一、项目背景
住院医师规范化培训(以下简称“住培”)一直是医学生毕业后教育的重要组成部分,是医疗行业人才培养的重要环节,随着信息技术的不断发展,作为住****基地对信息化管理的要求也越来越高,需要建立一套高效、便捷、完整的住培管理系统来适应当前住院医师规范化培训的需求。院医师培训是医学生毕业后教育的重要组成部分,一套完善的教学管****医院、医学专业毕业生和社会的发展。
****基地普遍存在的问题如教学水平非同质化,教育质量缺乏监管,形成性评价未建立,信息化建设落后、教学数据无法持续统一记录汇总导致无法为形成性评价提供连续客观的数据支撑等问题,为了创立****医院****中心,****基地和先****基地,保持全省和**领先优势,****医院住培管理进行信息化升级改造和统一管理,进行整体规划和设计,分阶段实施,****医院对于临床教学信息化管理需求和管理高效运行的要求。通过借鉴国内外临床医学教学模式和优秀经验,融合医学现代教育技术,满足自主学习、教、学、练、考、评、管等教学全流程的智能化。从而提升教学效率,确保教学质量,最终实现临床教育改革模式的目标:同质化、高质量、有效率。
二、项目内容
住培医师学习和管理平台覆盖所有住培管理人员及培训对象,系统支持根据不同人员角色分配相应功能权限,避免后期教学信息管理的碎片化,支持各教学管理模块和系统间数据无缝对接、兼容、共享,要求所有系统模块均运行在统一的平台,基础数据共同维护、权限统一管理,避免教学管理系统出现信息孤岛现象。实现所有教学数据汇总统计和分析反馈结果可视化和有效化;系统全部基于网络架构,采用多种管理服务模式,人机交互和用户体验良好,开发技术较为成熟;具体要求如下:
安全系数高:系统有严密的安全体系,保证数据处理和传输全过程和数据存储在服务端的安全性;系统具备独立的数据备份存储方案;系统获得信息系统安全等级保护第三级备案证明。
使用方便灵活:多终端应用:支持PC端、APP端(支持Android和IOS)、微信端应用,不同终端设备考试和练习数据可同步,随时随地均可上线访问服务器操作;支持500个以上客户端同时上线访问服务器,并支持扩展到多个客户端接入。
应用场景广泛:系****基地就住院医师规范化培训的全过程管理,包括西医住培生、师资等用户身份管理,出入科、轮转手册、教学活动等过程管理,以及招录、住宿、日常考勤、师资培训登记、各项评价、绩效管理、督导管理等重点功能。
扩展性强:支持住院医师学习和管理平台的系统扩展和功能延伸;支持多个教学管理系统的用户和用户组权限统一设置维护;支持各教学管理模块和系统间数据无缝对接、兼容、共享,支持所有系统模块运行在统一的教学管理一体化平台,达到基础数据共同维护、权限统一管理,避免教学管理系统出现信息孤岛现象,实现所有教学过程数据统计分析的结果可视化。
5、**丰富:住培学习**丰富,含海量学习视频**,同时还包含涵临床理论、医学人文、基础操作、临床思维等教学内容,具备理念新,方法优,思路广的特色视频类教学内容≥5000例;总题库数量达500万,包含三基、住培、住院医师分层渐进题库、全科、执考、院校考核、职称、护理,基本满足综合、专科、****医院和医学院的理论考试需求;题库保持动态扩展。支持自建题库,创建本院**等功能。
住院医师学习及管理平台要求智能灵活,操作简单,无需太多技术背景要求。基于互联网+,厂商远程线上即可维护,并要求有专人对接平台运维问题,无需我院投入专人维护。
二、相关标准:一、基本要求
提供自动日备份功能,备份最少保留7天的备份文件。 | |
提供表结构及视图说明文档,****医院平台表管理系统 | |
系统安全 | ****医院信息安全等级保护3.0的标准要求。 |
支持最常用的用户名+口令、USB Key、动态口令、短信验证码等多种身份认证机制,确保身份的唯一性和安全性。在数据库中存储的用户口令、关键参数等敏感数据,都采用MD5加密处理。所有附件都统一管理,并且进行了必要的加密转换处理,使非法用户无法获取准确的附件信息。 | |
提供加密、****医院要求的信息进行匿名化处理。 | |
提供的系统如涉及到签名,****医院的CA认证实现对接。 | |
系统应能对所有的操作进行追踪调查、记录并进行分类,具有日志记录和日志审理功能。 | |
提供不同级别,不同故障情况下的应用系统的应急预案(指技术实现方案)。避免因计算机故障导致的医疗工作的延迟和医疗差错。 | |
为保障本项目的运行稳定性和数据保密性,本项目所涉及的****医院要求提供本地化部署。提供完备的用户认证安全、用户授权安全、访问控制安全、信息加密安全、数据加解密安全、使用安全、数据安全、物理和环境安全、网络和通信安全、安全审计等。 | |
互连互通 | 接口要求:****医院的要求,能与医院集成平台和现有系统进行对接,并能够按照现有系统的要求进行接口的改造,因接口改造而造成费用的增加由中标供应商承担。 |
★提供接口文档,满足后期新系统的接入和老系统的升级改造。(投标人提供承诺函) | |
按照互联互通四级甲等及电子病历五级的要求进行改造,具体要求参照《电子病历系统应用水平分级评价标准》 | |
系统应满足院内集成平台要求:****医院平台的科室信息、员工信息、岗位信息、授权信息等标准库信息,与院内集成平台、数据中心进行对接和进行标准化的改造。 | |
系统必须实现与院内平台实现对接,支持统一化管理。包括统一单点登录、统一岗位授权、统一部门管理、统一用户管理等。 | |
****医院不对外开放内外网服务给第三方,互连网与内网交互我院统一采用院内平台接口调用方式进行内外网数据交互。 | |
性能要求 | 系统建设遵循先进性、实用性、安全性、开放性与标准化等原则,保证系统建设、维护、使用的低成本、可靠性、易用性和易于维护,并要求系统具有良好的扩展性,****医院在不断发展壮大形势下的管理需要。 |
终端用户操作性能指标:软件系统要体现易于理解掌握、操作简单、提示清晰、逻辑性强、直观简洁等特点,****医院输入项目的特点对输入顺序专门定制,保证操作人员以最快速度和最少的击键次数完成工作。 | |
业务操作响应时间不能大于2秒(不含报表查询)。 |
一、功能要求
功能模块详细要求 | 住院医师学习及管理平台 | 总体要求 1.系统要求 1.1基于B/S网络架构WEB网页系统操作,客户端通过浏览器即可完成相关业务操作。 1.2多终端应用:支持PC端、APP端(支持Android和IOS)、微信端应用,不同终端设备操作数据可同步,随时随地均可上线访问服务器进行操作。支持500个以上客户端同时上线访问服务器。 1.3系统有严密的安全体系,保证数据处理和传输全过程和数据存储在服务端的安全性;系统具备独立的数据备份存储方案。且须承诺确保系统在运营后获得信息系统安全等级保护第三级及以上备案证明,等保测评费用包含在投标报价中(需提供相关承诺函,承诺函格式自拟,并加盖投标人公章)。 1.4一体化平台扩展:支持系统扩展和功能延伸;支持多个管理系统的用户和角色类别权限统一设置维护;支持各教学管理模块和系统间数据无缝对接、兼容、共享,支持所有系统模块运行在统一的教学管理平台,达到基础数据共同维护、权限统一管理,避免教学管理系统出现信息孤岛现象,实现所有教学过程数据统计分析的结果可视化。 2.用户组管理:支持统一管理不同系统角色及权限,自定义无限级角色类别;可通过角色类别搭建人员架构和分配不同角色权限,支持新增或导入用户组,支持通过用户组权限进行权限复制。 3.用户管理:支持维护不同人员的基础信息,支持添加、编辑;支持批量导入和导出;支持个人权限设置;支持账号状态管理,进行批量启用和禁用,支持密码重置。 4.通知公告 4.1权限分配:支持公告发布权限自主设定。 4.2发布公告:支持自定义设置公告标题、推送对象等;公告内容支持文字、图片、链接等,支持上传文档、图片等作为附件。 4.3查看与导出:支持查看通知公告详情,自主统计发出数量,已读/未读状态统计,支持查看各状态的具体人员;支持导出通知内容。 系统功能 5.管理端后台 5.1用户管理 5.1.1用户组管理 (1)系统具备包括住培学员、住培教师、住培管理员等多种角色人员信息的分类管理功能,支持人员架构层级的自由设定;支持按照人员角色进行用户分组管理。 (2)支持按照用户组进行人员权限批量设置,可实现对不同人群、不同基地科室、不同用户等多种层级人员的权限自由设定功能,满足分权管理,实现人员多层管理需求。 