购置2套高清数字人虚拟解剖台用于教师授课，购置6套高清数字人MINI解剖台用于学生分组操作自主练习。为医学教学提供系统解剖学、局部解剖学、断层解剖学教学素材。采用先进的高清数字图像处理技术和数字网络技术，将传统的解剖实验课和先进的计算机虚拟仿真技术相结合。购置****实验室相关设备。每个实验室包括1台教师用显微镜和35台学生用显微镜。学生端电脑通过局域网分别与教师机相连接。以数码显微互动系统为依托，每台电脑里都安装形态学教学系统。系统集成组织学切片系统、大体病理标本系统、病理学切片系统、管理系统、课件系统、练习系统、考试系统等。教师集中统一管理，通过网络信息互动进行课堂教学、教学评测、课堂管理、电子考试、作业提交等。智能交互黑板2套、教师教学用桌椅2套、学生学习桌椅70套。分子生物学实验教学系统一套；分子生物学实验教学系统主要包括荧光定量PCR仪，全能型化学发光成像系统，全能型半干转印系统，超微量核酸蛋白测定仪等分子生物学实验教学所需仪器设备。血瘀血流分析及相关药物制剂颗粒分布评估平台1台，平台集成分离、检测和功能分析三个部分，系统开展血瘀血流分析及相关药物制剂颗粒分布研究。模块一进行超速离心机分离纯化，生物大分子，纳米颗粒，病毒，细胞器，微小囊泡等样品的分离和纯化。模块二进行激光粒度分析，测量药物微粒的大小和分布，以确定药物的吸收和生物利用率。研究化学反应中各种颗粒的大小分布及固体材料的颗粒大小分布，纳米颗粒和宏观颗粒的大小、形状和分布。模块三进行激光散斑血流成像，脑血流、胃肠血流监测、皮肤斑贴实验、下肢缺血/血管生成评估、MCAO脑卒中造模、烧伤评估、脑皮层扩散抑制等，或在开放性手术过程中进行器官表面血流灌注成像，能够用于深入的探究血瘀和血流的本质。质保1年。小型药筛系统1套,可用于细胞水平上的高通量药物筛选、检测、膜电位检测及离子通道检测等,进一步对候选的生物分子的相互作用进行表征，并且可广泛的适用离子、分子片段、小分子、蛋白质、病毒等的亲和力、动力学、热力学等数据。质保1年。 线粒体功能测定仪1台，该仪器可以研究中医症候对活体动物线粒体氧化应激及呼吸作用相关的气体信号分子和自由基水平的影响；从细胞、组织层面进一步深入检测如三态呼吸，四态呼吸，P/O比，离子层面，以及氧化应激后产生的气体信号分子如O2、NO、CO、H2S、HPO等指标。质保1年。

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