****2024年小学部社会实践活动项目招标公告
为了认真贯彻落实教育部等11部门印发的《****小学生研学旅行的意见》****教育局《****小学生综合素养的指导意见》等文件精神,以科技素养、生活素养为重点,培养学生创新精神和社会实践能力,我校拟组织校外实践活动,使学生通过参加实践活动,获得亲身参与、研究、探索的机会,学会分享与**,全面提高学生综合素养,促进其身心和谐发展,加强教育实践功能。同时,为了择优选择服务单位承办学生综合实践活动,经研究决定,特面向社会公开招标,欢迎符合条件单位积极参与投标。
一、招标项目
****2024年小学部社会实践活动项目
二、招标项目概况及要求
(一)活动年级及班数:一至六年级共35个班。
(二)活动时间:2024年12月16日(暂定)。
(三)活动地点:待定
(四)本次招标资料投送截止时间为2024年11月29日下午18:00(**时间)。
(五)本次项目支出由参与活动的学生家长自理。
三、投标方资质要求
(一)投标方必须是****管理局注册的具有“学生社会实践活动策划、组织与指导”等经营权限的单位或机构。
(二)投标方必须是独立的第一企业法人,凡挂靠的单位、部门或个人谢绝投标。
(三)投标方注册资本不低于100万元人民币,以便我方评估投标方是否具有足够的风险承担实力。
****学校提供其营业执照、税务登记证、组织机构代码证等证件以备查验。
(五)投标方需具备多次组织学生社会实践活动的成功经验,能列举至少3个类似的成功案例,必要时提供合同复印件,以备查验。
(六)投标方案中必须有安全保障措施及应急预案,活动使用车****公司、有营运资格的车辆。
四、投标方组织、保障能力要求
(一)投标方拥有专职社会实践辅导员队伍,在活动当天需为每班配备两名辅导员(其中一、二年级每班需配三名辅导员)负责学生组织管理、安全维护、活动解说等工作,所有参与活动人员必须要提供健康证明以及无犯罪证明。
(二)投标方必须具备专业的安全督导团队,能在活动当日,安排督导人员到各活动场地进行安全巡视并现场掌控和调度整个活动流程。
(三)必须保证活动场地(拥****基地),交通工具(长期**的车辆供应商)车辆必须提供定期检测报告,用餐、饮水等方面保障能力符合招标方要求,确保活动顺利开展。
****学校给出的活动地点和要求策划并制作出具体主题活动方案的能力,要凸显活动的教育意义,切实体现“寓教于乐”和“实践能力与理论相结合”这些宗旨,并能围绕特定主题设计出独特的活动环节,**主题活动、宣誓等。
(五)投标方必须为参加活动的师生购买保险,要求购买学生意外保险不少于100万元,医疗险不少于10万元,并提供承保单位的有效证件。
五、投标书要求
****学校提交正式的投标书,标书必须包含以下内容:
(一)针对本次招标项目策划的完整的活动方案(对活动主题、意义、内容、行程做出详细说明),且要具体体现出教育意义。
(二)针对本次活动制定的安全保障方案及应急预案(对活动中涉及的交通、餐饮、组织管理、应急处理办法等都有详细说明)。
(三)涉及本次活动交通、饮水、用餐等事宜的服务单位,投标方需提供各**单位的有效证件,以备查验。
(四)针对本次活动的报价表,对各收费项目及金额进行说明。
(五)投标方组织学生活动成功案例的展示。
(六)标书装订成册,****学校。
(七)标书中涉及的各项证件密封口均需加盖投标方公章。
六、开标与评标
(一)标书投递:
地址:**市**区坑梓街道****北门保安室(亚迪三村南门)
联系人:李老师
联系电话:159****8867
投标截止日期:11月29日18:00
招标会时间:12月2日17:00
招标会地点:****厚德堂
(二)开标与评标
竞标公司在竞标会上介绍活动方案、服务和价格等内容(10 分钟)(提前拷贝宣讲所需的 PPT),并回答家委代表现场提问,由家委会成员代表及校相****公司进行逐一评价,对符合投标条件的单位,参与人员现场投票,票数排序,票数第一者中标,并公示 3 天。
时间:2024年12月2日(周一 17:00)
地点:****厚德堂
七、有下列情形之一者,视为无效标书
(一)未能按招标公告要求提供完整的标书文件的。
(二)未能提供投标方及**单位的各项有效证件或证件未加盖公章的。
(三)标书未密封处理或密封口未加盖公章的。
(四)标书不符合正规标书规范及要求的。
(五)标书在招标截止时间之后送达的。
八、温馨提示
(一)请各单位在参与投标之前必须认真阅读和充分理解本招标公告,若对本公告有任何疑问,应及时与招标方联系。
(二)开标时间未能准时到达现场,视为单方弃权。
九、投标书送达地址及联系人
地址:**市**区坑梓街道聚翠路7号****北门保安室
联系人: 李老师 159****8867
年级 | 课程主题 | 目的 |
一至二年级 | 自然探索 劳动教育 | 引导学生亲近自然,体验生命,热爱劳动。 通过学习和体验,拓展视野、丰富知识、接触自然;增强环保意识,关爱地球。 |
三至六年级 | 科技创新 红色教育 | 通过实地考察和体验学习,启迪学生玩创科技,鼓励孩子尝试新技术,拓宽科技视野,深入感受科技加持带来的新奇与乐趣。 通过红色教育,增强学生对国家历史的了解,培养爱国情感,激发青少年的责任感和使命感。 |
请各单位在参与投标之前必须认真阅读和充分理解本招标公告,若对本公告有任何疑问,应及时与招标方联系。
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2024年11月26日