2024年**省职业院校技能大赛教师教学能力比赛
****学校参赛队信息公示
依据《2024年**省职业院校技能大赛教学能力比赛方案》和《2024年**省职业院校技能大赛中职班主任能力比赛方案》关于参赛资格的相关要求，****对所述区域25支参赛队（含班主任）的情况进行了核查，现公示如下：
一、教学能力比赛
（一）思想政治课程组
1. 心理健康与职业生涯 课程参赛队
（1） 心理健康与职业生涯 课程参赛1队
1参赛队人员组成
参赛教师蒋芳系长阳****教育中心在职思政课教师、教龄15年，2023 2024学年实际承担了《中国特色社会主义》《心理健康与职业生涯》课程教学任务。
参赛教师孙光杰系长阳****教育中心在职思政课教师、教龄3年，2023 2024学年实际承担了《中国特色社会主义》《心理健康与职业生涯》课程教学任务。
参赛教师王海清系长阳****教育中心在职思政课教师、教龄30年，2023 2024学年实际承担了《心理健康与职业生涯》课程教学任务。
以上参赛教师均未连续参加2022、2023年**职业院校技能大赛思想政治教育课程教学能力比赛（中职组），均未在2022、2023年**职业院校技能大赛思想政治教育课程教学能力比赛（中职组）获一等奖。
2****学校均按《****学校思想政治理论课改革创新实施方案》（教材〔2020〕6号）规定开齐开足思政课，按国家规定选用统编教材。
3该参赛队依托参赛教师蒋芳在2023 2024学年讲授思政课的23旅游服务与管理班进行学情分析、教学设计、开展教学。学校实际开设了旅游服务与管理专业并按规定备案，该专业实际存在23旅游服务与管理班，报名前该班学生40人。
（2） 心理健康与职业生涯 课程2队
1参赛队人员组成
参赛教师谢凤玲系****教育中心在职思政课教师、教龄13年，2023 2024学年实际承担了中国特色社会主义、心理健康与职业生涯课程教学任务。
参赛教师王银系****教育中心在职思政课教师、教龄14年，2023 2024学年实际承担了中国特色社会主义、心理健康与职业生涯课程教学任务。
参赛教师黄卫平系****教育中心在职思政课教师、教龄33年，2023 2024学年实际承担了中国特色社会主义、心理健康与职业生涯课程教学任务。
以上参赛教师均未连续参加2022、2023年**职业院校技能大赛思想政治教育课程教学能力比赛（中职组），均未在2022、2023年**职业院校技能大赛思想政治教育课程教学能力比赛（中职组）获一等奖。
2****学校均按《****学校思想政治理论课改革创新实施方案》（教材〔2020〕6号）规定开齐开足思政课，按国家规定选用统编教材。
3该参赛队依托参赛教师谢凤玲在2023 2024学年讲授思政课的23级机电一班级进行学情分析、教学设计、开展教学。学校实际开设了机电技术应用专业并按规定备案，该专业实际存在23机电一班，报名前该班学生40人。
（3） 心理健康与职业生涯 课程参赛3队
1参赛队人员组成
参赛教师周****教育中心在职思政课教师、教龄28年，2023 2024学年实际承担了《习近平新时代中国特色社会主义思想》学生读本教学任务。
参赛教师田****教育中心在职思政课教师、教龄28年，2023 2024学年实际承担了《哲学与人生》《习近平新时代中国特色社会主义思想》学生读本教学任务。
参赛教师徐****教育中心在职思政课教师、教龄16年，2023 2024学年实际承担了《心理健康与职业生涯》教学任务。
以上参赛教师均未连续参加2022、2023年**职业院校技能大赛思想政治教育课程教学能力比赛（中职组），均未在2022、2023年**职业院校技能大赛思想政治教育课程教学能力比赛（中职组）获一等奖。
②****学校均按《****学校思想政治理论课改革创新实施方案》（教材〔2020〕6号）规定开齐开足思政课，按国家规定选用统编教材。
