广州市增城区永宁街天誉小学关于引进“校内课后服务第三方社会机构”遴选公告
****关于引进“校内课后服务第三方社会机构”遴选公告
****关于引进“校内课后服务第三方社会机构”遴选公告
一、项目概况
根据《****教育厅****小学生校内课后服务工作的指导意见》《****教育局关于切实减轻义务教育阶段学生作业负担提高教学质量的通知》文件精神,****教育局《****小学生校内课后服务工作中涉及第三方机构采购服务的工作通知(增教通〔2021〕21号)》等文件要求,经****领导小组会议决定,拟定2024年7月引入第三方托管机构专业人员**共同开展校内课后托管服务,现诚邀符合条件的投标人参与“****校内课后托管引入第三方机构项目”投标,参与我校遴选。
项目名称:****校内课后托管引入第三方机构项目
项目内容:本项目确定1家第三方服务机构作为****校内课后托管引入第三方机构项目。服务我校1-6年级。
项目时间:服务期自2024年9月 1日起至2027年 7 月15日(具体以学生在校学习的校历为准)
二、第三方机构资格要求
1. 第三方服务机构必须已列入**区校内课后服务第三方机构入库名单,****教育局要求开设了资金监管账户。
2. 第三方服务机构****培训中心、少年宫等。其中,民办非学科类校外培训机构需具备持有教育行政部门颁发的办学许可证和民政部门“非企业法人”登记证的机构,且具备以下条件:
(1)由教育行政部门审批,在民政部门进行民办非企业单位登记5年以上;近5年年审合格;无违法记录;
(2)负责人必须具有相应****学校的能力,具有教师资格并从事教育工作5年以上或从事专业技术工作多年,具有大学专科以上学历和中级以上专业技术职称,****中心主任)者同时具有校长上岗证;
(3)管理人员必须具有相应****学校的能力,具有教师资格并从事教育工作5年以上或从事专业技术工作2年以上,具有大学专科以上学历和中级以上专业技术职称;
(4)聘任的专职、兼职教师应当具备《教师法》规定的教师资格,具有大学专科以上学历、初级以上专业技术职称。
3. 第三方服务机构必须有教育情怀,愿意承担社会责任,在适度合理回报基础上,把家长需求、学校**有机融合,助益学生素质发展。
4. 第三方服务机构必须立足服务学生、服务社会。****学校为宣传阵地,通过其他方式宣传或开展校外增值服务。
5. 本项目不接受联合投标。
三、第三方机构服务要求
1. 遵守《中华人民**国义务教育法》《中华人民**国教育法》《中华人民**国教师法》《****教育厅****小学生校内课后服务工作的指导意见》等法律法规和文件精神,****政府有关工作精神,引入的第三方机构托管服务过程必须保证有合格的师德师风,负责好学生的安全,严格管理和服务的规程,****学校放心,让师生和家长满意。
2. 遵守学校管理制度,服务****学校的统一管理,维护学校荣誉,有较强的为师生和家长服务的意识。
3. 引入的第三方机构,必须为托管的学生购买相关保险。
4. 学校仅提供场地和水电,引入的第三方机构要负责准备个性服务需要的一切设备,包括教材和教具;每次到校****学校的公共设施和教室的设备,确保设备设施完好,如有损坏应负责修复,无法修复的负责更新。
5. 能确保每日准时到校开展托管服务,不迟到,不早退,服务收费价格应该低于市场同等服务的价格。引入的第三方机构必须强化责任,必须有教育情怀,愿意承担社会责任,在适度合理回报基础上,把家长需求、学校**有机融合,助益学生素质发展。
6. 引入的第三方机构必须立足公益普惠的出发点,服务学生、服务社会。****学校为宣传阵地,通过其他方式宣传或开展校外增值服务。接****委员会)对服务态度、服务质量及价格等进行的监督、检查。
7. 引入的第三方机构必须遵纪守法、自主经营、自负盈亏,不得转租、转包。
8. 引入的第三方机构必须保证其所作的承诺、投标期间所展示的条件、服务标准等均不得降低,否则学校可立即解除合同。
9. 引入的****学校配合报名、收费、退费等系列相关课后服务管理工作,接受学校对资金的统一监管。
四、报名流程及相关要求
(一)递交报名资料截止时间
2024年7月1日9:00至2024年7月8 日下午17:00前
联系人:刘老师(150****9535)
(二)递交报名资料地点
****门卫室
(三)递交报名资料内容及要求
第三方服务机构必须由法定代表人或其委托代理人(委托代理人必须携带授权委托书)携带身份证原件递交相应文件,并在遴选会议上递交遴选文件的原件进行当场验证。需提交的资料如下:
1. 教育行政部门、****工商局****公司资质等证明材料:
(1)组织机构代码;(2)税务登记证;(3****事业单位登记证副本复印件(加盖公章);(4)办学许可证(民办非常学历培训机构);(5)其他能证明机构实力的资质文件等。
2. 对拟安排进入校内进行服务的管理人员的学历或专业技术职称证明,以及专职、兼职教师数量及来源、管理安排情况、个性服务课程表,教材来源,合法性及收费标准等说明材料。
3. 服务内容和基本责任承诺、服务承诺。
服务承诺包括服务质量、服务时间、服务安全措施;为托管学生购买保险;****学校**有机融合;服务学生、服务社会,****学校为宣传阵地通过其他方式宣传或者开展校外增值服务等。
4. 证明公司实力的资产状况、经营方案、特色优势、经营经历及业绩、从事学校校内托管服务成功案例等内容。
5. 其他需予以说明的相关内容。
6. 所递交的文件资料需用密封袋密封,并在密封袋上注明“遴选****校内课后托管引入第三方机构项目文件资料”。
五、民选机构选定
1.遴选时间:2024年 7 月 10 日上午9:00 (投标人逾时将视为无效投标)
2.遴选地点:****二楼会议室
3.遴选事宜:每个参与的第三方机构投标商需现场进行遴选陈述(10分钟内)、答疑(5分钟内),届时请各投标人的法定代表人或其正式授权代表务必携带有效身份证明签名报到,以证明其出席;否则,其应标将被拒绝。
4.****小组: 学校成立由家长、行政及教****小组(总数不少于9人,其中家长代表不少于50%)根据评定打分和现场宣讲情况,并综合考虑本次投标第三方机构的资质、管理能力、师资力量、办学经验、社会信誉度、资金投入、收费合理、开办方案、资料齐备等,再充分征求各方意见,民主决定拟入的第三方机构。****学校****小组审核。
六、发布中标公告
公布时间和地点:中标结果公告(只公示排名第一的中标人)将公示在****校门口及微信公众号,公告时间:自公告之日起3个工作日。
七、合同签订时间
经公示无异议后一周内签订合同,具体时间另行通知。
八、经营期限
每三学年为一服务周期,具体以学生在校学习的校历为准。****学校与家长代表进行第三方服务满意度调查,满意度合格则每学年续签一次合同协议。
九、退出机制
凡出现以下情况,学校可终止与第三方机构的托管服务:
1. 提供虚假资质的;
2. 托管服务出现较大管理过失(由本校认定或有关部门认定)的;
3. 服务质量、内容与承诺明显不符的;
4. 年审有不良记录的;
5. 把学校托管服务分包转包给其他机构的;
6. 综合满意度低于80%的。
7. 有违法行为的。
因出现退出机制里的1-7条,而被学校终止**的第三方机构,****教育局公示,且三年内不纳入****校内课后服务选择。若发生其他学****学校声誉的,合同立即终止,并追究相关人员法律责任。
﹒ 本方案解释权属****。
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2024年6月19日
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