依据《2024年**省职业院校技能大赛教师教学能力比赛方案》关于参赛资格的相关要求，**市对18支参赛团队的参赛资格进行了审查，现公示如下：

一、公共基础课程组

（一）自****中学语文课程参赛团队
该校实际开设了旅游服务与管理专业并按规定备案。
该校旅游服务与管理专业实际存在23级19班，报名前该班学生31人。
该校23级19班实际开设了语文课程，该课程相关内容在近2年未参加**职业院校技能大赛教学能力比赛。
该校任课教师邹杨、王红、付娆、陈晶晶近 3 年内实际承担了语文课程或相关课程的教学任务；近 2 年未参加**职业院校技能大赛教学能力比赛。
参赛教师邹杨系自****中学在职教师、教龄3年、职称未定级。
参赛教师王红系自****中学在职教师、教龄27年、职称副高级。
参赛教师付娆系自****中学在职教师、教龄7年、职称未定级。
参赛教师陈晶晶系自****中学在职教师、教龄13年、职称副高级。
经审核，该团队参赛教师政治立场坚定，思想政治品德表现良好，不存在任何师德师风问题。
（****学校数学课程参赛团队
该校实际开设了化工工艺专业并按规定备案。
该校化工工艺专业实际存在高2023级化工工艺升学01班，报名前该班学生30人。
该校高2023级化工工艺升学01班实际开设了数学课程，该课程相关内容在近 2 年未参加**职业院校技能大赛教学能力比赛。
该校任课教师李洁、李佳临、杨敏、关智文近 3 年内实际承担了数学课程或相关课程的教学任务；近 2 年未参加**职业院校技能大赛教学能力比赛。
参赛教师李****学校在职教师、教龄4年、职称助理讲师。
参赛教师李佳****学校在职教师、教龄8年、职称讲师。
参赛教师杨****学校在职教师、教龄22年、职称高级讲师。
参赛教师关智****学校在职教师、教龄10年、职称讲师。
经审核，该团队参赛教师政治立场坚定，思想政治品德表现良好，不存在任何师德师风问题。
（****学校英语课程参赛团队
该校实际开设了中餐烹饪专业并按规定备案。
该校中餐烹饪专业实际存在高2023级中餐烹饪实验01班，报名前该班学生51人。
该校高2023级中餐烹饪实验01班实际开设了英语课程，该课程相关内容在近 2 年未参加**职业院校技能大赛教学能力比赛。
该校任课教师江容、郭小花、周晓红、李艳近 3 年内实际承担了英语课程或相关课程的教学任务；近 2 年未参加**职业院校技能大赛教学能力比赛。
参赛教师江****学校在职教师、教龄15年、职称讲师。
参赛教师郭小****学校在职教师、教龄8年、职称二级教师。
参赛教师周晓****学校在职教师、教龄12年、职称讲师。
参赛教师李****学校在职教师、教龄19年、职称高级讲师。
经审核，该团队参赛教师政治立场坚定，思想政治品德表现良好，不存在任何师德师风问题。
（****学校信息技术课程参赛团队
该校实际开设了旅游服务与管理专业并按规定备案。
该校旅游服务与管理专业实际存在高2023级旅游服务与管理01班，报名前该班学生40人。
该校高2023级旅游服务与管理01班实际开设了信息技术课程，该课程相关内容在近2年未参加**职业院校技能大赛教学能力比赛。
该校任课教师宋**、胡崇菊、钟杰近 3 年内实际承担了信息技术课程或相关课程的教学任务；近 2 年未参加**职业院校技能大赛教学能力比赛。
参赛教师宋延****学校在职教师、教龄19年、职称高级讲师。
参赛教师胡崇****学校在职教师、教龄15年、职称讲师。
参赛教师钟****学校在职教师、教龄3年、职称助理讲师。
经审核，该团队参赛教师政治立场坚定，思想政治品德表现良好，不存在任何师德师风问题。
