发布日期: 2024-09-04 17:02:15
****指导中心教具学具**包采购项目
建设方案征集公告
根据教育部等七部门印发《 十四五 特殊教育发展提升行动计划》《**省 十四五 特殊教育发展提升行动计划》中提出 落实立德树人根本任务,遵循特殊教育规律,以适宜融合为目标,按照拓展学段服务、推进融合教育、提升支撑能力的基本思路,加快健全特殊教育体系,不断完善特殊教育保障机制,全面提高特殊教育质量。提高残疾学生评估鉴定、入学安置、教育教学、康复训练的针对性和有效性。实施辅助器具进校园工程,优先为义务教育阶段残疾儿童科学提供辅助器具适配及服务。 ******中心在教学中没有与特殊需要学生特需课程配套的教具学具,为了促进特殊需要学生多感官参与,激发学习的主动性和积极性。现面向社会公开征集特需学生教具学具**包采购项目建设方案。欢迎有资质、符合要求、丰富经验的供应商积极参与。
一、建设数量
征****出版社新版全日制培智教材一至三年级上、下册《生活适应》《生活语文》《生活数学》课程配套的教具和学具,各年级上册1套,下册1套,共计6套。
二、征集方案要求
1、教具学具**包,包括但不限于立体教学具、平面教学具、互动书、练习册等。应遵循科学性、教育性、交互性、实用性的原则,辅助教师在课堂上有针对性地引导学生学习,高效达成学习目标。
2、教具和学具要求:应与一至三年级上、下册《生活适应》《生活语文》《生活数学》课程配套。
3、质保期限:本项目所有货物整体质保不少于3年(从验收合格后算起)。
三、建设方案提交截止时间及内容
1、提交截止时间为2024年09月09日下午17时00分前,接收地点:****总务处,逾期不予受理。
2、应征方提交的纸质材料内容如下:
有效期内的营业执照复印件、法定代表人身份证复印件、法人授权委托书原件及授权人身份证复印件(如有须提供,授权书格式自拟)、项目建设方案、涉及本项目货物的检测报告等(如有)、货物清单表(格式见附件)提交的所有材料均加盖单位公章。提交与纸质材料相同内容的电子文档一份发送至投稿邮箱。
注:以上纸质材料均一式三份,统一用A4纸打印。装订成册后,装袋密封并在封口处加盖单位公章,在截止时间前送达或通过邮寄(不接受到付)到****总务处。
四、有关事宜
(1)本次征集活动坚持自愿参与原则,应征单位必须是建设方案的原创单位。我校不收取和支付任何费用。
(2)征集活动所有材料由我校收集保存,方案不退还提交单位。我校对征集方案具有无偿使用权,有权对方案进行修改、增删、综合、优化等。
(3)本次提交的方案要具有绝对的可行性,方案提供商不得将项目建设周期内不可能实现的技术、功能等写入本方案。
(4****学校****小组成员进行评审,然后定出最佳方案。
(5)凡参加本次征集活动的单位均被视为同意并接受本声明,无须书面或其他方式确认。
(6)本次征集方案活动最终解释权为****所有。
(7)本项目拟定支付方式及期限:****管理局出具合格的检测报告(如有),经验收合格后,付合同价的90%,余款在服务期满且无质量问题后一次性付清(不计利息)。
五、总务处联系方式
联系人:黄菊
电话:0513-****6687
投稿邮箱:****@163.com
地址:**省**市**市汇龙镇**中路708号
相关声明:本次征集的方案我校履行保密义务,不向第三方透露。
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2024年09月04日
附件 ****指导中心教具学具**包采购项目
货物清单表
序号 | 货物名称 | 规格参数 | 数量/单位 |
1 | 一年级教具学具**包上册 | 1套 | |
2 | 一年级教具学具**包下册 | 1套 | |
3 | 二年级教具学具**包上册 | 1套 | |
4 | 二年级教具学具**包下册 | 1套 | |
5 | 三年级教具学具**包上册 | 1套 | |
6 | 三年级教具学具**包下册 | 1套 |
应征单位(盖章):
联系人:
电 话:
日 期: