2024年宁波技师学院招生简章
一、学校简介
********学院。始建于1958年,为综合性国家重点技工院校。连续多年作为“世界****基地”,是**高技能人才培养的主阵地。
现设有榭嘉路和清江路两个校区,校园占地面积209亩,建筑面积达10万平方米,专业设备总值达2.4亿元,全日制学生数达5000余人。开设有机械技术类、电气技术类、机电技术类、汽车技术类、应用设计类和商务技术类六大专业群,30余个专业。
师资队伍具备高水平,高级职称(含正高级职称)教师占专任教师30%以上,具有研究生学历(含硕士学位)教师占专任教师30%以上。现有享受国务院特殊津贴教师1名,**人力**社会保障系统先进工作者1名,**五一劳动奖章获得者1名,省五一劳动奖章获得者2名。具备高技能,具有技师及以上职业资格教师占专任教师54%以上,**技术能手8名,省技术能手13名,省技工院校专业学科带头人2名,省首席技师6名,省“百千万”高技能领军人才2名。具备高素养,建有国家、****工作室各1个,入选省市工匠培养工程**杰出工匠1名、**工匠1名、**工匠2名、**青年工匠11名,入选**市领军拔尖人才培养工程第二层次和第三层次人才各1名。
办学成果丰硕。学校已成为**、**乃至长三角地区制造业、服务****基地。优异的竞赛成绩。学生
学科和技能竞赛成绩居于全省技工院校前列。近年来,在国家级、省和市级技能大赛获奖320余项,共28名学生入选世赛国家集训队。在两届**技能大赛中共夺得2金2银1铜13优胜。学生蒋昕桦荣获2022年世界技能大赛特别赛重型车辆维修项目金牌。优质的就业前景。学校作为**高技能人才培养的主阵地,为长三角产业转型升级和区域经济发展培养输送了大批高素质技能人才。学校累计向**中烟、海天塑机、上汽大众、鼎盛石化等
**优质企业输送技能人才5万余名,毕业生就业率常年保持在98%以上。
地址:**市**区榭嘉路800号 ********办公室
电话:0574-****8012 ****8013
159****6833(董老师)
178****4096(韦老师)
学校官网:(https://www.****.com)
三、专业介绍
1.数控加工(数控车工)(中高职一体化)——六年制(报考代码:2301)
本专业培养具有扎实专业理论知识、操作技能、创新创业能力的高素质技能人才。熟练应用三维数字化设计软件进行零件、机构和工装的造型与设计,对机械零件进行制造工艺编制、数控程序编制与工艺实施,对普通机床、数控机床和自动化生产线等设备进行操作使用和维护保养。毕业后面向面向现代装备制造业,从事自动化设备生产安装应用维护、品质管理、销售和服务等岗位,适应机电产品设计与改造、设备革新、生产管理和企业管理等岗位。
2.电气自动化设备安装与维修(中高职一体化)——六年制(报考代码:2302)
本专****学院**,****学院特色、高职标准,面向工业自动化行业和先进制造业,培养能够胜任电气自动化设备电气系统设计、安装调试、故障诊断、维护保养等工作任务,具有自主学习、沟通协调、解决设备运行异常问题的能力,具备一定生产管理能力和一定培训能力的综合型高技能人才。本专业学制为6年,成绩合格的学生,可颁发全日制大专毕业证书、****学院毕业证书和电工预备技师职业技能等级证书。
就业方向主要面向自动化类大型企业,从事电气设备的安装、调试、运行、维护、维修和管理;电气设备的生产、营销、售后服务、和技术咨询等工作,将来可成为电气工程师、技术主管、生产经理等。
3.电气自动化设备安装与维修(中高职一体)——五年制(报考代码:2303)
本专业与******学院**,****学院特色、高职标准,培养能够胜**市轨道交通机电设备安装调试、故障诊断、维护保养等工作任务,具有自主学习、沟通协调、解决设备运行异常问题的能力,具备一定生产管理能力和一定培训能力的综合型高技能人才。本专业学制为5年,成绩合格的学生,可颁发全日制大专毕业证书、****学院毕业证书和电工高级工职业技能等级证书。面向生产制造****事业单位就业,适应电气设备安装工、电气工程技术人员等工作岗位。