（五）自****中学体育与健康课程参赛团队
该校实际开设了幼儿保育专业并按规定备案。
该校幼儿保育专业实际存在21级13班，报名前该班学生24人。
该校21级13班实际开设了体育与健康课程，该课程相关内容在近 2 年未参加**职业院校技能大赛教学能力比赛。
该校任课教师吴丹、刘强近 3 年内实际承担了体育与健康课程或相关课程的教学任务；近 2 年未参加**职业院校技能大赛教学能力比赛。
参赛教师吴丹系自****中学在职教师、教龄9年、职称中级。
参赛教师刘强系自****中学在职教师、教龄4年、职称未定级。
参赛教师蒯荣****学校在职教师、教龄12年、职称副高级。
经审核，该团队参赛教师政治立场坚定，思想政治品德表现良好，不存在任何师德师风问题。
（****学校艺术课程参赛团队
该校实际开设了幼儿保育专业并按规定备案。
该校幼儿保育专业实际存在高2022级幼儿保育大专1班，报名前该班学生44人；高2022级幼儿保育大专2班，报名前该班学生48人；高2022级幼儿保育大专3班，报名前该班学生40人；高2022级幼儿保育大专4班，报名前该班学生47人。
该校高2022级幼儿保育大专1、2、3、4班实际开设了艺术课程，该课程相关内容在近 2 年未参加**职业院校技能大赛教学能力比赛。
该校任课教师曾涛、尧兰、黎劲、叶小宁近 3 年内实际承担了艺术课程或相关课程的教学任务；近 2 年未参加**职业院校技能大赛教学能力比赛。
参赛教师曾****学校在职教师、教龄8年、职称讲师。
参赛教师尧****学校在职教师、教龄18年、职称高级讲师。
参赛教师黎****学校在职教师、教龄11年、职称讲师。
参赛教师叶小****学校在职教师、教龄9年、职称讲师。
经审核，该团队参赛教师政治立场坚定，思想政治品德表现良好，不存在任何师德师风问题。
二、专业课程一组
****学校旅游专业类旅游服务与管理专业模拟导游课程参赛团队
该校实际开设了旅游服务与管理专业并按规定备案。
该校旅游服务与管理专业实际存在2022级旅游班，报名前该班学生24人。
该校2022级旅游班实际开设了模拟导游课程，该课程所属专业大类的相关内容在近 2 年未参加**职业院校技能大赛教学能力比赛。
该校任课教师陈羽婷、蒋敬、林金佩、钟梦林近 3 年内实际承担了模拟导游课程或相关课程的教学任务；近 2 年未参加**职业院校技能大赛教学能力比赛。
参赛教师陈****学校在职教师、教龄3年、初级职称和中级导游员职业资格（是“双师型”教师）。
参赛教师****学校在职教师、教龄18年、高级职称（是“双师型”教师）。
参赛教师林****学校在职教师、教龄12年、中级职称。
参赛教师钟****学校在职教师、教龄7年。
****学校生物与化工专业类化学工艺专业化工单元操作课程参赛团队
该校实际开设了化学工艺专业并按规定备案。
该校化学工艺专业实际存在22升学1班，报名前该班学生34人。
该校22升学1班实际开设了化工单元操作课程，该课程所属专业大类的相关内容在近 2 年未参加**职业院校技能大赛教学能力比赛。
该校任课教师龚呈、林号然、曾艳近 3 年内实际承担了化工单元操作课程或相关课程的教学任务；近 2 年未参加**职业院校技能大赛教学能力比赛。
参赛教师****学校在职教师、教龄6年、讲师职称（是“双师型”教师）。
参赛教师林****学校在职教师、教龄13年、讲师职称和化工总控工高级工（是“双师型”教师）。
参赛教师****学校在职教师、教龄6年、讲师职称（是“双师型”教师）。
（****学校电子信息专业类电子技术应用专业电子技术基础与技能课程参赛团队
该校实际开设了电子技术应用专业并按规定备案。
