一、项目基本情况
1. 项目名称：****2024学年幼儿园、中小学教师综合素质能力提升培训服务采购项目
2. 预算金额：10万元
3. 采购需求：
（1）需实现的功能或目标内容
培训目标：提升****教师的教育教学水平、专业素养和教育科研能力，促进教师的专业成长与发展，使教师能够更好地适应新时代教育教学的要求，为学校教育质量的持续提升奠定坚实基础。
教育教学能力提升：帮助教师掌握多样化的现代教学方法，如项目式学习、情境教学、**学习等，能够根据不同学科、不同年龄段学生的特点灵活运用，激发学生的学习兴趣和主动性，提高课堂参与度与教学效果。例如，通过培训中的实际案例演示和模拟课堂练习，让教师在实践中体会新教学方法的操作要点和优势。
教学方法创新：培训教师如何利用信息技术手段优化教学过程，如熟练运用在线教学平台、教育类 APP、多媒体**制作工具等，实现线上线下混合式教学模式的有效开展，拓宽教学**获取渠道，丰富教学内容呈现形式，增强教学的直观性与互动性。
专业素养深化：结合各学段的特点，引导教师深入理解课程标准和教材体系，掌握课程设计的基本原则和方法，能够依据教学目标、学生学情和教学**，设计出具有系统性、逻辑性和趣味性的教学方案，注重知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的有机融合。
师德师风建设强化：深入开展教师职业道德规范培训，使教师全面了解和掌握新时代师德师风建设的要求和内涵，明确教师在教育教学活动中的职业行为准则和道德规范，增强教师的职业责任感和使命感。例如，通过解读教育法律法规、师德楷模事迹分享等形式，引导教师树立正确的教育观、价值观和职业道德观。
教育科研能力培养：培训教师掌握教育科研的基本方法和流程，包括课题选题、文献检索、研究设计、数据收集与分析、论文撰写等环节，使教师具备开展教育教学研究的基本素养和能力。例如，通过实际课题案例分析，让教师学习如何从教学实践中发现问题、提炼课题，并运用科学的研究方法进行深入探究。
师生关系与心理健康教育：培训教师掌握良好师生关系构建的策略和方法，引导教师尊重学生个性差异，关爱每一位学生，注重与学生的情感沟通和心理交流，建立和谐、民主、平等的师生关系，为学生的身心健康发展创造良好的教育环境。
培训讲座：根据不同学科、不同学段教师的特点和需求，设计分层分类的培训方案，****幼儿园、小学、初中、高中共计15至18场讲座，每场时长2.5小时以上。培训形式应包括但不限于专家讲座、工作坊、案例分析、小组研讨、实地观摩、模拟教学等多种形式，以增强培训的互动性与实践性。
（2）人员资质：具有从事教育管理相关专业等实际经验，且在教育领域具有实际一线教学经验，专家职称需副高级职称（特殊学科可放宽至中职）以上。
4.实施地点：采购人指定地点。
5.质量要求：符合中华人民**国教育部（教师〔2011〕1 号）《****小学教师培训工作的意见》、****教育厅云教师〔2017〕3 号《****小学教师全员培训管理规定（试行）》的要求，保证服务质量，符合学校教学安排，遵守学校规定，听从学校调派。
6.验收流程：服务方需保障人员和过程管理，合同期满提供各类管理材料，学校采用《培训满意度问卷》进行调查，验收合格后付款。
7.采购方式：竞争性比选
8.本项目不接受联合体。
二、申请人的资格要求：
1. 具有独立承担民事责任的能力，提供法人或其他组织的营业执照。
2. 具有履行合同所必须的设备和专业技术能力，提供书面声明。
3. 法定代表人为同一个人的两个及两个以上法人，母公司、****公司****公司，不得对本项目同时投标。
4. 本项目不接受联合体投标。中标后中标人不得以任何形式进行转包或分包。
三、获取招标文件
时间：2024年12月12日至2024年12月17日，每日上午9:00—12:00，下午14:00—17:00。（**时间，法定节假日除外）
方式：邮箱获取，请潜在供应商将报名时需提供的资料发送至****@qq.com 邮箱确认后免费获取招标文件。
报名时需提供的资料：
1.营业执照原件扫描件。
2.法定代表人身份证明书（原件扫描件）、授权委托书（原件扫描件）及被授权人身份证（原件扫描件）。
3.联系人：吴老师，联系电话：137****6346
四、响应文件提交
截止时间：2024年12月17日 10:00（**时间）
地点：********办公室（如有变动，另行通知）
五、公告期限
自本公告发布之日起3个工作日。
六、对本次招标提出询问，请按以下方式联系。
采购人：****
联系人：吴老师，联系电话：137****6346
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