4.多轴数控加工——六年制(报考代码:2401)
本专业培养具有扎实的理论基础和综合的实践技能,掌握零件的图纸绘制、工艺分析、结构设计及加工制造,熟练应用现代化生产加工装备完成机械设备的制造、安装、调试等,****加工中心、九****加工中心等高、精、尖多轴数控设备应用和生产管理的高技能人才。
通过“产品教学法”,强化学生机械加工知识和技能。以“产教融合,校企**”教学模式,通过企业实际产品作为实训教学内容,丰富学生生产实践经验,做到与企业无缝对接,主要面向机械制造业从事数控机床产品加工、****中心产品加工、数控编程、数控设备维护、生产车间管理等岗位工作。
5.计算机辅助设计与制造——六年制(报考代码:2402)
本专业培养具有扎实专业理论知识、操作技能、创新创业能力的高素质技能人才。掌握高端多轴数控设备应用,具备典型复杂零件工艺分析、编程、加工等能力;熟练应用柔性加工制造工艺和工业机器人集成技术软件,组织智能制造生产现场管理,解决生产技术问题。面向机械制造业,从事数控机床操作、数控程序编制、工艺设计、产品数字化设计与制造、生产管理等岗位。
6. 智能制造技术应用——六年制(报考代码:2403)
本专业培养具有扎实专业理论知识、操作技能、创新创业能力的高素质技能人才。能管理与维护智能加工设备, 完成复杂产品零件的编程、加工和工艺优化,完成智能加工刀具的在线检测与维护,完成工业机器人的编程、操作与维护,对智能制造生产线及常见故障进行诊断排除、优化与维护。面向机械制造业,从事数控车床和数控铣床操作、工业机器人系统操作、智能制造加工与生产管控、智能制造生产管理等岗位。
7.电气自动化设备安装与维修——六年制(报考代码:2404)
本专业面向工业自动化行业和先进制造业,培养能够胜任电气自动化设备电气系统设计、安装调试、故障诊断、维护保养等工作任务,具有自主学习、沟通协调、解决设备运行异常问题的能力,具备一定生产管理能力和一定培训能力的综合型高技能人才。本专业学制为6年,成绩合格的学生,****学院毕业证书和电工预备技师职业技能等级证书。
就业方向主要面向自动化类大型企业,从事电气设备的安装、调试、运行、维护、维修和管理;电气设备的生产、营销、售后服务、和技术咨询等工作,将来可成为电气工程师、技术主管、生产经理等。
8.工业机器人应用与维护——六年制(报考代码:2405)
本专业培养具有掌握现代工业机器人安装、调试、维护方面的专业知识和操作技能,具备机械结构设计、电气控制、传感技术、智能控制等专业技能,能从事工业机器人系统的模拟、编程、调试、操作、销售及工业机器应用系统维护维修与管理、生产管理及服务于生产第一线工作的高素质高技能型人才。本专业学制为6年,成绩合格的学生,****学院毕业证书和工业机器人系统操作员预备技师职业技能等级证书。就业方向主要面向工业机器人系统集成商和使用机器人的制造企业,从事机器人系统的安装、调试、运行、维护、集成应用和设备管理工作,也可在工业机器人制造企业从事技术支持、销售或售后服务工作,将来可成为机器人工程师、技术主管、生产经理等。
9. 工业互联网技术应用——六年制(报考代码:2406)
工业互联网技术应用专业是新一代信息通信技术(IT)与工业自动化技术(OT)深度融合的**专业,是国内外工业领域创新驱动的重点方向,是实现“新基建”“中国制造 2025”、“工业 4.0”战略转型的重要支撑点。本专业面向工业互联网行业,培养能够胜任工业互联网网络集成与运维、工业数据分析与应用、边缘计算应用、工业互联网标识解析应用、工业互联网网络安全实施、预测性维护、工业互联网平台应用等工作任务,具有自主学习、沟通协调、解决设备运行异常问题的能力,具备一定生产管理能力和一定培训能力的综合型高技能人才。本专业学制为6年,成绩合格的学生,****学院毕业证书和电工预备技师职业技能等级证书。本专业主要面向工业互联网行业,从事工业网络设备与系统的安装、调试、维护及应用,网络控制系统的技术开发与服务、工业网络系统集成设计、工业网络设备的运行维护管理、信息系统开发及应用等工作,将来可成为工业互联网工程技术人员、技术主管、生产经理等。
