电子信息工程学院鲁班工坊教学资源开发项目

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电子信息工程学院鲁班工坊教学资源开发项目

更新时间	2024年11月23日
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关键信息	鲁班
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****鲁班工坊教学**开发项目

（项目编号：****）竞价公告

一、项目名称和编号

1.项目名称：****鲁班工坊教学**开发项目

2.项目编号：****

二、项目内容

序号商品名称品牌型号计量单位数量预算（元）技术性能指标售后服务付款方式附件

1	岗位核心技能操作性视频	阅途	/	个	8	32000	1.对比国家专业教学标准（若有）、对接行业企业岗位技能需求，将岗位核心技能点融入现有课程大纲，确定技能操作性视频的名称，并对操作视频的呈现形式与拍摄方案进行讨论，由主讲教师提供拍摄脚本。 2.由编辑人员对脚本进行审读，规范授课内容的政治性、思想性、科学性、知识性、艺术性、结构性、语言文字规范性等问题，双方共同讨论对脚本进行修订； 3.采用双机位录制，同时记录操作中全景和特写镜头，采购人协调联系企业或实训场地进行实景拍摄，配合教师提供的素材完成剪辑与包装； 4.视频时长5-8分钟，视频制作使用高清制式，视频压缩采用H.264（MPEG-4Part10：profile=main，1eve1=3.0）编码方式，码流率不低于1024Kbps，帧率不低于25fps，分辨率1920*1080（16:9）,封装格式采用MP4； 5.字幕要使用符合国家标准的规范字，不出现繁体字、异体字(国家规定的除外)、错别字；字幕的字体、大小、色彩搭配、摆放位置、停留时间、出入屏方式力求与其他要素（画面、解说词、音乐）配合适当，不能破坏原有画面； 6.全片图像同步性能稳定，无失步现象；图像无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点处图像稳定；白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显色差；声音和画面要求同步，无交流声或其他杂音等缺陷；伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象； 7.视频内容应符合我国法律法规，尊重各民族的风俗习惯，不存在意识形态问题，版权不存在争议； 8.制作标准的片头、片尾，包括：学校名称、课程名称、技能操作视频名称等基本信息，原则上每门课程片头、片尾形式应统一； 9.成果物以U盘为介质提交。	自验收合格之日起计算提供1年的售后服务期，售后服务期内对所提供的**免费进行二次加工、编辑、修改等服务，且不再收取其他一切费用。	签订合同货到并验收合格后，一次性付清	下载
2	演示动画	阅途	/	个	5	8000	1.动画能够清晰的体现所要表达的内容，能够有效的解决教学中的重点与难点，与教学目标及教学设计相呼应。 2.根据教师提供的动画开发脚本进行设计，并与教师共同研讨脚本内容的合理性，经专业教师确认满足动画呈现的效果后，进入动画开发流程。 3.动画如果有文字，文字要醒目，文字的字体、字号与内容协调，字体颜色避免与背景色相近。 4.动画色彩造型应和谐精美，画面简洁清晰，界面**。 5.动画演播过程要求流畅，静止画面时间不超过5秒钟。 6.动画配音应标准，无噪音，声音悦耳，音量适当，快慢适度。 7.5个动画视频的总时长不少于5分钟。 8.成果物以U盘为介质提交。	自验收合格之日起计算提供2年的售后服务期，售后服务期内对所提供的**免费进行二次加工、编辑、修改等服务，且不再收取其他一切费用。	签订合同货到并验收合格后，一次性付清	下载

