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论文题目

等第

姚炳华

进阶安排地理课程跨学科主题学习的实践与反思

一等奖

徐锋

培养学生人文底蕴的地理跨学科主题学习设计

一等奖

张玲娟

大单元视域下的主题教学设计

一等奖

施丽佳

基于原创试题命制活动，促进高中地理备课组建设

一等奖

于鹏云

****初中地理大概念单元教学探讨

一等奖

蒋楠

AI赋能初中地理跨学科主题学习

一等奖

王艾迪

基于真实情境下“自然环境地域差异性”教学设计与实施

一等奖

王成

****中学地理教学的思考与实践—以“农场滴灌实验”项目化学习为例

一等奖

李其乐

乡土地理**在高中地理教学中的实践研究——以“**经开区”为例

二等奖

王初

****小组**有效性的策略探究——以初中地理教学为例

二等奖

周梦婕

基于问题解决的双主课堂教学探索

二等奖

**梅

单元设计在高三地理教学中的应用探究

二等奖

沙雪琴

指向思维进阶的高中地理课堂教学设计

二等奖

王桂芳

指向深度学习的高中地理新概念类试题探究

二等奖

胡纯

高中地理跨学科主题式教学的内容要求衔接探究

二等奖

韩妍

****初中区域地理课堂教学设计

二等奖

李金玲

主题式情境教学助力地理区域认知素养的培养——以“何处赏红正当时”为例

二等奖

乔君

在“理想”和“现实”的夹缝中探路——浅谈地理实践力的落实

二等奖

陈景贤

基于旅游地图绘制的地理实践活动——以探秘延陵巷陌导览图为例

二等奖

时金婷

信息技术赋能跨学科学习-以《地图的阅读》为例

二等奖

李丽萍、孙秦玉

“一‘境’到底”主题式情境教学实践——以“塑造地表形态的力量”为例

二等奖

马仁标

立德树人视角下乡村**地理大单元教学探究

二等奖

沈祎祺

生成式人工智能在高中地理教学中的应用探究——以ChatGPT应用于“地域文化与城乡景观”教学为例

二等奖

张白露

实践性作业的问题反馈及策略研究——以国庆假期实践性作业设计为例

三等奖

张近

跨学科知识整合在地理教学中的有效运用分析

三等奖

乔娜

基于主题学习培养学生人文底蕴的原则与策略——以“最是家乡好”地理课程为例

三等奖

陈晨

初中地理跨学科主题学习的教学实践——以“**丁塘河湿地探索”为例

三等奖

张林林

地理核心素养下的大单元教学设计

三等奖

刘永生

数字化学习对提升地理课堂教学的有效性

三等奖

郭可蒙

深度教学理念下的高中地理课堂实践探究——以“海-气相互作用”为例

三等奖

李焕

基于教-学-评****初中地理跨学科主题学习的尝试

三等奖

万蓓

文心一言赋能地理教学设计的实践思考

三等奖

杨月

浅谈初中地理跨学科主题学习设计与实施策略

三等奖

王娟芝

项目引路：初中地理跨学科主题单元教学的实践与思考

三等奖

赵亮

****初中地理与历史教学中的应用——以《走向全球化》为例

三等奖

赵俊杰

****初中地理复习课的设计与实施

三等奖

朱琴茜

指向核心素养的新课标跨学科主题学习活动实践——以“人类的太空探索”为例

三等奖

庞乐天

****初中地理课堂信息技术的创新应用

三等奖

何其康

初中地理与物理跨学科主题学习教学实践

三等奖

史玉琪

教学评一体化视角下的高中地理问题式教学设计探究——以“自然环境的整体性”为例

三等奖

严静

高中地理信息化教学的实践探究 ——以“地球的历史”为例

三等奖

李学鹏

跨学科融合在高中地理教学中的实践与创新研究

三等奖

佟子豪

基于史地融合的高中地理教学探究——以“十七世纪中叶以来长三角地区耕地时空演变”为例

三等奖

王佳

尺度思想在高三地理复习课的渗透——以“地表形态的塑造”为例

三等奖

刘海旭

融入乡村**战略的高中地理主题式教学实践——以“西海固”地区乡村**为例

三等奖