5.1.2住院医师 (1)支持新增、编辑住院医师信息,支持批量导入/导出用户,支持设置个人权限、重置密码、导出在线详情等;支持对住院医师账号进行批量启用/禁用,可批量修改用户状态。 (2)具备全面的用户信息记录功能,包括姓名、手机号码、科室、工号等基本信息,并可以进行管理字段个性化扩展;支持查看住院医师的轮转信息,包括用户基础信息、轮转信息、轮转手册填写情况、考核情况、学习情况等汇总,掌握住院医师的规培动态。 (3)支持通过用户名、姓名、手机号等关键字段进行用户搜索,支持通过院区、基地、住院医师类别、入培时间等进行多条件组合查询。 5.1.3住培员工 (1)支持住培员工用户的新增、编辑,可批量导入/导出用户,支持设置个人权限、重置密码、导出在线详情等;支持对住培员工账号进行批量启用/禁用。 (2)具备全面的用户信息记录功能,包括姓名、手机号码、科室、工号、人员性质、学历学位信息等基本信息,以及住培员工的带教履历信息,包括带教聘书、考官证书、带教学员等信息。 (3)支持通过用户名、姓名、手机号等关键字段进行用户搜索;****基地、所属科室、角色、人员性质、院区、账号状态等进行多条件组合查询。 5.1.4用户列表 (1)支持对所有用户信息进行查看,支持批量修改用户类型,支持批量维护用户信息,支持批量导出用户。 (2)支持通过用户名、姓名、手机号等关键字段进行用户搜索;支持根据用户组、账号状态等进行多条件组合查询。 5.1.5基础设置 (1)本院科室:支持添加或批量导入本院科室信息,支持绑定本院科室与标准科室的对应关系,管理医院实际科室信息。 (2)基地/标准科室:支持添加/****基地;支持添加/导入标准科室信息。 (3)基本信息设置:****医院院区、住院医师类别、人员性质、行政职务及委培学员来源单位。 5.1.6培训容量测算 (1)支持按照《住****基地标准(2022年版)》培训容量****基地与科室培训容量测算; (2****基地所对应标准科室、指导老师范围等进行自主维护; (3)支持自主维护床位数量,支****基地指导老师数量,按床位数测算或按指导医师总数测算培训容量; (4)基于培训容量进行智能轮转计划排班。 5.1.7日常考核模板:系统提供默认日常考核模版,支持个性化定义日常考核模版,自定义名称、打分方式、评分项内容、分值及权重,支持考核模板的添加、编辑及删除。 5.1.8出科考核模板:支持自主管理出科考核评分表单及分类,支持根据评分表打分及录入分数两种模式;支持自定义设置出科考核项目,支持个性化设置不同科室出科考核成绩模版,匹配医院实际需求。 5.1.9年度考核模板:支持自主管理年度考核评分表单及分类,支持根据评分表打分及录入分数两种模式;支持自定义设置年度考核项目,支持个性化设置不同科室年度考核成绩模版,匹配医院实际需求。 5.1.10▲ 360评估模板 包含住院医师自评,住院医生评估带教老师、责任导师、科室、专业基地、同行评估,带教老师评估住院医师,责任导师评估住院医师,护理人员评估住院医师,科室主任评估带教老师,基地评估责任导师,满足不同类别和不同层级人员评价需求。评价表单可自由设定,医院可根据需求编辑表单评分项及权重设置。 5.1.11形成性评价模板:系统提供住院医师规范化培训教学活动指南(2021版)(2022年版)形成性评价模版,支持个性化设置形成性评估表单,如Mini-Cex,DOPS等,支持文本、单选、多选,支持录入评分内容及分值。支持查看、编辑、删除评分表单,支持各科室个性化设置评估模板。 5.1.12访谈记录模板:支持个性化设置访谈记录模版。 5.1.13流程配置:支持个性化设置各模块审核流程,支持添加多个审核步骤,支持以角色或个人维度建立审核流程。 5.2轮转管理 5.2.1轮转模板 (1)系统具备灵活的轮转规则设定功能,可根据国家、省市、医院对不同人员轮转要求灵活设定轮转规则;****医院实际科室、科室数量设定轮转规则。 (2)支持设置住培一、二、三年制及其他年制学员的排班规则;排班周期可按周或月计算。 (3)支持根据需求自主管理特殊轮转规则,如科室联排、不允许打断科室、固定月份、随机科室,阶段性轮转排班,指定科室或指定人员按特定要求排班,支持新入学员和已培学员混合排班。 5.2.2▲轮转智能排班 支持智能创建轮转计划,对住培一、二、三年制及其他年制学员进行统一排班;自主选择需要排班的学员,设置轮转计划名称与起始时间,通过智能算法完成线上排班,实现各科室人员均衡分布,根据科室容量,设置排班人员上限。 5.2.3轮转信息 (1)系统自动生成轮转计划总览,可通过系统查阅所有学员轮转汇总信息,区分既往学员和在培学员;支持科室、用户维度轮转数据透视,可查看科室每月学员具体名单;支持根据申请人员、用户组、基地、轮转科室、月份、入培时间、规培年限、住院医师类别等进行多条件筛选搜索,支持导出相关数据。 (2)支持实时手动调整轮转计划。 (3)支持根据全院或年级设置轮转计划显示时间段,满足管理需求。 5.3过程考核 5.3.1入院教育 (1)支持设置入院教育模板,添加入院教育名称与内容,支持上传附件;自主管理入院教育状态(启用或停用),支持查看、编辑或删除入院教育模板。 (2)支持设置入院教育调研模板,收集学员对入院教育的反馈;支持添加入院教育调研模板名称与内容,添加复选项;自主管理入院教育调研状态(启用或停用),支持查看、编辑或删除入院教育调研模板。 (3)支持发布入院教育,可使用入院教育模板快速发布或自主添加入院教育内容;自主管理接收对象,签到二维码形式(动态/静态);可对阅读时长进行自定义设置;支持预览、编辑或删除入院教育;支持发送消息推送,管理消息内容与发送时间;支持打开详情查看签到二维码及学员阅读与签到状态,支持上传现场照片、课件。 5.3.2****基地教育 (1****基地教育模板,****基地教育名称与内容,支持上传附件;****基地教育状态(启用或停用),支持查看、编辑或删除入院教育模板。 (2****基地教育调研模板,****基地教育的反馈;****基地教育调研模板名称与内容,添加复选项;****基地教育调研状态(启用或停用),支持查看、编辑或删除入院教育调研模板。 (3****基地教育,****基地教育模板快速发布****基地教育内容;自主管理接收对象,签到二维码形式(动态/静态);可对阅读时长进行自定义设置;支持预览、编辑或删除入院教育;支持发送消息推送,管理消息内容与发送时间;支持打开详情查看签到二维码及学员阅读与签到状态,支持上传现场照片、课件。 5.3.3入科分配科室:支持为即将入科的学员分配科室,以实现入科科室的修改、细化等场景; 5.3.4入科教育 (1)支持各科室个性化设置入科教育模板,添加入科教育名称与内容,签到二维码形式(动态/静态),支持上传附件;自主管理入科教育状态(启用或停用),支持查看、编辑或删除入科教育模板;支持设置入科教育阅读时长、是否需要考核、是否必须先分配带教等。 (2)支持各科室个性化设置入科教育考核模板,支持添加入科教育考核模板名称、科室、考核次数;自主管理入科教育考核模板状态(启用或停用),支持查看、编辑或删除入科教育考核模板。 (3)系统根据轮转计划自动发布入科教育;支持打开详情查看签到二维码及学员阅读与签到状态,支持上传现场照片、课件,支持导出入科教育内容。 5.3.5入科管理 (1)支持进行出/入科设置,如入科前需完成当前科室的入科教育,上一轮转科室的出科考核打分、提交、审核,上一轮转科室的日常考核,上一轮转科室的入科管理(分配带教),上月的360评价等,自主管理入科、出科的必要条件、审核条件;也可根据管理需求选择自动入科,不受入科条件约束;支持个性化设置带教身份及带教人数上限等。 (2)系统可根据轮转计划自动生成当月数据,****基地、轮转科室、入科状态、周、未入科原因、时间段、真实姓名、是否需要出科等多条件进行筛选查询;科室管理员在线完成带教分配及必要时调整带教老师。 (3)支持入科预览,可设置预览时间段,****基地、轮转科室进行筛选,便于掌握入科数据与动态。 (4)支持查看入科的历史数据,****基地、轮转科室、入科状态、未入科原因、时间段、真实姓名、是否需要出科等多条件进行筛选查询。 5.3.6轮转手册 (1****基地为不同专业方向独立配置技能病种方案;不同年级的在培学员可配置不同版本轮转手册,满足轮转手册更新需求;支持配置病种、技能填写模板,支持输入框,文本域、选择框、单选框、复选框、文件上传等类型,对不同类型可设置是否必填;支持查看、编辑、删除填写模板。 (2)系统围绕住院医师规范化培训内容与标准提供2022版标准版与旧版轮转手册标准版,满足不同年级学员使用不同版本手册需求,如在培学员继续使用旧版,新入培学员使用新版。 (3)支持配置轮转手册审核流程,如流程方式审核或出科考核时审核;支持自主配置审核时出科小结、评语是否必填。 (4****医院HIS系统对接,自动抓取学员轮科培训期间完成技能病种数生成电子轮转手册(提供实际案例)。 (5)支持从用户、病例、操作、出科小结维度统计完成率;支持科室、基地、病种、操作维度分析完成度;支持查看审核数据,对于不满足填写要求的可退回修改;支持查看具体的填报内容。 5.3.7大病历上传:支持设置大病历上传内容,支持进行大病历统计及未提交人员查看;支持根据时间、基地、人员类型、轮转科室、用户名、真实姓名等进行多条件筛选查找。 5.3.8日常考核:支持设置合格线,查看日常考核数据,可根据科室和审核状态进行查询;支持查看历史数据汇总。 5.3.9出科考核:支持设置出科考核打分限制,如完成360评估、大病历上传、访谈记录次数、参加教学活动等;出科考核项目取自出科模板设置中的内容;支持查看出科考核数据及审核状态;支持查看历史数据;支持导出出科考核数据。 5.3.10出科延期:支持查看学员出科延期数据,包括基地、延期时间、申请说明、审核状态等,可根据时间、基地、审核状态、用户等维护进行搜索查看。 5.3.11出科考核(考官):支持根据时间查看学员出科成绩,支持选择出科模板,录入学员出科成绩。 5.3.12年度考核:支持年度考核的合格线设置和考核模板及考核项目设置,同时支持年度考核成绩的数据汇总和统计。 5.3.13结业申请:****基地、审核状态、用户名、申请时间等进行查看申请、审核状态,支持查看学员轮转数据及审核状态。 5.3.14形成性评价:支持查看形成性评价数据,可根据科室及审核状态等进行筛选,支持查看评价详情;支持查看历史数据。 5.4培训管理 5.4.1▲教学活动 支持发布包括小讲座、病例讨论、教学查房等多种教学形式的教学活动;支持自定义签到方式为动态二维码或固定二维码;支持文档、图片、音频、视频等共享资料上传功能。支持查看现场照片、评价、随堂笔记上传等活动信息,支持数据表和word详情表的导出。 5.4.2教学活动安排:支持教学活动发布者选择活动的指定维护人参与活动信息编辑、活动材料上传和提交审核。 5.4.3院级活动:支持院级活动的发布,支持自定义签到方式为动态二维码或固定二维码,支持管理活动时间、地点、主讲人、参与人、附件等信息;支持自主发布活动通知;支持活动分类管理、主讲人必填与否等信息维护;支持查看、编辑、删除活动,可查看活动参与情况及上传现场照片等。 5.4.4约课管理:支持约课活动的发布,支持自定义课程名称、介绍、课件、开课时间、结束时间、开课地址、开课人数范围、通知范围及是否开启调研等;调研模板可个性化设置;支持自主发布活动通知;支持活动分类管理、主讲人必填与否等信息维护;支持扫码签到签退情况统计,可查看、编辑、删除活动。 5.4.5教学活动(科室):支持以本院科室为维度进行教学活动查询统计,支持查看活动详情及审核状态。 5.4.6教学活动(主讲人):支持以活动主讲人为维度进行教学活动的查询统计。 5.4.7院级活动(主讲人):支持以活动主讲人为维度进行院级活动的查询统计。 5.5. 360评估管理 5.5.1支持查看360评估数据及详情,并能进行数据统计分析,按照医院的绩效考核规则,进行评分,包含住院医自评,住院医与带教老师、责任导师、同行互评,科室、专业基地、患者、护理人员评估住院医师,科室主任、教学秘书评估带教老师,基地评估责任导师,住院医师年度评优、带教老师年度评优;支持评价结果与绩效考核挂钩;支持自选设定评估对象能否看到评估结果;支持根据设定流程进行审核;****基地、科室、时间、状态等进行多条件筛选查看。 5.6考勤管理 5.6.1考勤管理:支持设置考勤时长签到签退、设置多个班次签到签退、二维码扫码签到签退、即时签到等多种考勤方式;支持设置考勤定位范围、支持考勤IP、时长、时间范围等条件参数。支持学员考勤数据表导出。 5.6.2请假管理:支持请假类别、审核流程和请假材料自定义,支持查看学员请假申请;支持销假功能;支持请假统计汇总情况的批量导出功能。 5.6.3请假列表(科室):按照科室维度进行请假汇总,可查看具体的请假详情及审核状态,支持根据请假类型、人员性质、入培时间、时间、姓名等进行多条件搜索。 5.6.4****基地):按照基地维度进行请假汇总,可查看具体的请假详情及审核状态,支持根据请假类型、人员性质、入培时间、时间、姓名等进行多条件搜索。 5.6.5考勤统计:支持按科室、状态、月份查询和导出学员考勤统计汇总报表。支持轮转科室手动修正、上报考勤。 5.7绩效考评 5.7.1学员绩效:支持通过学员出勤情况、日常评价、轮转手册、考试成绩等多项数据进行绩效分析;支持根据学历、培训年限等设置基本奖金。自动计算每个学员培训绩效,支持结果汇总查询与导出。 5.7.2带教绩效:支持医院自定义绩效规则设置,如带教学员绩效标准、专业基地负责人、教学主任、教学秘书、带教老师、责任导师绩效标准、考官绩效标准等。通过对工作数量与质量(带教学员数量、责任导师、出科考核考官、教学活动、发布考试、360评价等)自动计算每个带教老师的带教绩效,支持结果汇总查询和导出。 5.7.3科室绩效:从科室层面统计教学管理人员完成教学任务情况(教学活动、轮转手册完成比例、日常考核、出科考核、年度考核和结业考核情况等)、带教师资、带教培训质量(住院医对带教评价、住院医对轮转科室评价情况等)、督导检查情况(科室教学管理水平综合评价等),根据以上指标自动计算每个科室绩效津贴,支持结果汇总查询和导出。 5.8督导管理 5.8.1督导组管理:支持添加督导组,设置督导组名称,管理各组成员。 5.8.2科室督导:支持新增、导入督导模板,可为不同科室配置不同评分表单;支持针对一个或多个科室进行督导评分;支持查看督导任务及评分情况;支持编辑、删除督导任务。 5.8.3学员督导:支持关联教学活动类型数据,可针对不同的任务和活动类型配置不同的评分表单;支持学员督导和任务科室关系进行一对一匹配,支持在科督导任务类型选择和对应任务量自定义设置;同时支持修改任务科室;****基地和科室等不同层级进行督导报表数据统计分析,包括教学活动次数、督导次数、督导率、平均分等。支持针对学员督导的津贴标准自定义设置;支持根据督导任务类型完成次数进行津贴统计核算。 5.9师资管理 5.9.1师资申报:支持统一设置开放师资申请,自由管理申请时间段、师资信息完善字段支持;支持根据自设流程进行新增师资人员资格审核认定。 5.9.2导师申请:支持自定义导师类型、课题类型、导师职称等,师资可自主申请导师身份,导师身份根据审核流程进行审批;支持查看导师申请数据及审核状态。 5.9.3 师资统计:支持汇总师资完成各级师资培训情况;支持数据的导出分析;支持师资到期提醒。 5.9.4师资退出:支持师资自行申请退出、基地或科室考核、评价不合格退出等退出自设流程设定与审核。 5.9.5师生互选:管理员发起师生互选,可设置参与互选的导师、学生、互选方式(同时选择或学生先选)、互选时间、导师学生配比、培养模板等。支持自定义设置培养模板。支持查看、编辑已发布互选计划;支持导师完成情况、住院医师完成情况统计;支持查看师生匹配数据,支持系统匹配及手动匹配,可开放互选结果。 5.9.6责任导师列表:支持从责任导师和学员维度统计访谈记录开展情况;支持责任导师指导学员统计及导出。 5.10任务管理:支持根据培养目标,为规培生发布学习任务,包括视频类、音频类、文档类、图文作业类等任务;支持设置任务签到与测试方式;支持学习任务反馈调研的自定义设置,包括调研名称、问卷说明、调研题目(支持单选题/多选题/文本题)设置等;支持任务完成情况与签到测试情况统计。 5.11考试管理:系统支持出科理论试卷等多种组卷方式,使用“出科理论试卷”的模式,可将考试成绩与规培生相关联,达到住培出科理论考核成绩快速调取;辅以快速发布、补考功能;支持考试过程的实时考试情况监控,支持自主管理成绩公布,满足管理人员在不同场景下的组卷需求和相应的考核层次。 