10. 物联网应用技术——六年制(报考代码:2407)
培养具有扎实专业理论知识、操作技能、创新创业能力的高素质技能人才。掌握物联网应用技术行业数据传输和通信技术、无线传感网络技术、传感网络构建技术、物联网平台开发、云平台配置、物联网安全等最新技术标准及其发展趋势,具备物联网云平台部署与调试、物联网系统升级与优化、物联网应用项目一体化方案设计、物联网应用装置开发等能力。面向智能家居、智能安防、智能交通、智慧农业等企业就业,适应物联网云平台 部署与调试、物联网系统整体升级与优化、物联网应用项目一体化方案设计、物联网应用装置开发等工作岗位。
11.集成电路技术应用——六年制(报考代码:2408)
培养具有扎实专业理论知识、操作技能、创新创业能力的高素质技能人才。具备集成芯片制造行业的自动化设备维护及操作、半导体制程、晶圆加工检测、集成芯片封装检测等能力。面向集成电路设计、芯片测试与应用开发、半导体制造等企业就业,胜任集成电路产业相关的后端设计、系统应用、芯片版图与系统验证、集成电路版图设计、FPGA开发与应用、芯片应用开发、芯片生产和封装测试等工作岗位。
12.模具设计——六年制(报考代码:2409)
培养掌握机械工程(模具)和软件设计的基础理论、基本知识和基本技能,具有机械(模具)工程师的素质和技能,具备多轴、高精尖数控技术实际操作能力,能在机械行业从事模具设计与智能制造、技术开发等工作的应用型技术人才。本专业学生主要就业去向为浙东地区机械模具类企业从事技术一线的开发、模流、项目、设计、制****学校任教工作,也可以根据本人业务能力,自主创业。
13.数字化设计与制造——六年制(报考代码:2410)
数字化设计与制造专业是面向工业4.0、国家制造强国战略而开设的装备制造业的热门专业,旨在培养掌握3D数字建模、金属3D打印(增材制造)、逆向工程、精密检测、高精度数控加工及智能制造装备集成应用等先进技术的高素质、高端复合技术技能人才。毕业生主要面向高端的智能制造企业的产品设计、轻量化制造、工艺设计、项目管理、品质管控等技术岗位,就业前景广阔,就业潜力巨大。
14.数字媒体技术应用——六年制(报考代码:2411)
数字媒体艺术专业培养具有良好的科学素养以及美术修养、既懂技术又懂艺术、能利用计算机新的媒体设计工具进行艺术作品的设计和创作的复合型应用设计人才。具有扎实专业理论知识、操作技能、创新创业能力的高素质技能人才。具备良好的美术鉴赏、美术设计、数字摄影、摄像、数字媒体制作软件运用、数字媒体艺术设计等能力。重点培养方向为电商设计、影视剪辑与包装设计。****公司、****公司、****公司、****公司等企业的影视广告包装师、广告三维特效师、电商设计师、数字插画师、广告设计师等岗位。
15.环境艺术设计——六年制(报考代码:2412)
该专业是综合利用科学和艺术手段营造美好的室外生活境域的一门学科。具有扎实专业理论知识、操作技能、创新创业能力的高素质技能人才。具备建筑环境艺术设计理论研究素质,技能上能在平面设计、室内设计、景观设计的艺术创意和软件应用达到相应水准。主要面向建筑绘图员、平面设计师、品牌策划师、室内设计师、陈列展示设计师、园林或舞台设计师、景观设计师和工程预算、施工监理、项目经理等工作岗位。
16.机电一体化技术——六年制(报考代码:2413)
培养具有扎实专业理论知识、操作技能、创新创业能力的高素质技能人才。在熟练掌握机修和装配工艺、机电技术及检测技术、电气控制技术等基础上,专攻机电设备安装、调试、编程、操作、维修、检验、专用设备研发或研制等技术和生产经营管理。
在培养方法上采取了理实结合一体化教学、技能竞赛、产教结合、校企**和技师研修等系列形式的教学方法。
从事机械安装、机电设备调试、维修各类机电设备、电气安装、自动化控制、机械CAD设计方向和机械加工工艺编制等方向的职业。
