依据《**市教育科学研究课题管理办法》(池教体办[2023]73号)的规定和要求,****组织专家按照程序和规范,评审出2024年度立项课题58项。现将结果公示如下(见附件)。
公示期为:2024年7月23日—7月29日。
如有异议,请以书面形式于7月29日前反馈至****。对于事实依据不清、主观臆断和匿名反映的异议,均不予受理。
联系人:胡月华。电话:0566-****806。
附件:**市2024年度教育科学研究课题拟立项目录
****
2024年7月23日
**市2024年度教育科学研究课题拟立项目录
(共58项)
序号 | 项目名称 | 主持人 | 主持人单位 | 完成时间 |
1 | 基于UbD理论的高中语文大单元教学实践研究 | 何小莺 沈银平 | ****中学 | 2026年9月 |
2 | “三新”背景下的高中数学变式教学的探究 | 祖** 吴永祁 | ****中学 | 2026年9月 |
3 | 校级语料库建设背景下的高中英语“读后续写”教学实践研究 | 张俊国 房 勇 | ****中学 | 2026年9月 |
4 | ****初中语文整本书阅读与信息技术结合的实践研究 | 孙陈峰 丁雯 | ****中学 | 2026年9月 |
5 | 初中语文教学中朗诵艺术的融入与学生能力发展研究 | 秦红艳 余晓雪 | ****中学 ****中心 | 2026年9月 |
6 | ****初中****设计行动研究 | 周亮亮 祝 婷 | ****中学 | 2026年9月 |
7 | 五育并举视域下以传统文化为核心的德育课堂建设策略研究 | 汪贞毅 汪李彬 | ****中学 | 2026年1月 |
8 | 培智学校信息技术课程教学策略研究 | 马婷婷 刘庆丰 | ****学校 | 2026年9月 |
9 | 家园社协同育人视域下促进幼儿科学素养发展的研究 | 韩婵 严梦伶 | ****集团 | 2026年9月 |
10 | ****幼儿园园本课程“三优、三困、三计”路径拓展研究 | 章庆祝 钱进 | ****集团 | 2026年12月 |
11 | 家园校**下渐进式幼小衔接实施策略研究 | 葛慧芳 钱陈琴 | ****集团 | 2026年9月 |
12 | ****初中数学探究式学习的实践研究 | 汪重 马善 | ****教研室 ****中学 | 2026年6月 |
13 | 双减背****中学生心育教育研究 | 孙齐军 朱逸群 | ****中学 | 2026年6月 |
14 | 初中家庭教育指导课设计与实施策略研究 | 欧阳美玲 王满红 | ****中学 | 2026年9月 |
15 | 共同体理论视域下高中班集体建设实践研究 | 舒扬 章爱军 | ****中学 | 2026年9月 |
16 | 学科融合视域下高三化学复习教学实践研究 | 王旭蕾 曹君 | ****中学 ****中学 | 2026年9月 |
17 | 思政一体化教学模式增强学生公民意识的实践研究 | 杨龙发 薛淑勤 | ****中学 | 2026年1月 |
18 | 初高中古诗文意象解读与情感鉴赏能力层进式培养策略研究 | 张婷 汪江 | **** ****中学 | 2026年9月 |
19 | “五育”****中学德育特色课程开发与实施研究 | 王中平 朱银银 | ****中学 | 2026年9月 |
20 | 学科融合视角下高中化学与数学深度学习的案例研究 | 汪光荣 刘涵坚 | ****中学 | 2026年9月 |
21 | 双新背景下数字化实验在物理教学中实践与整合的研究 | 章伟 于胜峰 | ****中学 | 2026年12月 |
22 | ****小学生量感培养的教学实践研究 | 刘健 吴娇 | ****教研室 ****小学 | 2026年9月 |
23 | “教-学-评”****小学中高年级整本书阅读教学设计研究 | 程莹 丁瑛 | ****小学 | 2026年12月 |
24 | ****小学中高年级 数学语言表达能力培养的实践研究 | 代林青 陶丽娜 | ****小学 | 2026年11月 |
25 | “徽”建****小学陶艺教学的实践研究 | 王慧惠 陈婷 | ****小学 | 2026年11月 |
26 | ****小学道德与法治课程的跨学科实践研究 | 陶新英 郑 凯 | ****小学 | 2026年12月 |
27 | ****小学信息科技与科学融合的应用研究 | 邢莉莉 | **市电教馆 | 2026年12月 |