③该参赛队依托参赛教师周**在2023 2024学年讲授思政课的23幼儿保育班级进行学情分析、教学设计、开展教学。学校实际开设了幼儿保育专业并按规定备案，该专业实际存在23保育1班，报名前该班学生44人。
2. 哲学与人生 课程参赛队
1参赛队人员组成
参赛教师张晓燕****学校在职思政课教师、教龄18年，2023 2024学年实际承担了哲学与人生课程教学任务。
参赛教师牟峥嵘****学校在职思政课教师、教龄4年，2023 2024学年实际承担了哲学与人生课程教学任务。
参赛教师叶婧****学校在职思政课教师、教龄11年，2023 2024学年实际承担了心理健康与职业生涯课程教学任务。
①以上参赛教师均未连续参加2022、2023年**职业院校技能大赛思想政治教育课程教学能力比赛（中职组），均未在2022、2023年**职业院校技能大赛思想政治教育课程教学能力比赛（中职组）获一等奖。
2****学校均按《****学校思想政治理论课改革创新实施方案》（教材〔2020〕6号）规定开齐开足思政课，按国家规定选用统编教材。
3该参赛队依托参赛教师张晓燕在2023 2024学年讲授思政课的2230班级进行学情分析、教学设计、开展教学。学校实际开设了旅游服务与管理专业并按规定备案，该专业实际存在2230班，报名前该班学生39人。
（二）公共基础课程组
1.宜****学校数学课程参赛队
学校实际开设了建筑工程施工专业并按规定备案；
学校建筑工程施工专业实际存在2302班，报名前该班学生52人；
学校2302班实际开设了数学课程，该课程相关内容在近2年未参加**职业院校技能大赛教学能力比赛；
学校任课教师彭忠朝、周玉婷、李楠、张丹在近3年内实际承担了数学课程或相关课程的教学任务；近2年未参加**职业院校技能大赛教学能力比赛。
****学校在职教师、教龄31年、高级讲师职称；
****学校在职教师、教龄5年、助理讲师职称；
****学校在职教师、教龄4年、助理讲师职称；
****学校在职教师、教龄6年、讲师职称。
2.****中心学校语文课程参赛队
学校实际开设了旅游服务与管理****学校旅游服务与管理专业，实际存在2个班，报名前该班学生28人，学校旅游服务与管理一班实际开设了语文课程，该课程相关内容在近2年未参加**职业院校技能大赛教学能力比赛；
学校任课教师胡琳、魏凤生、张友翼在近3年内实际承担了语文课程或相关课程的教学任务；近2年未参加**职业院校技能大赛教学能力比赛。
参赛教师胡琳系****教育中心在职语文课教师、教龄6年、初级职称；
参赛教师魏凤生系****教育中心在职语文课教师、教龄31年、高级职称；
参赛教师张友翼系****教育中心在职语文课教师、教龄9年、中级职称。
3.****中心学校体育与健康课程参赛队
学校实际开设了电子技术应用专业并按规定备案；
学校电子技术应用专业实际存在23级电子1班，报名前该班学生52人；
学校23级电子1班实际开设了体育与健康课程，该课程相关内容在近2年未参加**职业院校技能大赛教学能力比赛；
学校任课教师毛清志、张建国、梅紫熊在近3年内实际承担了体育与健康课程或相关课程的教学任务；近2年未参加**职业院校技能大赛教学能力比赛。
****学校在职教师、教龄22年、中级职称。
****学校在职教师、教龄28年、高级职称。
****学校在职教师、教龄14年、中级职称。
4.****中心学校英语课程参赛队
学校实际开设了旅游服务与管理专业并按规定备案；
学校旅游服务与管理专业实际存在2022级1班，报名前该班学生24人；
学校旅游服务与管理专业2022级1班实际开设了英语课程，该课程相关内容在近2年未参加**职业院校技能大赛教学能力比赛；
学校任课教师牟肖俊、闫红艳、张晶在近3年内实际承担了英语课程或相关课程的教学任务；近2年未参加**职业院校技能大赛教学能力比赛。
