重庆市合川大石中学高中学生宿舍新建项目拆除工程
****高中学生宿舍**项目拆除工程招标公告
1.招标条件
本招标项目 ****高中学生宿舍**项目 已由 **市****委员会 以 **发改投〔2021〕528号 批准建设,项目业主为 **** ,建设资金来自 区级财政预算和上级补助资金,项目出资比例为 100% ,招标人为 **** 。项目已具备招标条件,现对该项目的拆除工程施工进行公开招标。
2.项目概况与招标范围
2.1 建设地点:**市**区大石街道**路354号。
2.2 项目概况与建设规模:拆除原约5000平方米学生宿舍、公共厕所等(D级危房)。
2.3 √本次招标项目工程总投资额:约3670万元
√本次招标项目合同估算金额: 约40万元
2.4 招标范围: 主要包括拆除原约5000平方米学生宿舍、公共厕所等(D级危房)、建渣外运处置、安全防护措施等。具体完成拆除相关的所有内容、发布的工程量清单、招标文件、招标文件补遗、答疑、澄清中补充的全部工程内容及其他保证施工顺利进行的各种协调工作。
2.5 工期要求:40日历天
缺陷责任期要求: 24个月
2.6 标段划分(如有): /
2.7 其他: /
3.投标人资格要求
3.1 本次招标要求投标人须具备以下条件:
3.1.1 本次招标要求投标人具备的资质条件:具备建设行政主管部门颁发的有效的建筑工程施工总承包三级及以上资质;
√3.1.2 本次招标要求投标人具备的业绩条件: 详见招标文件第二章投标人须知前附表第1.4.1条内容 ;
3.1.3 投标人还应在人员、设备、资金等方面具有相应的施工能力,详见招标文件第二章投标人须知前附表第1.4.1项内容。
3.2 本次招标√不接受联合体投标。
.技术成果经济补偿
本次招标对未中标人投标文件中的技术成果给予经济补偿。 给予经济补偿的,招标人将按如下标准支付经济补偿费:
4.招标文件的获取
4.1本招标项目采用全流程电子招投标,投标人在投标前可在**市公共**交易网(**区)(https://www.****.com/hechuanweb/)下载招标文件、工程量清单、电子图纸等资料。参与投标的投标人需在**市公共**交易网(www.****.com)完成市场主体信息登记以及 CA 数字证书办理,办理方式请参见**市公共**交易网(www.****.com)导航栏“主体信息”页面中“市场主体信息登记”“CA 数字证书办理”。若投标人未及时完成市场主体信息登记和 CA 数字证书办理导致无法完成全流程电子招投标的,责任自负。
4.2投标人可在**市公共**交易网(**区)(https://www.****.com/hechuanweb/)本项目招标公告网页下方“我要提问”栏提出疑问,提问时间从本公告发布至2024-12-15 15:00:00(**时间)前。
4.3招标人应于2024-12-16 17:30:00(**时间)前在**市公共**交易网(**区)(https://www.****.com/hechuanweb/)发布澄清。
5.投标文件递交的内容
5.1投标文件递交的截止时间(投标截止时间,下同)为2024-12-31 14:00,投标人应当在投标截止时间前,通过互联网使用CA数字证书登录**市电子招投标系统,将加密的电子投标文件上传。
5.2未按要求加密的电子投标文件,将无法上传至**市电子招投标系统,逾期未完成投标文件上传的,视为撤回投标文件。
6.发布公告的媒介
本次招标公告同时在**市公共**交易监督网(http://ggzyjyjgj.****.cn/)、**市公共**交易网(**区)(https://www.****.com/hechuanweb/)发布。[提示:依法必须招标项目的招标公告,必须在**市公共**交易监督网上发布。]
7.联系方式
招标人: | **** | 代理机构: | **** |
地址: | **市**区大石街道**路354号 | 地址: | **市**区金渝大道153号4幢11楼 |
联系人: | 苏老师 | 联系人: | 邝老师 |
电子邮箱: | 电子邮箱: | ||
邮编: | 邮编: | ||
联系电话: | 023-****2161 | 联系电话: | 023-****7004 |
传真: | 传真: | ||
开户银行: | 开户银行: | ||
账号: | 账号: |
2024年12月10日
****高中学生宿舍**项目拆除工程 | ||
户名 | 开户行 | 投标保证金账号 |
******交易中心 | 中国银行****支行 | 113****00484VA00079 |
附件下载1
附件下载2
附件下载3
招标导航更多>>
工程建筑
交通运输
环保绿化
医疗卫生
仪器仪表
水利水电
能源化工
弱电安防
办公文教
通讯电子
机械设备
农林牧渔
市政基建
政府部门
换一批