28 | 小学“劳动教育+”跨学科学习课例研究 | 孙华俊 孙继琴 | ****小学 | 2026年12月 |
29 | ****小学语文“分级阅读”体系的实践研究 | 万海霞 章劲松 | ****小学 | 2026年9月 |
30 | ****小学班级活动课程整合实施研究 | 刘柳燕 吴振尹 | ****小学 | 2026年10月 |
31 | ****小学高段“语文+心理”主题教学策略研究 | 吴雪婷 钱谊花 | ****体育局 ****学校 | 2026年9月 |
32 | “活教育”****幼儿园行走课程中教师多元化策略的实践研究 | 林凤薇 周伟伟 | ****发展中心 | 2026年9月 |
33 | 高中英语阅读障碍分析与对策的案例研究 | 台运红 朱晓亮 | ****中学 | 2026年9月 |
34 | 教****小学数学单元整**业设计与应用研究 | 鲍志彪 魏吴平 | ****中心学校 | 2026年10月 |
35 | 基于小学数学核心素养目标导向的“下不设限、上不封顶”的课堂模式探究 | 查明珠 张久玉 | ****中心学校 | 2026年10月 |
36 | ****小学数学“教学评一致性”的行动研究 | 胡明宵 李闽慧 | ****小学 | 2026年1月 |
37 | 运用团****小学生情绪问题的实践研究 | 刘三娜 江非 | ****小学 | 2026年9月 |
38 | 小学数学跨学科主题学习实践化 研究 | 曹悦 吴永丽 | ****小学 | 2026年9月 |
39 | “一班一品”班级文化建设实践 研究 | 吴春玲 王婧 | ****小学 | 2026年9月 |
40 | “双减”****小学英语课后服务提质增效的策略研究 | 江文静 胡伶俐 | ****小学 | 2026年10月 |
41 | 基于“立德树人”根本任务落实少先队实践活动的有效策略研究 | 曹小玲 | ****小学 | 2026年6月 |
42 | ****小学中低段学生问题行为干预的实践研究 | 杨慧芳 陈婷 | ****小学(******工作室) | 2026年12月 |
43 | “双减”****小学数学教师作业设计能力的策略研究 | 王素芬 经士流 | ****学校 | 2026年9月 |
44 | ****小学数学跨学科教学提升学生思维能力的研究 | 姚良忠 陈思磊 | ****学校 | 2026年9月 |
45 | “双减”****小学生识字写字教学中的应用研究 | 冯小芳 汪后强 | ****小学 | 2026年9月 |
46 | ****小学生命安全与健康教育的新路径研究 | 马 赛 吴 罡 | ****小学 | 2026年8月 |
47 | 农村幼儿园渐进式绘画教学探究与实践 | 周玉霞 宋 楠 | ****幼儿园 | 2026年1月 |
48 | 社会主义****幼儿园品格教育实施策略的研究 | 徐慧敏 程小洁 | ****幼儿园 | 2026年9月 |
49 | 古诗词教学与幼儿美育教育智慧融合教学策略研究 | 王晓丽 苏 惠 | ****幼儿园 | 2026年5月 |
50 | 张家滩民间非****幼儿园教育的实践研究 | 王子晴 李渐萍 | ****幼儿园 | 2026年12月 |
51 | 深化产教融合、构建中职教育高质量发展新生态的探索研究 | 倪云兰 叶 雅 | ****学校 | 2026年6月 |
52 | 基****小学语文与美术跨学科融合的教学方法研究 | 唐丽霞 胡维娜 | ****学校 | 2026年9月 |
53 | **省****小学校传承的实践研究-以**农民画传承教学为例 | 高 义 刘祥来 | ****中学 | 2026年6月 |
54 | 在生活中培养幼儿劳动素养的实践研究 | 武 慧 陶 娟 | **** ****幼儿园 | 2026年12月 |
55 | 依托绘本阅读构建园本情绪课程的实践研究 | 江 英 张建霞 | ****幼儿园 | 2026年9月 |
56 | 基于新课标下学生发展的“数学写作”实践研究 | 曹 强 汪 孝 | **中学 | 2026年1月 |
57 | ****小学英语高年级单元复习课教学实践研究 | 陈寅寅 宁静 | ****小学 | 2026年12月 |
58 | “五育并举”****学校特色发展的实施路径研究——****小学特色发展路径研究为例 | 甘向春 施祖平 | ****小学 ****小学 | 2026年11月 |