5.12题目管理 5.12.1系统题目:支持添加、导入、选择视频自带题目,支持题型设置,分值设置,题型(单选题、多选题、填空题、判断题、问答题)。 5.12.2本院视频、本院文档、本院音频:支持本院视频、音频、文档的添加、批量导入题目,支持题型设置,分值设置,题型(单选题、多选题、填空题、判断题、问答题)。 5.13住宿管理 5.13.1宿舍管理:支持添加、编辑、删除宿舍信息,包括宿舍楼名称、楼号、宿舍房间号、可住人数、入住性别、房间地址;支持查看宿舍住宿情况,包括申请人数、待住人数、住宿人数、宿舍时间等;支持设置宿舍长;支持管理员在线办理入住和移除。支持管理员设置开启学生选宿舍时间段;支持导出所有宿舍信息及人员入住情况。 5.13.2审核列表:支持管理员审核住宿、退寝申请,可单个审核也可批量审核。可查看学员宿舍申请记录。支持按宿舍楼名称、宿舍楼号、男生女生宿舍、状态、用户名、真实姓名等进行搜索查看。 5.14审核管理 5.14.1待办事宜:支持查看所有待审核数据,可查看待审核内容详情及审核状态,支持进行单个审核及批量审核(通过或退回),****基地、科室、分类、提交时间、关键字等进行搜索查询。 5.14.2已办事宜:支持查看已审核的历史数据,可查看审核内容详情及审核流转过程,****基地、科室、分类、状态、提交时间、关键字等进行搜索查询。 5.14.3审核汇总:支持所有审核数据汇总,****基地、科室、分类、状态、提交时间、关键字等进行搜索查询;支持查看审核内容详情,支持对不符合要求的内容进行强制退回修改。 5.15数据分析 5.15.1系统深化各个业务数据关联,从用户、轮转过程(含入科至出科)等6**面进行智能、深度分析,构建集多维分析、数据展现为一体的全过程数据分析,运用表格、柱状图、饼图等形式可视化呈现,支持数据穿透查看,并支持自定义时间段、用户组进行分析查询;支持分析结果导出,挖掘教学数据隐藏价值,将其应用于业务、管理、决策。 用户:支持用户类别占比,不同用户组人数统计,支持住院医师培训年限、招生年度、学历、拥有执业医师资格情况分布情况统计,****基地、科室、学历、职称等维度对师资进行统计;支持用户行为数据分析,包括用户在线时间总计与在线时长排名等; 任务:支持任务类型、任务完成概况、不同用户组完成任务情况、任务参与人员的统计分析; 考试:支持试卷类型、考试发布、考试参与人次、考试次数、平均成绩等进行统计分析; **:支持视频**与题库**分类分析; (1)公告消息:支持公告消息的分类统计; (2)轮转过程: ① 可查看整体或科室学员的入科、出科情况,如入/出科人数、具体人员信息; ② 可查看学员的日常考核及出科考核详情,支持根据培训专业、科室进行统计; ③ 支持教学活动开展情况的统计分析,包括教学活动分类、发布情况、活动签到率、住院医师与教师教学活动参与情况汇总、基地教学活动开展情况汇总等维度; ④ 支持360评价的多维度统计分析,支持查看不同维度评价的每月评价完成率、平均分及差评个数的变化趋势、平****基地对比和科室对比;支持自动生成住院医师、带教、科室、基地等的评估报告,支持查询、预览及下载报告,报告由综合情况、分数构成、核心能力、能力优势和待发展、开放性评语和评估明细表六部分组成,呈现形式有雷达图、柱形图和表格等; ⑤ 可进行带教工作量的统计查询,包括带教学员数量、担任出科考核考官次数、评教平均分、培训数量、发布考试数量等; ⑥ 支持学员带教的统计,支持学员姓名等模糊搜索; ⑦ 支持审核情况与访谈记录的分类统计。 6.**管理 6.1本院**:支持医院教学**的维护管理,包括上传、管理、权限设置,支持文档、视频等多种文件形式,支持批量上传、修改和删除。支持医院划分本院教学**的学习权限,可将不同**开放给不同人员学习。 6.2视频** 6.2.1涵盖学术会议、临床科研、临床应用、政策法规、手术演示、基础操作、门诊教学、病例讨论、创新进展、科研方法、指南共识、专家讲座、教学查房、非会议视频、专家访谈、师资培训、中医学、疾病、科普视频、院校教育等视频类别**≥4w条,累计≥100万分钟;涵盖分类:内科、外科、妇儿科、中医科、肿瘤科、口腔科、影像科、综合、医学教育等。 6.2.2提供基于国家住培大纲要求,围绕住培政策制度、基地管理、医学人文与医德医风、提升师资队伍临床教学方法与技巧、考核与评价等综合教学能力等目标的2022版住院医师规范化培训专家讲者**开发的住培师资完整体系课程,如入基地教育、入科教育及出科考核的组织、如何培养住院医师临床思维能力、医学考试命题的技巧和思考等课程主题(需提供师资培训课程清单)。 6.3题库管理 6.3.1▲题库数量:总题库数量超450万以上,其中三基≥37万、住培≥140万、住院医师分层渐进题库≥4万,基本满足综合、专科、****医院和医学院的理论考试需求;题库保持动态扩展。配合基地和轮转科室添加题库内容和管理题库**,并定期更新题库**,满足各轮转科室题库分专业、分层分级的设定。 6.3.2题库分类:包括医学三基、住培、中医、全科、助理全科、执考、院校考核、招聘、职称、新型冠状病毒防治、师资培训、护理等题库,根据使用对象的不同,进行了医师、技师、护师、院校学生等的划分;另外题库还从科室、亚科室细分至病症,从考试类型、学科细分至章节,满足不同用户的不同形式的考试内容标准。 6.3.3题目类型:包括A1型选择题、A2型选择题、A3/A4型选择题、B型选择题、X型选择题、判断题、填空题、问答题、名词解释、案例分析客观题、案例分析主观题、共用案例分析题等12种题型,满足不同人员类别、不同层级的练习和考核需求。练习题库权限设置:支持进行题库权限设置,将特定分类的题库开放给所有本院用户练习。 6.3.4练习情况统计分析:可查看本院用户练习情况统计分析,支持查看历史成绩、正确率及导出。 6.3.5****基地分层递进各级考试题库**,****基地考核需求。 7.教师端 7.1用户管理 7.1.1住院医师:支持查看本院的住院医师数据,支持查看住院医师的信息详情。 7.1.2****基地):****基地的住院医师数据,支持查看住院医师的信息详情。 7.1.3住培员工:支持查看本院的住培员工数据,支持查看员工的信息详情。 7.1.4住培员工(科室):支持查看本科室的员工数据,支持查看员工的信息详情。 7.1.5****基地):****基地的员工数据,支持查看员工的信息详情。 7.1过程管理 7.1.1****基地):****基地学员的轮转计划,包括科室、入科状态、轮转时间等;支持查看历史数据;支持查看已开放的未来入科数据。 7.1.2轮转计划(科室):支持查看本科室学员的轮转计划,包括科室、入科状态、轮转时间等;支持查看历史数据;支持查看已开放的未来入科数据。 7.1.3入院教育:支持查看入院教育开展情况,点击入院教育详情出示二维码便于学员签到,查看学员阅读及签到状态、入院教育调研内容完成情况,支持查看入院教育内容,支持上传入院教育照片等作为附件;支持查看历史数据。 7.1.4入科分配科室:当医院存在细分病区或同级多科室时,可由科室教秘完成学员入科分配科室,将学员分散到不同病区或科室;支持查看历史数据。 7.1.5入科教育:支持查看入院教育详情,出示二维码便于学员签到,查看学员阅读及签到状态、入科教育调研内容完成情况,支持查看入科教育内容,支持上传入科教育照片等作为附件;支持查看历史数据。 7.1.6入科管理:支持查看本科室每月学员入科情况,包括科室、入科状态、轮转时间等,轮转时间,在线分配或调整带教老师;支持查看历史数据;支持查看已开放的未来入科数据。 7.1.7入科基地查看:****基地每月学员入科情况,包括科室、入科状态、轮转时间等;支持查看历史数据;支持查看已开放的未来入科数据。 7.1.8日常考核(带教):支持根据轮转计划生成日常考核名单,教师可查看考核人员名单,根据预设考核指标完成学员的日常考核。完成考核后提交成绩进入审核流程,支持查看审核状态。考核成绩自动关联至学员出科成绩中。支持查看历史日常考核数据。 7.1.9日常考核:支持根据轮转计划生成日常考核名单,教师可查看科室的考核人员名单,根据预设考核指标完成学员的日常考核。完成考核后提交成绩进入审核流程,支持查看审核状态。考核成绩自动关联至学员出科成绩中。支持查看历史日常考核数据。 7.1.10出科考核:支持根据轮转计划生成出科考核名单,教师可查看出科人员,根据规定发送出科考核通知,根据出科考核方案完成学员的出科考核。