标的名称：**省普通高校师范专业认证（2024）
数量/单位：1
预算金额（元）：****900.00

采购目录：C****0000高等教育服务

需实现的主要功能或者目标：根据教育部《****学校师范类专业认证实施办法（暂行）》（教师[2017]13号）和《****学校师范类专业第二级认证实施方案（暂行）》（浙教师[2018]82号）的文件精神，为规范引导师范类专业建设，建立健全教师教育质量保障体系，不断提高师范生培养质量，教育部和省级教育行政部门加强统筹协调，充分发挥第三方教育评估机构的作用，形成整体设计、有效衔接、分工明确、分批实施的协同机制，确保师范类专业认证工作有序开展。

需满足的质量、服务、安全、时限等要求： 借助于《**高校师范类专业基本状态数据库》相关数据，在专业自评撰写自评报告的基础上，经组织专家在审读自评报告和状态数据分析报告的基础上，进校实地考查，通过深度访谈、听课看课、考查走访、文卷审阅、问题诊断、沟通交流等方式，全面了解师范类专业人才培养目标达成情况和存在问题，形成现场考查结论，并作现场专家意见反馈。；****评估中心批准，我省2024年将对22个师范类专业开展二级认证工作。； 确保整个项目安全顺利实施。； 按合同约定期限完成。。