****学校在职教师、教龄18年、高级讲师职称，
****学校在职教师、教龄18年、高级讲师职称，
****学校在职教师、教龄18年、讲师职称。
（三）专业课程一组
1.****中心教育类幼儿保育专业幼儿卫生保健课程参赛队
学校实际开设了幼儿保育专业并按规定备案：
学校幼儿保育专业实际存在23幼儿保育1班，报名前该班学生44人；
学校23幼儿保育1班实际开设了幼儿卫生保健课程，该课程所属专业大类的相关内容在近2年未参加**职业院校技能大赛教学能力比赛；
学校任课教师周华、郭灿、郝丛（含企业兼职教师）在近3年内实际承担了幼儿卫生保健相关课程或相关课程的教学任务；近2年未参加**职业院校技能大赛教学能力比赛。
****学校在职教师、教龄34年、高级讲师。
参赛教师****教育中心在职教师，教龄25年、讲师，初级双师型教师。
参赛教师****教育中心在职教师，教龄10年、助理讲师，初级双师型教师。
2.****中心****商贸专业类会计事务专业基础会计课程参赛队
学校实际开设了会计事务专业并按规定备案：
学校会计事务专业实际存在1班，报名前该班学生30人；
学校23财会班实际开设了会计基础课程，该课程所属专业大类的相关内容在近2年未参加**职业院校技能大赛教学能力比赛；
学校任课教师毛宇、赵晓鸣、龚姝昙在近3年内实际承担了会计基础课程或相关课程的教学任务；近2年未参加**职业院校技能大赛教学能力比赛。
****学校在职教师、教龄4年、初级职称和会计专业技术资格（初级）、是双师型教师。
****学校在职教师、教龄32年、高级职称和电子商务师高级技师、是双师型教师。
****学校在职教师、教龄5年、初级职称和会计专业技术资格（初级）、是双师型教师。
3.长阳****教育中心旅游大类旅游服务与管理专业《导游基础知识》参赛队
学校实际开设了旅游服务与管理专业并按规定备案：
学校旅游服务与管理专业实际存在3个班，报名前该班学生40人；
学校22级旅游服务与管理班实际开设了《导游基础知识》，该课程所属专业大类的相关内容在近2年未参加**职业院校技能大赛教学能力比赛；
学校任课教师罗凤玲、郑崇庆、李霞在近3年内实际承担了《导游基础知识》或相关课程的教学任务；近2年未参加**职业院校技能大赛教学能力比赛。
****学校在职教师、教龄23年、高级讲师，是双师型教师。
****学校在职教师、教龄7年、助理讲师，是双师型教师。
****学校在职教师、教龄4年、助理讲师，不是双师型教师。
4.****教育中心计算机专业类（7102）计算机应用专业《Dreamweaver网页制作》课程参赛队
学校实际开设了计算机应用专业并按规定备案：
学校计算机应用专业实际存在22级计算机2班，报名前该班学生40人；
学校22级计算机2班实际开设了《Dreamweaver网页制作》课程，该课程所属专业大类的相关内容在近2年未参加**职业院校技能大赛教学能力比赛；
学校任课教师朱爱军、熊家军、刘晓宇在近3年内实际承担了《Dreamweaver网页制作》课程或相关课程的教学任务；近2年未参加**职业院校技能大赛教学能力比赛。
****学校在职教师、教龄28年、高级讲师职称和数控机床编程员（技师）职业资格、高级双师型教师。
****学校在职教师、教龄11年、讲师职称、高级双师型教师。
****学校在职教师、教龄4年、助理讲师职称、非双师型教师。
（四）专业课程二组
1.****教育中心自动化专业类（6603）电气设备运行与控制专业《电气控制线路安装与检修》课程参赛队
学校实际开设了电气设备运行与控制专业并按规定备案：
学校电气设备运行与控制专业实际存在22级电气1班（现代学徒制班），报名前该班学生30人；
学校22级电气1班实际开设了《电气控制线路安装与检修》课程，该课程所属专业大类的相关内容在近2年未参加**职业院校技能大赛教学能力比赛；
学校任课教师张浩、杜利红、田原在近3年内实际承担了《电气控制线路安装与检修》课程或相关课程的教学任务；近2年未参加**职业院校技能大赛教学能力比赛。
****学校在职教师、教龄15年、高级讲师职称和电工（技师）职业资格、高级双师型教师。
****学校在职教师、教龄12年、讲师职称和电工（技师）职业资格、高级双师型教师。
****学校在职教师、教龄15年、讲师职称和数控车床（技师）、电工（高级）职业资格、高级双师型教师。
2.****中心学校装备制造专业类数控技术应用专业钳工工艺与技能训练课程参赛队
学校实际开设了数控技术应用专业并按规定备案：
学校数控技术应用专业实际存在2022级2班，报名前该班学生20人；
学校数控技术应用班实际开设了钳工工艺与技能训练课程，该课程所属专业大类的相关内容在近2年未参加**职业院校技能大赛教学能力比赛；
学校任课教师温娟、朱珍宝、朱爱媛在近3年内实际承担了钳工工艺与技能训练课程或相关课程的教学任务；近2年未参加**职业院校技能大赛教学能力比赛。
****学校在职教师、教龄17年、讲师职称和技师职业资格、双师型教师。
****学校在职教师、教龄32年、讲师职称和高级技师职业资格、双师型教师。
****学校在职教师、教龄9年、助理讲师职称、双师型教师。
3.****中心电子与信息专业类电子技术应用专业电子技能与实训课程参赛队
学校实际开设了电子技术应用专业并按规定备案：
学校电子技术应用专业实际存在6个班，报名前22级电子1班学生50人；
学校22级电子1班实际开设了电子技能与实训课程，该课程所属专业大类的相关内容在近2年未参加**职业院校技能大赛教学能力比赛；
学校任课教师吕盼、向玲钢、谢超在近3年内实际承担了电子技能与实训课程或相关课程的教学任务；近2年未参加**职业院校技能大赛教学能力比赛。
****学校在职教师、教龄15年、讲师职称和高级技师职业资格、双师型教师。
****学校在职教师、教龄25年、讲师职称、双师型教师。
****学校在职教师、教龄17年、讲师职称、双师型教师。
4.宜****学校土建施工专业类建筑工程施工专业建筑工程CAD课程参赛队
学校实际开设了建筑工程施工专业并按规定备案：
学校建筑工程施工专业实际存在2204班，报名前该班学生50人；
学校2204班实际开设了建筑工程CAD课程，该课程所属专业大类的相关内容在近2年未参加**职业院校技能大赛教学能力比赛；
学校任课教师黄武、宋怡、赵世颖在近3年内实际承担了建筑工程CAD课程或相关课程的教学任务；近2年未参加**职业院校技能大赛教学能力比赛。
****学校在职教师、教龄30年、高级讲师职称、是双师型教师。
****学校在职教师、教龄4年、助理讲师职称、是双师型教师。
****学校在职教师、教龄3年、讲师职称。
5.****中心学校农林牧渔专业类作物生产技术专业《植物生产与环境》课程参赛队
学校实际开设了作物生产技术专业并按规定备案：
学校作物生产技术专业实际存在2022级3班，报名前该班学生24人；
学校2022级3班实际开设了《植物生产与环境》课程，该课程所属专业大类的相关内容在近2年未参加**职业院校技能大赛教学能力比赛；
学校任课教师张月娥、张君沛、江柳在近3年内实际承担了《植物生产与环境》课程或相关课程的教学任务；近2年未参加**职业院校技能大赛教学能力比赛。
****学校在职教师、教龄18年、助理讲师专业技术职称和技师职业资格、双师型教师。
****学校在职教师、教龄29年、高级讲师职称和技师职业资格、双师型教师。
****学校在职教师、教龄3年、助理讲师职称。
二、班主任能力比赛
****教育中心学校参赛队
参赛****教育中心在岗在职教师，2023 2024学年担任旅游服务与管理专业22级导游班级（男生10人，女生29人）的班主任，2024 2025学年将继续担任该班班主任，实际履行带班职责，累计已担任中职班主任3学年以上（不含3学年）。
