浙江省教育厅（本级）2024年7月第8批政府采购意向
为便****政府采购信息，根据《****政府采购意向公开工作的通知》（财库〔2020〕10号）等有关规定，现将****（本级）2024年7月第8批采购意向公开如下：
| 采购单位 | ****（本级） |
| 采购项目名称 | **省学前教育质量监测 |
| 采购品目 | C****0000其他教育服务 |
| 采购需求概况 | 根据《**省教育事业发展“十四五”规划》《**省学前教育发展第四轮行动计划（2021—2025年）》文件精神，探索保教质量评估监测机制，持续提升学前教育质量，建立学前教育质量监测体系，旨在研制学前教育质量监测指标体系和评价工具，科学、准确、及时掌握全省学前教育质量状况，并与国际和国内先进地区的学前教育综合实力进行比较，助力我省各地保教质量不断提升，为省域**域学前教育政优化策提供相关依据。 学前教育质量监测的具体流程包括召开全省及县（市、区）监测培训会议、赴先进地区学习取经、购买国内外学前教育核心数据和信息、监测数据采集方案撰写、数据采集与清洗、5大群体满意度调查工具研制与调查、数据统计分析、形成监测报告等环节。项目内容涉及修订**省学前教育高质量发展监测调查工具；采集、分析、整合、管理**省各县（市、区）学前教育质量监测与评估数据；加强专职和兼职评估人员数据采集技术培训；组织监测专家赴先进地区学习取经；组织实施全省学前教育高质量发展监测工作，开展5类群体学前教育满意度调查，完成质量监测报告，开展学前教育质量监测与结果等方面的理论与实践研究、****幼儿园质量评估指南监测方案等。项目实施流程严谨、专业性强，需要具有评估研究背景的单位和人员参与，****考试院具有丰富的评估监测经验和专业人员支持，牵头研制了学前监测指标体系、发布了全省学前监测指标计算办法，顺利完成2023年度试点监测，熟悉监测流程和环节组织，具备较强的项目实施能力。综合考虑机构资质与实力，工作开展的便利性和时效性，以及保证工作的延续性，拟通过单一来源采购的方式，定****考试院整体负责2024年、2025年度学前教育质量监测工作。 |
| 预算金额（元） | ****000 |
| 预计采购时间 | 2024年10月 |
| 中小企业预留情况 | 不预留 |
| 落实政府采购政策功能情况 | |
| 联系人 | ****（本级） |
| 联系电话 | / |
| 备注 | / |
****（本级）
2024年07月25日
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