出科理论考核与日常考核成绩自动关联至学员成绩中;完成考核后提交成绩进入审核流程,支持查看审核状态。支持查看历史出科考核数据。 7.1.11****基地):****基地每月学员考核情况,包括日常考核与出科考核,支持查看打分情况与打分详情;支持查看历史数据。 7.1.12大病历上传:按月查看学员大病历上传记录,包括学员上传人数及份数,支持查看大病历详情及审核状态。 7.1.13带教学员:支持分月查看带教学员数据,支持看具体学员名单及学员轮转生涯数据。 7.1.14形成性评价:支持根据轮转数据智能生成评价名单,教师根据名单完成形成性评价考核,支持根据设定流程进行数据审核,支持查看历史数据。 7.2培训管理 7.2.1教学活动 (1)支持发布包括小讲座、病例讨论、教学查房等多种教学形式的教学活动;支持自定义签到方式为动态二维码或固定二维码;支持文档、图片、音频、视频等共享资料上传功能。支持教学活动类型、活动级别、活动评价模板和考核模板、津贴分配、二维码展示提前或延迟时间等多项自定义设置。 (2)支持查看教学活动详情,实时查看教学活动应到人员、实到人员、签到签退、请假人员及活动参与率;支持查看现场照片、评价、随堂笔记上传等活动信息。 7.2.2教学活动安排:支持教学活动发布者选择活动的指定维护人参与活动信息编辑、活动材料上传和提交审核。 7.2.3院级活动:支持院级活动的发布,支持自定义签到方式为动态二维码或固定二维码,支持管理活动时间、地点、主讲人、参与人、附件等信息;支持自主发布活动通知;支持活动分类管理、主讲人必填与否等信息维护;支持查看、编辑、删除活动,可查看活动参与情况及上传现场照片等。 7.2.4约课发布:支持约课活动的发布,支持自定义课程名称、介绍、课件、开课时间、结束时间、开课地址、开课人数范围、通知范围及是否开启调研等;调研模板可个性化设置;支持自主发布活动通知;支持活动分类管理、主讲人必填与否等信息维护;支持扫码签到签退情况统计,可查看、编辑、删除活动。 7.2.5教学活动(主讲人):支持以活动主讲人为维度进行教学活动的查询统计。 7.2.6院级活动(主讲人):支持以活动主讲人为维度进行院级活动的查询统计。 7.3考勤管理 7.3.1考勤签到:支持教师出示考勤签到二维码,协助学员完成考勤签到。 7.3.2考勤统计:支持根据科室维度进行学员考勤月度统计,支持查看、修改考勤汇总数据。 7.3.3请假管理(科室):支持根据科室维度查看学员请假月度统计。 7.3.4****基地):****基地维度进行学员考勤月度统计。 7.4师资管理 7.4.1师资申报:支持非带教老师在开放时间内申请带教资格,填写师资申请相关资料,根据科室维度提交名单等待审核;支持查看审核状态。 7.4.2导师申请:支持师资申请成为住培导师,填写导师申请,上传相关资料,等待审核;支持查看审核状态。 7.5审核管理 7.5.1待办事宜:支持查看所有待审核数据,可查看待审核内容详情及审核状态,支持进行单个审核及批量审核(通过或退回),****基地、科室、分类、提交时间、关键字等进行搜索查询。 7.5.2已办事宜:支持查看已审核的历史数据,可查看审核内容详情及审核过程,****基地、科室、分类、状态、提交时间、关键字等进行搜索查询。 7.6督导管理:支持查看督导任务,支持按照科室及选定的评分模版打分。支持查看打分详情。 7.7其他功能 7.7.1我的学生:支持查看作为导师所带学生数据,为学员制定培养计划,查看学员上传的访谈记录,查看学员的轮转过程数据。 7.7.2 360评估(老师):支持查看360评估数据,不同角色查看数据权限不一;支持带教及教秘等角色在线完成360评估。 7.7.3个人资料:支持查看个人基础信息,对手机号、出生年月、职称证书等信息进行维护。 7.7.4本院**:****医院上传的**,进行自主学习。 7.8调研问卷:支持在线填写调研问卷。 8.学员端 8.1我的轮转过程 8.1.1轮转计划:支持查看自己的轮转计划,包括轮转时间、科室、科室教秘,已完成轮转的科室可查看对应的带教老师。 8.1.2入院教育:支持查看入院教育内容,达到指定时长后可扫描二维码完成签到及调研。已完成轮转的科室可查看对应的带教老师。 8.1.3****基地教育:****基地教育内容,达到指定时长后可扫描二维码完成签到及调研。已完成轮转的科室可查看对应的带教老师。 8.1.4入院病历记录:支持根据要求完成入院病历上传,支持查看入院病历记录评阅意见。 8.1.5入科教育:支持查看入科教育内容,达到指定时长后可扫描二维码完成签到及调研。 8.1.6轮转手册:支持查看各科室的轮转内容要求及完成情况,并按要求进行病种、操作及出科小结的填写,根据设定路径进入审核流程。 8.1.7大病历上传:按指定要求每月提交手写大病历,提交后根据设定的审核流程进行审核;支持查看历史月份的手写大病历上传情况及审核状态。 8.1.8我的考核:支持查看日常考核与出科考核成绩。 8.1.9形成性评价:支持查看已完成审核的形成性评价考核成绩。 8.1.10出科延期:在特殊情况下,支持学员提交出科延期申请,自定义出科延期起始时间,写明出科延期理由。 8.1.11结业申请:完成所有的轮转计划后,学员可提交结业申请。 8.1.12轮转生涯 (1)总览:支持查看轮转过程汇总数据,包括轮转科室数量、考试数量、任务数量及轮转手册填写例数。 (2)轮转详情:支持查看轮转科室、轮转时间、带教老师、日常考核及出科考试成绩、参与的教学活动次数。 (3)考试详情:支持查看参与的在线考试名称、考试日期及成绩。 (4)任务详情:支持查看任务详情完成情况,包括任务名称、任务类型、任务时间、考核结果。 (5)轮转手册:支持查看各科室病种及操作完成例数及百分比,可查看具体的详情及出科小结。 8.2我的教学培训 8.2.1我的培训:支持查看学员教学活动列表,支持查看活动详情,如已上传活动资料,支持提前预览;可在规定时间内完成活动签到签退、活动评价等。 8.2.2约课报名:支持查看既往约课课程信息;支持线上进行约课报名;上课后可进行扫码签到,完成调研。 8.2.3院级活动:支持查看既往约课课程信息;支持线上进行约课报名;上课后可进行扫码签到,完成调研。 8.3我的考试及练习 8.3.1我的考试:支持分类查看不同状态(未开始、进行中、已结束)的考试列表,点击具体考试可了解考试时间、考试时长、作答次数等信息,进行中的考试可完成线上考核;已结束的考试如管理开放成绩与答题卡查看,学员可查看成绩及参考答案对比详情。 8.3.2试题练习:管理员开放试题练习功能及题库后,学员可自主选择题库、题型范围等进行随机练习。支持收藏题目及进行题目报错等。 8.4我的学习任务 8.4.1学习任务:支持分类查看不同状态(未开始、进行中、已结束)的学习任务列表,点击具体任务可了解任务时间、任务要求、任务内容、任务分类等信息;按指定要求完成线上学习任务;支持查看任务完成状态及进度。 8.4.2学习统计:支持任务场次、任务状态、任务完成率、任务类型等统计分析。 8.5我的假勤 8.5.1我的考勤:学员可根据配置的考勤规则完成考勤打卡。 8.5.2我的请假:学员可以选择对应的类型进行请假申请,支持上传附件,根据设定的审批流程进入审核,支持查看审核状态。 8.6其他 8.6.1我的日程:支持根据日历查看日程安排,清晰掌握待完成事项。 8.6.2360评估(学生):学员可在线完成360评估,支持查看历史数据。开启带教老师年度评优后,在设置的时间范围内,住院医师在名额范围内对带教老师“投票”/“取消”投票。 8.6.3学员督导:可查看当前月份所负责的科室及任务量要求,根据要求对科室活动进行督导打分;支持查看历史数据。 8.6.4我的导师:支持查看当前导师,上传访谈记录。 8.6.5导师更换申请:支持在特定情况下,学员选择想要更换的导师,填写更换原因。 8.7我的住宿:支持新增住宿申请,选择住宿时段,选择住宿位置;支持查看审批状态;支持查看既往住宿记录。 8.8调研问卷:支持在线填写调研问卷。 |