该参赛教师所带班级未实施 双班主任 或其他多人联合带班模式。（或：该参赛教师所带班级实施 双班主任 或其他多人联合带班模式，****学校明确牵头主责、承担主要工作任务的班主任教师，****学校公示无异议。）
该参赛教师未参加过2022年、2023年**职业院校****学校班主任能力比赛。
（二****教育中心参赛队
参赛教师程园****教育中心在岗在职教师，2023 2024学年担任汽车运用与维修专业22级3班（现代学徒制校企**订单班）（男生24人，女生0人）的班主任，2024 2025学年将继续担任该班班主任，实际履行带班职责，累计已担任中职班主任3学年以上（不含3学年）。
该参赛教师所带班级未实施 双班主任 或其他多人联合带班模式。
该参赛教师未参加过2022年、2023年**职业院校****学校班主任能力比赛。
（三）宜****学校参赛队
参赛教师廖巧莉系宜****学校在岗在职教师，2023 2024学年担任旅游服务与管理专业2213班级（男生5人，女生21人）的班主任，2024 2025学年将继续担任该班班主任，实际履行带班职责，累计已担任中职班主任5学年。
该参赛教师所带班级未实施 双班主任 或其他多人联合带班模式。
该参赛教师未参加过2022年、2023年**职业院校****学校班主任能力比赛。
（四）宜****学校参赛队
参赛教师杜玉婷系宜****学校在岗在职教师，2023 2024学年担任音乐表演专业2326班级（男生8人，女生22人）的班主任，2024 2025学年将继续担任该班班主任，实际履行带班职责，累计已担任中职班主任4学年。
该参赛教师所带班级未实施 双班主任 或其他多人联合带班模式。
该参赛教师未参加过2022年、2023年**职业院校****学校班主任能力比赛。
****教育中心学校参赛队
参赛教师刘****教育中心学校在岗在职教师，2023 2024****饭店运营与管理专业22酒店班级（男生10人，女生21人）的班主任，2024 2025学年将继续担任该班班主任，实际履行带班职责，累计已担任中职班主任3学年以上（不含3学年）。
该参赛教师所带班级未实施 双班主任 或其他多人联合带班模式。
该参赛教师未参加过2022年、2023年**职业院校****学校班主任能力比赛。
（六****学校参赛队
参赛教师贾超****学校在岗在职教师，2023 2024学年担任作物生产技术专业2301班级（男生17人，女生15人）的班主任，2024 2025学年将继续担任该班班主任，实际履行带班职责，累计已担任中职班主任3学年以上（不含3学年）。
该参赛教师所带班级未实施 双班主任 或其他多人联合带班模式。
该参赛教师未参加过2022年、2023年**职业院校****学校班主任能力比赛。
****教育中心学校参赛队
参赛教师****教育中心学校在岗在职教师，2023 2024学年担任幼儿保育专业23幼儿保育一班班级（男生0人，女生30人）的班主任，2024 2025学年将继续担任该班班主任，实际履行带班职责，累计已担任中职班主任3学年以上（不含3学年）。
该参赛教师所带班级未实施 双班主任 或其他多人联合带班模式。
该参赛教师未参加过2022年、2023年**职业院校****学校班主任能力比赛。
公示期为3个自然日，即自2024年8月17日至2024年8月19日，对以上信息的真实性和参赛资格有质疑的，请在公示期间将反馈意见发送到****@qq.com邮箱，并电话联系159****8288进行确认。
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2024年8月16日
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