从事具有编制机械设备维修工艺规程和设计、改制方向、机电设备的组织生产、现场施工管理和销售方向的的职业。
17.焊接加工(数控焊接)——六年制(报考代码:2414)
培养具有本专业扎实理论基础和操作技能,在熟练掌握各种焊接方法和操作技能、各类结构件焊接、焊接工艺编制、焊接质量检测技术等基础上,专攻数控焊接(焊接机器人)编程和操作技能,具有各种焊接加工技能、创新能力和一定管理能力的高技能人才;在培养过程中采取了工学一体化、产教结合、校企**(参加企业生产实训)等系列教学方式和方法。毕业后主要从事汽车、压力容器、船舶、航空航天、高新设备等行业制造、安装、维修和销售工作。
18.汽车维修——六年制(报考代码:2415)
具有本专业扎实理论基础、操作技能和现代维修企业管理能力的创新创业型汽车技术服务高技能人才。毕业可取****学院毕业证书和汽车维修工预备技师职业技能证书。
毕业后主要面向汽车服务行业,从事汽车维修、车辆综合性能检测、车辆技术鉴定与评估、汽车服务企业技术管理或****服务店(站)等工作。
19.汽车钣金与涂装——六年制(报考代码:2416)
具有本专业扎实理论基础、操作技能和现代汽车服务企业管理能力的创新创业型汽车技术服务高技能人才。毕业可取****学院毕业证书和汽车维修工预备技师职业技能证书。
毕业后主要面向汽车服务行业,从事汽车车身修理、汽车涂装、汽车美容、汽车制造、汽车服务企业技术管理、车辆技术鉴定与评估、汽车保险与理赔服务或****服务店(站)等工作。
20.电子商务——六年制(报考代码:2417)
具有扎实专业理论知识、操作技能、创新创业能力的高素质技能人才。熟悉现代商务运作及计算机信息技术,具备较强的网店美工设计、网络编辑、网站推广、网络营销策划等技能,具备良好的组织、沟通、协调管理等能力。
主要面向网络营销、网店美工、网站推广、客户服务、网店运营、直播运营、短视频拍摄与制作、融媒体运营、国际贸易、货运代理、跨境电商、自主创业等岗位。
21.烹饪(中式烹调)——六年制(报考代码:2418)
培养专业能力强、理论知识丰富的综合技能人才,需要具备餐饮厨房管理能力、沟通与表达能力、食品生产安全意识,最终达到可持续发展的高技能烹饪人才为目标。为**和周边地区高星级餐饮企业发展建设输送优秀的烹饪专业管理人才。
22.烹饪(中西式面点)——六年制(报考代码:2419)
培养专业能力强、理论知识丰富的综合技能人才,需要具备中西式面点实践操作能力、餐饮厨房管理能力、日常沟通表达能力、食品生产安全意识,最终以培养达到可持续发展的高技能面点人才为目标。
为**和周边地区高星级餐饮企业及****工厂发展建设输送优秀的中西式面点专业技能人才。
、
23. 数控加工(数控车工)——五年制(报考代码:2501)
本专业采用工学一体化教学模式,培养具有本专业扎实理论基础和操作技能,在熟练掌握常规机械设计和制造、数控原理、数控编程和数控加工的基础上,专攻数控车床及其它数控加工方法的高技能人才。毕业生适应性强、就业面广,能在生产企业从事数控机床产品加工、数控编程、数控设备维护、生产车间管理等岗位工作。
24.工业互联网与大数据应用——五年制(报考代码:2502)
培养德、智、体、美、劳全面发展,具有扎实专业理论知识、操作技能、创新创业能力的高素质技能人才。掌握本行业工业互联网运维、工业MES技术等最新技术标准及其发展趋势;****工作站通信联调、工业互联网通信终端运行与维护、工业MES系统运行与维护、工业大数据预处理与可视化等能力。主要面向烟草、石化、医药、汽车制造、信息系统集成、互联网数据服务等行业就业,****工作站通信联调、工业互联网通信终端运行与维护、工业大数据预处理与可视化等工作岗位。
25.机电一体化技术——五年制(报考代码:2503)
培养具有扎实专业理论知识、操作技能、创新创业能力的高素质技能人才。在熟练掌握机修和装配工艺、机电技术及检测技术、电气控制技术等基础上,专攻机电设备安装、调试、编程、操作、维修、检验和生产经营管理。主要从事机电设备安装、操作、编程、调试、维修、销售和管理等工作。