2、本科生学习与管理系统 | 总体要求 1.系统要求 1.1基于B/S网络架构WEB网页系统操作,客户端通过浏览器即可完成相关业务操作。 1.2多终端应用:支持PC端、APP端(支持Android和IOS)、微信端应用,不同终端设备操作数据可同步,随时随地均可上线访问服务器进行操作。支持500个以上客户端同时上线访问服务器。 1.3系统有严密的安全体系,保证数据处理和传输全过程和数据存储在服务端的安全性;系统具备独立的数据备份存储方案。且须承诺确保系统在运营后获得信息系统安全等级保护第三级及以上备案证明,等保测评费用包含在投标报价中(需提供相关承诺函,承诺函格式自拟,并加盖投标人公章)。 1.4一体化平台扩展:支持系统扩展和功能延伸;支持多个管理系统的用户和角色类别权限统一设置维护;支持各教学管理模块和系统间数据无缝对接、兼容、共享,支持所有系统模块运行在统一的教学管理平台,达到基础数据共同维护、权限统一管理,避免教学管理系统出现信息孤岛现象,实现所有教学过程数据统计分析的结果可视化。 2.用户组管理:支持统一管理不同系统角色及权限,自定义无限级角色类别;可通过角色类别搭建人员架构和分配不同角色权限,支持新增或导入用户组,支持通过用户组权限进行权限复制。 3.用户管理:支持维护不同人员的基础信息,支持添加、编辑;支持批量导入和导出;支持个人权限设置;支持账号状态管理,进行批量启用和禁用,支持密码重置。 4.通知公告 4.1权限分配:支持公告发布权限自主设定。 4.2发布公告:支持自定义设置公告标题、推送对象等;公告内容支持文字、图片、链接等,支持上传文档、图片等作为附件。 4.3查看与导出:支持查看通知公告详情,自主统计发出数量,已读/未读状态统计,支持查看各状态的具体人员;支持导出通知内容。 系统功能 1.管理端后台 1.1用户管理 1.1.1用户组管理 (1)系统具备多种角色人员信息的分类管理功能,支持人员架构层级的自由设定;支持按照人员角色进行用户分组管理。 (2)支持按照用户组进行人员权限批量设置,可实现对不同人群、不同用户等多种层级人员的权限自由设定功能,满足分权管理,实现人员多层管理需求。 1.1.2老师:可新增、编辑、查看、导出老师信息;为个人用户配置功能权限,以权限区分用户身份;重置老师密码; 1.1.3学生:可新增、编辑、查看、导出学生信息,包括见习生、实习生的基本信息及实习档案;重置学生密码; 1.1.4用户列表 (1)支持对所有用户信息进行查看,支持添加用户,支持批量维护用户信息,支持批量导出用户。 (2)支持通过用户名、姓名、手机号等关键字段进行用户搜索;支持根据用户组、账号状态等进行多条件组合查询。 1.1基础设置 1.2.1科室管理:用于维护系统中的科室字段,包括新增、编辑、删除。 1.2.2专业管理:用于维护实习生所属专业的字段,包括新增、编辑、删除。 1.2.3基本信息设置:****学校、专业、类别(见习生/实习生)、学制字段,包括新增、编辑、删除。 1.2.4流程配置:可为出科考核、教学活动、请假管理、出科申请、访谈记录、实习手册、阶段考核、见习活动、实习小结、排课管理、入科管理配置审核流程。 1.2.5形成性模板设置:可自定义设置不同形成性评价表单,已设置好的表单可查看、编辑和删除。支持批量或逐个给不同科室绑定对应的Mini-CEX评分考核表单和DOPS评分考核表单。 1.2.6实习手册设置:可添加编辑实习病种库和实习操作库,****学校、专业、科室对应匹配完成的病种和操作,包括病种操作名称及其要求数量等。 1.2.7出科考核模版:可添加/编辑表单库和考核项目库,并为科室个性化配置考核项目及考核表单,实现不同科室考核内容不同的功能。 1.2.8阶段考核模版:可添加/编辑表单库和考核项目库,并为教研室个性化配置考核项目及考核表单,****教研室考核内容不同的功能。 1.2 360评估模版:用于维护360评估各类评估表单,包括见习生、实习生评估带教老师、带教老师评估见习生、实习生、实习生评估教学秘书、教学秘书评估实习生、实习生评估科室、****教研室、实习生评估导师;评估模版支持新增、编辑、删除。 1.3 审核管理 1.3.1待办事宜:用于展示管理员需要审核的事宜,可按照所属科室模板、事宜名称及提交人姓名进行筛选查找。 1.3.2已办事宜:用于展示管理员已经审核的事宜,可按照所属科室模板、事宜名称及提交人姓名进行筛选查找。 1.4 轮转管理 1.4.1轮转计划:用于管理实习生的轮转计划,可批量导入轮转计划,最小管理单位为天,精确灵活;支持轮转计划微调;支持轮转计划导出备份;支持按照轮转模板智能创建轮转计划;支持轮转计划汇总展示。 1.4.2轮转模板:用于维护智能创建轮转计划所需的模板信息,可设置模版适用的用户范围和科室轮转要求。 1.5 考试管理 1.5.1自动组卷:可根据试题目录、题型、难易度及相关参数设置进行快速智能化自动组卷。 1.5.2出科理论考:使用“出科理论考”的模式,可将考试成绩与实习生系统相关联,达到实习生系统出科理论考核成绩快速调取。 1.5.3阶段理论考:使用“阶段理论考”的模式,可将考试成绩与见习生、实习生系统相关联,达到见习生、实习生系统阶段理论考核成绩快速调取。 1.5.4快速发布:使用“快速发布”功能,可以对自动组卷及出科理论考的类型试卷进行快速发布。 1.6 过程考核 1.6.1入教研室教育:****教研室教育的完成情况,****教研室教育内容,****教研室通知。 1.6.2入科管理:为即将入科的实习生办理入科,包括分配带教老师及带教时间;支持预入科功能。 1.6.3入科教育:查看实习生入科教育的完成情况,并可以为不同科室个性化设置入科教育的内容。 1.6.4教学大纲:可设置每个科室具体的教学大纲内容,教学大纲支持新增、编辑、删除。 1.6.5床位管理:查看实习生在科室管理的床位信息,包括病例及操作详情,并且可对学生的预查房建议进行反馈、确认技能操作是否有效等。 1.6.6完整病历上传:可设置每个科室学生应上传的完整病历数量,并查看学生完整病历上传的详情。 1.6.7形成性评价:可根据Mini-CEX、DOPS等形成性表单,做学生的过程化考核,最终系统根据表单数据生成雷达分析图。 1.6.8实习手册:按照基础设置中的实习手册要求检查实习生科室轮转期间的病种操作完成情况,支持新增编辑修改删除。 1.6.9实习小结:查看实习生在科室上传的实习小结信息,包括实习小结详情,以及实习小结分数信息。 1.6.10出科考核安排:安排出科考核并可进行打分、审核等操作,统计出科考核详情等。 1.6.11出科申请:用于设置出科必要条件,包括学生需要完成的条件和老师需要完成的条件,完成条件之后才能出科 阶段考核安排:安排阶段考核并可进行打分、审核等操作,统计阶段考核详情等。 1.8培训管理 1.8.1教学活动:可设置教学活动类型,设置每个科室不同类型教学活动应完成的数量,发布教学活动,统计教学活动的参与情况等。支持教学查房、病例讨论、小讲课等常规教学活动,亦支持管理员设置的新类型,教学活动的主讲人和参与人员均可对教学活动进行评价。 1.8.2教学活动安排:与教学活动功能类似,可以安排其他老师发布教学活动。 1.8.3院级活动:可设置院级活动的基本信息,查看发布院级活动,对已发布院级活动进行管理维护。 1.8.4****教研室):以教研室维度查看教学活动信息。 1.8.5见习活动:与教学活动功能类似,可以安排针对见习生的培训类型,支持导入。 1.8.6教学活动(科室):以科室维度查看教学活动信息。 1.8.7排课管理:设置排课基础信息,查看管理已经发布的排课信息。 1.8 360评估 1.9.1实习生评估教学秘书:用于实习生对教学秘书的评估,在基础设置-360评估模板中设置应用的评估表单。 1.9.2教学秘书评估实习生:用于教学秘书对实习生的评估,在基础设置-360评估模板中设置应用的评估表单。 1.9.3实习生评估科室:用于实习生对科室的评估,在基础设置-360评估模板中设置应用的评估表单。 1.9.4****教研室:****教研室的评估,在基础设置-360评估模板中设置应用的评估表单。 1.9.5实习生评估带教老师:用于实习生评估带教老师,在基础设置-360评估模板中设置应用的评估表单。 1.9.6带教老师评估实习生:用于带教老师评估实习生,在基础设置-360评估模板中设置应用的评估表单。 1.9 导师管理 1.9.1访谈记录:查看/评论实习生上传的访谈记录。 1.10 考勤管理 1.10.1考勤签到:可设置考勤打卡方式,包括定位打卡、IP地址打卡等,并可设置各类型考勤的时间(如白班、夜班)。同时可以查看实习生上下班打卡的考勤记录。 1.10.2考勤人员:展示以学生为维度的考勤签到数据,支持按照专业、用户名、真实姓名进行筛选查找。 