序号服务内容技术性能指标数量计量单位预算（元）售后服务付款方式附件

1	岗位核心技能操作性视频	阅途	/	个	8	32000	1.对比国家专业教学标准（若有）、对接行业企业岗位技能需求，将岗位核心技能点融入现有课程大纲，确定技能操作性视频的名称，并对操作视频的呈现形式与拍摄方案进行讨论，由主讲教师提供拍摄脚本。 2.由编辑人员对脚本进行审读，规范授课内容的政治性、思想性、科学性、知识性、艺术性、结构性、语言文字规范性等问题，双方共同讨论对脚本进行修订； 3.采用双机位录制，同时记录操作中全景和特写镜头，采购人协调联系企业或实训场地进行实景拍摄，配合教师提供的素材完成剪辑与包装； 4.视频时长5-8分钟，视频制作使用高清制式，视频压缩采用H.264（MPEG-4Part10：profile=main，1eve1=3.0）编码方式，码流率不低于1024Kbps，帧率不低于25fps，分辨率1920*1080（16:9）,封装格式采用MP4； 5.字幕要使用符合国家标准的规范字，不出现繁体字、异体字(国家规定的除外)、错别字；字幕的字体、大小、色彩搭配、摆放位置、停留时间、出入屏方式力求与其他要素（画面、解说词、音乐）配合适当，不能破坏原有画面； 6.全片图像同步性能稳定，无失步现象；图像无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点处图像稳定；白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显色差；声音和画面要求同步，无交流声或其他杂音等缺陷；伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象； 7.视频内容应符合我国法律法规，尊重各民族的风俗习惯，不存在意识形态问题，版权不存在争议； 8.制作标准的片头、片尾，包括：学校名称、课程名称、技能操作视频名称等基本信息，原则上每门课程片头、片尾形式应统一； 9.成果物以U盘为介质提交。	自验收合格之日起计算提供1年的售后服务期，售后服务期内对所提供的**免费进行二次加工、编辑、修改等服务，且不再收取其他一切费用。	签订合同货到并验收合格后，一次性付清	下载
2	演示动画	阅途	/	个	5	8000	1.动画能够清晰的体现所要表达的内容，能够有效的解决教学中的重点与难点，与教学目标及教学设计相呼应。 2.根据教师提供的动画开发脚本进行设计，并与教师共同研讨脚本内容的合理性，经专业教师确认满足动画呈现的效果后，进入动画开发流程。 3.动画如果有文字，文字要醒目，文字的字体、字号与内容协调，字体颜色避免与背景色相近。 4.动画色彩造型应和谐精美，画面简洁清晰，界面**。 5.动画演播过程要求流畅，静止画面时间不超过5秒钟。 6.动画配音应标准，无噪音，声音悦耳，音量适当，快慢适度。 7.5个动画视频的总时长不少于5分钟。 8.成果物以U盘为介质提交。	自验收合格之日起计算提供2年的售后服务期，售后服务期内对所提供的**免费进行二次加工、编辑、修改等服务，且不再收取其他一切费用。	签订合同货到并验收合格后，一次性付清	下载

序号分项名称意向品牌规格型号计量单位工程量预算（元）付款方式附件

1	岗位核心技能操作性视频	阅途	/	个	8	32000	1.对比国家专业教学标准（若有）、对接行业企业岗位技能需求，将岗位核心技能点融入现有课程大纲，确定技能操作性视频的名称，并对操作视频的呈现形式与拍摄方案进行讨论，由主讲教师提供拍摄脚本。 2.由编辑人员对脚本进行审读，规范授课内容的政治性、思想性、科学性、知识性、艺术性、结构性、语言文字规范性等问题，双方共同讨论对脚本进行修订； 3.采用双机位录制，同时记录操作中全景和特写镜头，采购人协调联系企业或实训场地进行实景拍摄，配合教师提供的素材完成剪辑与包装； 4.视频时长5-8分钟，视频制作使用高清制式，视频压缩采用H.264（MPEG-4Part10：profile=main，1eve1=3.0）编码方式，码流率不低于1024Kbps，帧率不低于25fps，分辨率1920*1080（16:9）,封装格式采用MP4； 5.字幕要使用符合国家标准的规范字，不出现繁体字、异体字(国家规定的除外)、错别字；字幕的字体、大小、色彩搭配、摆放位置、停留时间、出入屏方式力求与其他要素（画面、解说词、音乐）配合适当，不能破坏原有画面； 6.全片图像同步性能稳定，无失步现象；图像无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点处图像稳定；白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显色差；声音和画面要求同步，无交流声或其他杂音等缺陷；伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象； 7.视频内容应符合我国法律法规，尊重各民族的风俗习惯，不存在意识形态问题，版权不存在争议； 8.制作标准的片头、片尾，包括：学校名称、课程名称、技能操作视频名称等基本信息，原则上每门课程片头、片尾形式应统一； 9.成果物以U盘为介质提交。	自验收合格之日起计算提供1年的售后服务期，售后服务期内对所提供的**免费进行二次加工、编辑、修改等服务，且不再收取其他一切费用。	签订合同货到并验收合格后，一次性付清	下载
2	演示动画	阅途	/	个	5	8000	1.动画能够清晰的体现所要表达的内容，能够有效的解决教学中的重点与难点，与教学目标及教学设计相呼应。 2.根据教师提供的动画开发脚本进行设计，并与教师共同研讨脚本内容的合理性，经专业教师确认满足动画呈现的效果后，进入动画开发流程。 3.动画如果有文字，文字要醒目，文字的字体、字号与内容协调，字体颜色避免与背景色相近。 4.动画色彩造型应和谐精美，画面简洁清晰，界面**。 5.动画演播过程要求流畅，静止画面时间不超过5秒钟。 6.动画配音应标准，无噪音，声音悦耳，音量适当，快慢适度。 7.5个动画视频的总时长不少于5分钟。 8.成果物以U盘为介质提交。	自验收合格之日起计算提供2年的售后服务期，售后服务期内对所提供的**免费进行二次加工、编辑、修改等服务，且不再收取其他一切费用。	签订合同货到并验收合格后，一次性付清	下载

本项目不允许进口产品参与竞价

三、项目预算

1.总预算：40000.00元

四、竞价开始时间及竞价结束时间

1.竞价开始时间：2024-11-25 00:00:00

2.竞价结束时间：2024-11-27 02:00:00

五、项目联系人、联系方式、收货地点

1.项目联系人、联系方式：中标后在我参与的项目中查看

2.收货地点：中标后在我参与的项目中查看

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