26.工业机械自动化装调——五年制(报考代码:2504)
培养具有扎实专业理论知识、操作技能、创新创业能力的高素质技能人才。在熟练掌握机电设备装配工艺、调试和维修、自动控制技术等基础上,专攻机械自动化产线和数控设备的装调、编程、操作、维护和生产经营管理。主要从事机械自动化设备或产线安装、操作、编程、调试、维修、销售和管理工作;从事机械设计制造、科技开发应用运行管理和经营销售等工作。
27.平面设计——五年制(报考代码:2505)
培养具有扎实专业理论知识、操作技能、创新创业能力的高素质技能人才。具备良好的科学素养、美术修养,能利用新媒体设计工具进行艺术作品的设计和创作,以平面方向为主,软件和美工方向为辅。就业领域涵盖设计、广告、出版、影视、游戏等多个行业,主要从事平面设计师、品牌设计师、视觉设计师、交互设计师、电商设计师、UI设计师等岗位。
28.新能源汽车检测与维修——五年制(报考代码:2506)
具有本专业扎实理论基础、操作技能和现代维修企业管理能力的创新创业型新能源汽车技术服务高技能人才。毕业可取得国****学校****学院毕业证书和汽车维修工高级工或预备技师职业技能证书。
毕业后主要面向新能源汽车服务行业,从事新能源汽车技术服务、新能源汽车综合性能检测、新能源汽车服务企业技术管理或自主开****服务店(站)等工作。
29.智能网联汽车技术应用——五年制(报考代码:2507)
培养具有本专业扎实理论基础、操作技能和现代维修企业管理能力的创新创业型新能源智能网联汽车技术服务高技能人才。主要面向汽车服务行业和道路服务企业从事新能源智能网联汽车技术服务、汽车综合性能检测与评估、汽车先进驾驶辅助系统故障诊断与排除、汽车服务企业技术管理等工作。
30.重型车辆运用与维修——五年制(报考代码:2508)
具有本专业扎实理论基础、操作技能和现代维修企业管理能力的创新创业型重型车辆(或商用车)技术服务高技能人才。毕业可取得国****学校****学院毕业证书和汽车维修工高级工或预备技师职业技能证书。
毕业后主要面向重型车辆(或商用车)服务行业,从事车辆(含工程机械)技术服务、车辆综合性能检测、车辆服务企业技术管理或****服务店(站)等工作。
31.汽车技术服务与营销——五年制(报考代码:2509)
培养具有本专业扎实理论基础、操作技能和现代汽车服务企业管理能力的创新型汽车技术与服务高技能人才。主要面向汽车服务行业、汽车金融服务业,从事汽车营销服务、车辆保险与理赔服务、车辆技术鉴定与评估服务或汽车技术服务管理等工作。
32.汽车装饰与美容——五年制(报考代码:2510)
具有本专业扎实理论基础、操作技能和现代维修企业管理能力的创新创业型汽车技术服务高技能人才。毕业可取得国****学校毕业证书和汽车维修工高级工职业技能证书。
毕业后主要面向汽车服务行业,从事汽车车身修复、汽车改装、内饰翻新、汽车涂装、汽车美容、汽车服务企业技术管理、车辆技术鉴定与评估等服务或****服务店(站)等工作。
33. 网络营销(互联网营销)——五年制(报考代码:2511)
培养具有扎实专业理论知识、操作技能、创新创业能力的高素质技能人才。具备网络直播、直播平台策划与运营、短视频制作、电商变现、市场分析、营销策划、新媒体运营与写作、数据分析等工作能力。主要面向电商直播、网络直播、游戏直播、秀场直播、生活直播等领域的直播、直播平台的策划与运营、短视频制作、市场分析、营销策划、新媒体运营与客服、数据分析等岗位。
34。 烹饪(西式烹调)——五年制(报考代码:2512)
培养具有扎实专业理论知识、操作技能、创新创业能力的高素质技能人才。具备中西式面点实践操作、餐饮厨房管理、沟通表达、食品生产安全等能力。为**和周边地区高星级餐饮企业及****工厂发展建设输送优秀中西式面点专业技能人才。
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