1.10.3请假管理:可查看学生请假情况,并对学生请假进行审核处理。 1.11.4绩效管理 1.11.4.1带教绩效:可以设置带教老师绩效规则,并针对规则对带教老师绩效进行统计计算。 1.15**管理 1.15.1题库管理 1.15.2题库数量:总题库量不低于130万,支持定期动态扩展。基本满足综合、专科、****医院和医学院的理论考试需求。 1.15.3题库分类:包括医学三基、住培、中医、全科、助理全科、执考、院校考核、招聘、职称、新型冠状病毒防治等根据使用对象的不同,进行了医师、技师、护师、院校学生等的划分。另外题库还从科室、亚科室细分至病症,从考试类型、学科细分至章节,满足不同用户的不同形式的考试内容标准。 1.15.4题目类型:包括A1型选择题、A2型选择题、A3/A4选择型题、B型选择题、X型选择题、判断题、填空题、问答题、名词解释、案例分析客观题、案例分析主观题、共用案例分析题等12种题型,满足不同人员类别、层级的练习和考核需求。 1.15.5视频**:涵盖学术会议、临床科研、临床应用、政策法规、手术演示、基础操作、门诊教学、病例讨论、新进展、科研方法、指南共识、专家讲座、教学查房、非会议视频、专家访谈、师资培训、中医学、疾病、科普视频、院校教育等视频类别**≥4w条,累计≥100万分钟;涵盖分类:妇儿科、肿瘤科、中医科、综合、口腔科、内科、外科、影像科。 1.15.6本院**:管理员可自行上传视频类**,供本院师生学习使用,其数据库经隔离处理,****学院校共用。 1.16自主学习 1.16.1管理员可查看见习生、实习生的自主学习计划及带教老师的指导建议,在见习、实习期间全程跟踪实习生的学习和思想动态。 1.17督导管理 1.17.1督导组管理:可添加督导组并支持维护各个督导组的成员名单。 1.17.2科室督导:****医院科室进行督导行为,支持选定督导组,支持多科室督导,支持多评价模板。 1.17.3学员督导:支持选择实习生建立督导关系对轮转科室进行督导,支持督导任务量设置。 1.17.4教研室督导:****教研室执行督导,支持选定督导组,支持多科室督导,支持多评价模板。 1.18数据分析 从各角色、各维度分析数据,生成分析图谱。 1.18.1用户:查看系统用户类别、管理员及用户组数据占比,查看学生和老师的各项数据分布情况。 1.18.2考试:查看系统考试占比,分析各用户组考试发布情况,查看考试参与人员数据及成绩曲线。 1.18.3轮转过程:针对轮转过程中的入科情况、出科考核安排、阶段考核安排、教学活动、带教工作量、学员带教老师统计、360评估进行数据统计与分析。 1.18.4审核情况:对系统中各类审核事项进行数据统计与分析。 2.老师端 2.1个人信息:支持查看老师的个人信息,支持编辑、修改姓名、性别、手机号等基础信息。 2.2审核管理 2.2.1待办事宜功能:用于展示管理员需要审核的事宜,可按照所属科室模板、事宜名称及提交人姓名进行筛选查找。 2.2.2已办事宜功能:用于展示管理员已经审核的事宜,可按照所属科室模板、事宜名称及提交人姓名进行筛选查找。 2.3轮转管理 2.3.1轮转计划功能:用于管理实习生的轮转计划,可批量导入轮转计划,最小管理单位为天,精确灵活;支持轮转计划微调;支持轮转计划导出备份;支持按照轮转模板智能创建轮转计划;支持轮转计划汇总展示。 2.3.2轮转模板功能:用于查看智能创建轮转计划所需的模板信息。 2.4考试管理 2.4.1自动组卷功能:可根据试题目录、题型、难易度及相关参数设置进行快速智能化自动组卷。 2.4.2出科理论考功能:使用“出科理论考”的模式,可将考试成绩与实习生系统相关联,达到实习生系统出科理论考核成绩快速调取。 2.4.3阶段理论考功能:使用“阶段理论考”的模式,可将考试成绩与实习生系统相关联,达到实习生系统阶段理论考核成绩快速调取。 2.4.4快速发布功能:使用“快速发布”功能,可以对自动组卷及出科理论考的类型试卷进行快速发布。 2.5过程管理 2.5.1入科管理:为即将入科的实习生办理入科,包括分配带教老师及带教时间;支持预入科功能。 2.5.2入科教育:查看实习生入科教育的完成情况,并可以为不同科室个性化设置入科教育的内容。 2.5.3教学大纲:查看实习生教学大纲的完成情况,并可以为不同科室个性化设置教学大纲的内容。 2.5.4床位管理:查看实习生在科室管理的床位信息,包括病例及操作详情,并且可对学生的预查房建议进行反馈、确认技能操作是否有效等。 2.5.5完整病历上传:可设置每个科室学生应上传的完整病历数量,并查看学生完整病历上传的详情。 2.5.6形成性评价:可根据Mini-CEX、DOPS等形成性表单,做学生的过程化考核,最终系统根据表单数据生成雷达分析图。 2.5.7实习手册:按照基础设置中的实习手册要求检查实习生科室轮转期间的病种操作完成情况,支持新增编辑修改删除。 2.5.8实习小结:查看实习生在科室上传的实习小结信息,包括实习小结详情,以及实习小结分数信息。 2.5.9出科考核安排:安排出科考核并可进行打分、审核等操作,统计出科考核详情等。 2.5.10出科考官:用于查看自己作为出科考官的出科考核,录入出科考核成绩。 2.5.11出科考核:用于查看参与出科考核的学员出科考核状态情况。 2.5.12出科申请:用于查看学员参与发起的出科申请。 2.5.13阶段考核安排:安排阶段考核并可进行打分、审核等操作,统计阶段考核详情等。 2.5.14阶段考核:用于查看参与阶段考核的学员阶段考核状态情况。 2.6培训管理 2.6.1教学活动:用于发布教学活动,统计教学活动的参与情况等。支持教学查房、病例讨论、小讲课等常规教学活动,教学活动的主讲人和参与人员均可对教学活动进行评价。 2.6.2教学活动安排:与教学活动功能类似,可以安排其他老师发布教学活动。 2.6.3教学活动(主讲人):查看自己作为主讲人角色的教学活动信息。 2.6.4院级活动:查看发布院级活动,对已发布院级活动进行管理维护。 2.6.5****教研室):以教研室维度查看教学活动信息。 2.6.6见习活动:与教学活动功能类型,可以安排针对见习生的培训类型,支持导入。 2.6.7教学活动(科室):以科室维度查看教学活动信息。 2.7排课管理:设置排课基础信息,查看管理已经发布的约课信息。 2.8 360评估:可查看应参加和已参加的360评估 2.9考勤管理 2.9.1考勤签到:可设置考勤打卡方式,包括定位打卡、IP地址打卡等,并可设置各类型考勤的时间(如白班、夜班)。同时可以查看实习生上下班打卡的考勤记录。 2.9.2考勤人员:展示以学生为维度的考勤签到数据,支持按照专业、用户名、真实姓名进行筛选查找。 2.9.3请假管理:可查看学生请假情况,并对学生请假进行审核处理。 2.9.4考勤签到(老师):可展示二维码入口,支持学员扫码签到。 2.10绩效管理 2.10.1带教绩效:查看带教绩效信息。 2.11数据分析 3.学员端 3.1个人资料:支持查看学生的个人信息,支持编辑、修改姓名、性别、手机号等基础信息。 3.2轮转计划:查看实习过程中的轮转计划,包括轮转科室、时间、带教老师等。 3.3在线考试:可参与管理员发布的在线考试,包括常规考核以及出科理论考,同时可查看考试成绩及答题卡。 3.4入科教育:可查看各轮转科室设置的入科教育内容,并支持学习阅读签到。 3.5教学大纲:可查看各轮转科室设置的教学大纲内容,并支持学习阅读签到。 3.6床位管理:可管理负责的床位患者,包括患者的基本病情、特殊病情、管床反思等,同时可添加预查房建议,关联技能操作、病史以及形成性评价等。 3.7完整病历上传(学生):上传手写完整病历图片,同时可查看已上传的数量与科室要求数量的差值。 3.8教学活动(学生):管理自己应参与及已参与的教学活动,如教学查房、病例讨论、小讲课等。 3.9形成性评价(学生):管理自己应参加及已参与的形成性评价,如Mini-CEX、DOPS等。 3.10院级活动:管理自己应参加及已参与的院级活动。 3.11出科考核:可查看出科考核的安排以及考试详情。 3.12出科申请(学生):可查看出科必要条件及发起出科申请。 3.13阶段考核:可查看阶段考核的安排以及考试详情。 3.14 360评估(学生):可查看应参加和已参加的360评估。 3.15实习手册:管理在科室实习轮转过程中所学习到的病例操作,同时可以与实习手册要求的内容作对比。病例类型包括床位管理中管过的以及在科室见过的病例操作。 3.16我的考勤:可进行上、下班打卡,同时可查看考勤记录和请假记录。 3.17自主学习 3.17.1制定计划:根据实习生选择的学习目标、学科方向,系统支持智能推荐相关学习内容,配置学习时间,制定自主学习计划。 3.17.2学习进度:学习后系统显示相应的学习进度。 3.17.3查看老师建议:带教老师提供的自主学习计划学生端可查看,并可根据老师指导进行相应的指导。 实习档案:实习生可查看自实习开始至今的所有实习表现。 |