该校电子技术应用专业实际存在高2023级电子技术应用平行01班，报名前该班学生40人。
该校高2023级电子技术应用平行01班实际开设了电子技术基础与技能课程，该课程相关内容在近 2 年未参加**职业院校技能大赛教学能力比赛。
该校任课教师梅勇、刘关艳、罗成玉、袁定琴近 3 年内实际承担了电子技术应用专业课程或相关课程的教学任务；近 2 年未参加**职业院校技能大赛教学能力比赛。
参赛教师梅****学校在职教师、教龄19年、高级讲师职称和家用电器产品维修工高级职业资格（是“双师型”教师）。
参赛教师刘关****学校在职教师、教龄15年、一级讲师职称和高级人工智能机器视觉应用职业资格（是“双师型”教师）。
参赛教师罗成****学校在职教师、教龄5年、助理讲师职称和高级网络工程师职业资格（是“双师型”教师）。
参赛教师袁定****学校在职教师、教龄4年、助理讲师职称和高级网络工程师职业资格（是“双师型”教师）。
（****学校财经商贸专业类会计事务专业基础会计课程参赛团队
该校实际开设了会计事务专业并按规定备案。
该校会计事务专业实际存在高2022级会计事务重点2班，报名前该班学生46人。
该校高2022级会计事务重点2班实际开设了基础会计课程，该课程所属专业大类的相关内容在近 2 年未参加**职业院校技能大赛教学能力比赛。
该校任课教师杨斌、吕素娴、王北惠、谭爽近 3 年内实际承担了基础会计课程或相关课程的教学任务；近 2 年未参加**职业院校技能大赛教学能力比赛。
参赛教师杨****学校在职教师、教龄11年、讲师职称和1+X高级讲师（是“双师型”教师）。
参赛教师吕素****学校在职教师、教龄8年、助理讲师职称和初级会计师（是“双师型”教师）。
参赛教师王北****学校在职教师、教龄7年、二级教师职称和初级会计师（是“双师型”教师）。
参赛教师谭****学校在职教师、教龄3年、助理讲师职称和会计从业资格证书（是“双师型”教师）。
（五）四****中学****商贸专业类物流服务与管理专业现代物流基础课程参赛团队
该校实际开设了物流服务与管理专业并按规定备案。
该校物流服务与管理专业实际存在23级物流服务与管理2班，报名前该班学生36人。
该校23级物流服务与管理2班实际开设了现代物流基础课程，该课程所属专业大类的相关内容在近 2 年未参加**职业院校技能大赛教学能力比赛。
该校任课教师胡淑英、张匀、刘云、王一航近 3 年内实际承担了现代物流基础课程或相关课程的教学任务；近 2 年未参加**职业院校技能大赛教学能力比赛。
参赛教师胡淑英系四****中学校在职教师、教龄26年、高级讲师职称。
参赛教师张匀系四****中学校在职教师、教龄3年、物流师职业资格（是“双师型”教师）。
参赛教师刘云系四****中学校在职教师、教龄3年、物流师职业资格（是“双师型”教师）。
参赛教师王一航系四****中学校在职教师、教龄3年、初级会计师职业资格（是“双师型”教师）。
（****学校社会文化艺术专业类社会文化艺术（彩灯升学）专业彩灯美工课程参赛团队
该校实际开设了彩灯美工专业并按规定备案。
该校社会文化艺术专业实际存在2023级社会文化艺术3班（彩灯升学）班，报名前该班学生45人。
该校2023级社会文化艺术3班（彩灯升学）班实际开设了彩灯美工课程，该课程所属专业大类的相关内容在近 2 年未参加**职业院校技能大赛教学能力比赛。
该校任课教师温寒黎、周叶浓、周平希、闫大富近 3 年内实际承担了彩灯美工课程或相关课程的教学任务；近 2 年未参加**职业院校技能大赛教学能力比赛。
参赛教师周平****学校在职教师、教龄4年、助理讲师职称。
