902-****286,0902-****220
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