一、交货时间与地点
1、交货时间:合同签订后三个月内安装调试并交付使用完毕。
2、交货地点:采购人指定地点。
二、设备运输 设备到达采购人指**装地点的运输、保险等由中标供应商负责,设备未经供货安装调试完毕交付采购人使用前,其毁损、灭失风险由中标供应商承担。
三、安装调试 负责相应设备的安装、调试, 中标供应商应对进行安装、调试的人员承担意外保险责任。
四、备品备件
提供设备所需的各类备品备件,并含在报价中。
五、服务标准:一、服务要求
1、中标商应成立针对该项目的项目工作组,具有健全的项目管理制度和流程,以及合格的项目实施人员,对该项目建设进行全过程质量管理,确保项目实施的顺利。
2、项目实施要求:提供项目实施计划,实施过程中每周提供实施周报;要求项目经理具备信息系统中级及以上的职称,项目经理具备五年以上本行业的工作经验,具备良好的沟通能力。
3、项目实施过程中,至少保证除项目经理外四名以上具有三年以上经验的开发和实施技术员驻场处理。
4、项目培训要求:医院工作人员的特殊性,中标供应商必须根据医护人员的要求提供现场培训,提供培训文档和培训视频。
5、投标人必须培养采购人两名以上技术人员完全掌握数据平台技术细节,要能单独进行维护和操作。
6、投标人在签定合同后三个月内必须完成项目的整体实施。
7、该项目自验收入库日起,提供三年的维护。维护期间内,如遇软件产品升级、改版,应提供更新、升级服务(其费用应含在投标报价中)。
8、维保期满后,****医院**协商,签订维保合同,****医院的维保要求定期进行现场服务,保证提供优质服务,包括修改、升级、增加新功能模块、应急故障处理等。
9、文档资料管理:文档是保证项目实施连贯性的重要保证,中标供应商需要提供完善的文档,并对项目进行过程中的文档进行有效的管理,接受采购方对项目各阶段评估分析和监督管理。整个项目的过程包括后期修改维护,提供系统完整的项目管理、操作说明等书面文档及其电子版;
10、质保期内,提供包含但不限于以下服务:
l 数据库整理、清除冗余数据信息;数据库系统性能优化;
l 数据库的安全备份和转储;
l 系统应用软件的维护;
l 软件现有功能的维护,保证数据的正确性和可靠性;
l 对软件现有功能出现的故障进行诊断、检测、分析和处理;
l 当出现数据错误或不能工作时,负责检测和分析,并尽快排除故障;
l 在出现系统整体速度减慢影响业务之前,负责检测和分析,并尽快做出预防性处置,保证系统的正常运行。
11、要求系统有很强的可扩展性、开放性、容错性、易维护性,能方便进行系统设置、维护、权限分配,能保****医院自身实际情况。提供完善的数据安全、数据备份、容备灾机制,确保系统24小时不间断运行。
12、系统验收前,必须有一名以上具有三年以上经验的技术员驻场,满足实时响应,处理故障时间不能超过30分钟;系统验收后必须满足7×24的电话支持,每周7天、每天24小时(包括公众节假日)为该软件故障提供不限次的电话支持服务,不能电话或远程支持的,必须现场支持,到达现场的时间不能超过4小时。
13、若后期由于不可抗力因素或中标供应商停止该项目的云服务,****医院本地服务器部署该住院医师学习及管理平台,并将前期云服务中产生的数据迁移至本地服务器,可以以本地****医院提供系统使用服务,进行本地部署和数据迁移时,不再收取任何费用。
14、投标人需通过平台演示录播视频的方式逐条证明采购需求中的▲参数每一项功能的满足能力,不演示或演示不完整按不满足扣分。(投标人自备录播视频提交至电子投标平台****公司,演示时长最高不得超过10分钟)
二、售后服务要求
1、质量保证期:自验收合格入库之日起3年。
2、设备验收合格后,设备进入维护质保期。维护质保期为验收合格入库后3年。在维护质保期间,如遇软件产品升级、改版,应免费提供更新、升级服务(其费用已含在项目预算中)。中标供应商在接到采购人报修通知后,须立即做出响应,须满足7×24的电话支持,每周7天、每天24小时(包括公众节假日)为该软件故障提供不限次的电话支持服务,不能电话或远程支持的,必须现场支持,到达现场的时间不能超过4小时。如果中标供应商未能按期处理完毕的,采购人可采取自行或委托第三方处理,由此引发的风险和费用将由中标供应商承担,采购人有权在项目尾款内直接扣除。
3、知识产权要求
(1)投标人须保证所投软件系统无知识产权纠纷,保证采购人使用该项目及服务免受第三方提出的侵犯其知识产权的索赔或诉讼。如有上述指控,由投标人承担可能发生的一切法律责任和费用。
(2)本项目产生的文档、数据等相关成果物的知识产权归采购人所有;投标人就本项目开发的软件,使用权归采购人所有。
(3)软件功能调试及运行情况等均达到采购人提出的各项功能要求,以招标文件为准。
三、培训
1、医院工作人员的特殊性,中标供应商必须根据医护人员的要求提供现场培训,提供培训文档和培训视频。
2、投标人必须培养采购人两名以上技术人员完全掌握数据平台技术细节,要能单独进行维护和操作。
一、验收
1、验收标准
按照国家或行业有关标准以及招标文件规定的技术要求进行验收,设备的各项指标和技术参数应符合投标文件的承诺和招标文件的要求。
2、验收方法
(1)中标供应商应派出人员随相关设备一起抵达安装现场,根据合同规定的验收程序和验收项目进行验收,并填报和共同签署验收单。
(2)中标供应商应保证相关设备到达安装现场时完好无损,如有缺漏、损坏,由中标供应商负责调换、补齐或赔偿。
(3)采购人需要设备生产厂商对中标供应商交付的产品(包括质量、技术参数等)进行确认的,生产厂商应予以配合,并出具书面意见。
(4)由采购人按照《****政府采购项目履约验收工作的通知》(长财采购〔2024〕5号)文件组织验收。若验收不能满足和达不到投标文件承诺和招标文件要求的技术参数,采购人不予认可。给采购人造成的损失,由中标供应商承担一切责任,采购人并有权提出退货。
3、验收要求
(1)验收费用由中标供应商承担,验收报告作为申请付款的凭证之一。
(2)验收过程中产生纠纷的,由采购人和中标供应商均认定的检测机构进行检测,如为中标供应商原因造成的,由中标供应商承担检测费用;否则,由采购人承担。
(3)因中标供应商原因造成项目验收不合格,由中标供应商返工直至合格,有关返工、再行验收,以及给采购人造成的损失等费用由中标供应商承担。
七、其他要求:一、合同价格形式 固定总价合同。
二、付款方式
在设备安装调试完成,采购人使用验收合格入库后,中标供应商凭采购人的验收单及中标供应商出具的增值税发票,由采购人支付合同总金额90%;尾款于自验收合格入库之日起满2年(时间起算以入库日期为准)后,若无质量问题、售后服务纠纷以及其他经济法律纠纷等扣除相关违约金、损失等费用后一次性无息付清剩余尾款。中标供应商设备在免费质保期内出现质量问题的,由此造成的采购人任何损失,采购人均有权在尾款中双倍扣除,尾款不足的,由中标供应商另行补足。
说明:对于上述项目要求,供应商应在投标文件中进行回应,作出承诺及说明。
三、 其他要求
1、本项目采用费用包干方式,供应商应根据项目要求充分考虑项目税费及不可预计的费用、通过验收、质保期免费保修维护等所有人工、管理、财务等所有费用,如一旦中标,在项目实施中出现任何遗漏,均由中标人承担,采购人不再另行支付任何费用。
2、中标人在项目实施过程中,应保证采购人相关工作资料、网络数据信息等涉及采购人重要机密文件的信息不被泄露。若出现此类情况,经追查发现与中标人有关,依法追究其法律责任,中标人(乙方)应向甲方支付本合同总价款的 5%作为违约金,并支付对采购人(甲方)造成的损失,且采购人还有权解除/终止合同。(须提供承诺书,格式自拟)
3、保密要求,中标供应商在项目实施与运营期间需对获取的各方面信息进行保密,否则需承担对采购单位造成负面影响的所有赔偿。
采购需求仅供参考,相关内容以采购文件为准。