参赛教师温寒****学校在职教师、教龄21年、高级讲师职称和育婴师职业资格（是“双师型”教师）。
参赛教师周叶****学校在职教师、教龄11年、讲师职称和裱糊证（是“双师型”教师）。
参赛教师闫大****学校在职教师、教龄3年、助理讲师职称和三级彩灯艺术师职业资格（是“双师型”教师）。
三、专业课程二组
（一）四****学校交通运输专业类汽车运用与维修专业汽车发动机检修课程参赛团队
该校实际开设了汽车运用与维修（人社部：汽车维修）专业并按规定备案。
该校汽车运用与维修专业实际存在2023级汽车运用与维修2班，报名前该班学生44人。
该校2023级汽车运用与维修2班实际开设了汽车发动机检修课程，该课程所属专业大类的相关内容在近 2 年未参加**职业院校技能大赛教学能力比赛。
该校任课教师彭涛、杨帆、王浩、刘洋近 3 年内实际承担了汽车发动机检修课程或相关课程的教学任务；近 2 年未参加**职业院校技能大赛教学能力比赛。
参赛教师彭涛系四****学校在职教师、教龄18年、讲师职称和数控车工高级工职业资格（是“双师型”教师）。
参赛教师杨帆系四****学校在职教师、教龄12年、一级实习指导教师职称和汽车维修工技师职业资格（是“双师型”教师）。
参赛教师王浩系四****学校在职教师、教龄8年、一级实习指导教师职称和汽车维修工高级技师职业资格（是“双师型”教师）。
参赛教师刘洋系四****学校在职教师、教龄7年、讲师职称和汽车维修工高级工职业资格（是“双师型”教师）。
（****学校智能制造专业类数控技术应用专业机械加工技术训练课程参赛团队
该校实际开设了数控技术应用专业并按规定备案。
该校数控技术应用专业实际存在22数控4班，报名前该班学生43人。
该校22数控4班实际开设了机械加工技术训练课程，该课程所属专业大类的相关内容在近 2 年未参加**职业院校技能大赛教学能力比赛。
该校任课教师杨博文、郭晓玲、高海庭、黄焰霄近 3 年内实际承担了机械加工技术训练课程或相关课程的教学任务；近 2 年未参加**职业院校技能大赛教学能力比赛。
参赛教师杨博****学校在职教师、教龄5年、初级职称和车工中级工职业资格（是“双师型”教师）。
参赛教师郭晓****学校在职教师、教龄16年、副高级职称和数控车床工高级工职业资格（是“双师型”教师）。
参赛教师高海****学校在职教师、教龄8年、初级职称和数控铣工高级工职业资格（是“双师型”教师）。
参赛教师黄焰****学校在职教师、教龄5年、初级职称和车工技师职业资格（是“双师型”教师）。
（****学校道路运输专业类汽车运用与维修专业汽车底盘构造与拆装课程参赛团队
该校实际开设了汽车运用与维修专业并按规定备案。
该校汽车运用与维修专业实际存在高2023级汽车运用与维修1班，报名前该班学生35人。
该校高2023级汽车运用与维修1班实际开设了汽车底盘构造与拆装课程，该课程所属专业大类的相关内容在近 2 年未参加**职业院校技能大赛教学能力比赛。
该校任课教师周建、梁森、谢小姣、杨柳近 3 年内实际承担了汽车底盘构造与拆装课程或相关课程的教学任务；近 2 年未参加**职业院校技能大赛教学能力比赛。
参赛教师周****学校在职教师、教龄17年、高级讲师职称和数控机床装调维修工技师职业资格（是“双师型”教师）。
参赛教师谢小****学校在职教师、教龄5年、助理讲师职称和中级汽车维修工职业资格（是“双师型”教师）。
参赛教师梁****学校在职教师、教龄4年、实习指导教师三级职称和高级汽车维修工职业资格（是“双师型”教师）。
参赛教师杨****学校在职教师、教龄3年、助理讲师职称和高级汽车维修工职业资格（是“双师型”教师）。
（四）四****中学校纺织服装专业类服装制作与生产管理专业服装设计基础课程参赛团队
该校实际开设了服装制作与生产管理专业并按规定备案。
该校服装制作与生产管理专业实际存在2022级重本实验3班（服装）班，报名前该班学生43人。
该校2022级重本实验3班（服装）班实际开设了服装设计基础课程，该课程所属专业大类的相关内容在近 2 年未参加**职业院校技能大赛教学能力比赛。
该校任课教师江娟、夏梦楠、肖淑芳、曾冬东近 3 年内实际承担了服装设计基础课程或相关课程的教学任务；近 2 年未参加**职业院校技能大赛教学能力比赛。
参赛教师江娟系四****中学校在职教师、教龄16年、中级职称和高级服装制作工（制版）职业资格（是“双师型”教师）。
参赛教师夏梦楠系四****中学校在职教师、教龄1年、未评定职称。
参赛教师肖淑芳系四****中学校在职教师、教龄25年、中级职称和计算机系统操作工高级、服装工程师职业资格（是“双师型”教师）。
参赛教师曾冬东系四****中学校在职教师、教龄1年、未评定职称。
（****学校电子信息专业类电子技术应用专业电工技术基础与技能课程参赛团队
该校实际开设了电子技术应用专业并按规定备案。
该校电子技术应用专业实际存在高2023级电子技术应用平行01班，报名前该班学生40人。
该校高2023级电子技术应用平行01班实际开设了电工技术基础与技能课程，该课程所属专业大类的相关内容在近 2 年未参加**职业院校技能大赛教学能力比赛。
该校任课教师吕晖、刘敏、熊文英、朱鑫萍近 3 年内实际承担了电工技术基础与技能课程或相关课程的教学任务；近 2 年未参加**职业院校技能大赛教学能力比赛。
参赛教师吕****学校在职教师、教龄18年、高级讲师职称和工业和信息化人才专业知识测评证书（是“双师型”教师）。
参赛教师刘****学校在职教师、教龄20年、高级讲师职称和维修电工高级职业资格（是“双师型”教师）。
参赛教师熊文****学校在职教师、教龄18年、高级讲师职称和家用电子产品维修工职业资格（是“双师型”教师）。
参赛教师朱鑫****学校在职教师、教龄4年、助理讲师职称。
（****学校土建施工专业类建筑工程施工专业建筑BIM课程参赛团队
该校实际开设了建筑工程施工专业并按规定备案。
该校建筑工程施工专业实际存在高2022级建筑工程施工大专1班，报名前该班学生45人。
该校高2022级建筑工程施工大专1班实际开设了建筑BIM课程，该课程所属专业大类的相关内容在近 2 年未参加**职业院校技能大赛教学能力比赛。
该校任课教师赵乾坤、辜伦、赵梦秀、梁肖（含企业兼职教师） 近 3 年内实际承担了建筑BIM课程或相关课程的教学任务；近 2 年未参加**职业院校技能大赛教学能力比赛。
参赛教师赵乾****学校在职教师、教龄18年、高级讲师职称和电工职业资格（是“双师型”教师）。
参赛教师辜****学校在职教师、教龄6年、助理讲师职称和施工员职业资格（是“双师型”教师）。
参赛教师赵梦****学校在职教师、教龄4年、助理讲师职称和二级造价师职业资格（是“双师型”教师）。
参赛教师梁****学校在职教师、教龄4年、助理讲师职称。
公示期为 5 个工作日，即自2024年5月27日至2024年5月31日，对以上信息的真实性和参赛资格有质疑的，请在公示期间将反馈意见发送到****@qq.com邮箱，并电话联系（0813）****805进行确认。

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2024年5月27日