2024年度教育调研课题的评审已结束。本次参评课题共计42项,经专家组评审,拟评一等奖6项,二等奖10项,三等奖16项。现予以公示,公示时间1月3日至9日,如有问题,****秘书处0580-****733。
序号 | 题目 | 负责人 | 成员 | 单位 | 等第 |
1 | ****小学生自我评价和希望感现状的调查研究 | 黄西希 | 曹雪玲、张家红、沈 巧、张清玄 | **区教育学会 | 壹 |
2 | **地区幼小衔接视域下幼升小缓学现状调研 | 洪露楠 | 虞 益、戎维、杨燕君、周梦含 | ****幼儿园 | 壹 |
3 | ****职学生信息素养现状调研 | 丁丹婷 | 郑 迪、陈依贝、李奇泽、黄玥 | ****学校 | 壹 |
4 | 幼儿教师数字化教学能力现状及影响因素的调查研究 | 柴东东 | 乐芝芷、夏 洁、徐巧燕、曾芬 | ****幼儿园 | 壹 |
5 | ****幼儿园户外自主游戏开展的现状调研与分析 | 张晨璐 | 傅丽君、戚凤燕、陈佳叶 | ****幼儿园 | 壹 |
6 | 数****小学科学教学中的应用现状调查 | 丁红霞 | ****小学 | 壹 | |
7 | AI时代幼儿园教育手段选择与应用的调查研究 | 邵珍珍 | 王 露、李钟慧、王海娜、夏瑜 | ****幼儿园 | 贰 |
8 | “双减”****小学课后延时 体育服务实施现状的调查研究 | 吴科芬 | ****小学 | 贰 | |
9 | ****幼儿园托班教育现状的调查研究 | 李文燕 | 蒋 华、洪素雅 | ****幼儿园 | 贰 |
10 | 定**区3-6岁幼儿视力现状及影响因素的调查研究 | 王佳慧 | 林静、顾羽洁、夏超哲 | ****幼儿园 | 贰 |
11 | ****小学课间十分钟现状调查研究报告 | 顾素娜 | 张佩红、陆咨含、陈宇诺、王静芬 | ****小学 | 贰 |
12 | 关于**片区3-6岁幼儿家长教育观念的调研 | 姚柳楠 | **幼儿园 | 贰 | |
13 | ****幼儿园开展普惠托育服务现状调查研究 | 成星 | 张璐玲、刘鹏洲、蒋波娜、郭云云 | ****幼儿园 | 贰 |
14 | ****幼儿园集体教学活动质量评估现状的调查研究 | 邬燕君 | 刘 圆、邵思洁、王晓烨、赵雨晨 | ****幼儿园 | 贰 |
15 | 关于海岛中职生课外阅读现状的调研——****学校为例 | 刘国华 | 徐思琪、汤朝薇、叶思敏 | ****学校 | 贰 |
16 | 小学语文教师文本解读现状的调查与研究 | 陈思思 | 朱立英、朱 珊 | ****小学北校区 | 贰 |
17 | ****学校课后服务有效性的调查报告 | 陈丹丹 | 郑 雨、於南红、王辰琪、金未未 | ****小学 | 叁 |
18 | “双新”****初中体适能教学现状调查与分析 | 严霞芬 | 李 晶、董海红、黄振豪 | ****中学 | 叁 |
19 | “五育”****小学生班级劳动教育调查研究 | 毛红霞 | 吴笑玲、孙 琳、吴丹丹 | 舟渔学校 | 叁 |
20 | 关于小学阶段实施“地方特色传统文化进校园”的调研 | 王娅 | 邱 杰、李芳芳、翁佳妮、赵洁 | ****小学 | 叁 |
21 | 小学低段数学非纸笔作业的调查研究 | 何仕琳 | ****小学 | 叁 | |
22 | 农村小学数学“综合与实践”主题活动教学现状调查研究 | 胡琼 | 林卫燕、郑怡宇 | ****小学 | 叁 |
23 | 农村小学“数学课堂**学习”低效成因调查分析及有效性研究 | 唐增艳 | ****小学 | 叁 | |
24 | 微项目教学下低段学生科学实践能力发展的调查研究 | 於浩东 | 孔科翰、陈琼华、高思睿、江 宇 | ****学校 | 叁 |
25 | ****幼儿园幼儿电子成长档案应用现状的调研 | 盛旭连 | 丁威珍、李玲玲 | ****幼儿园 | 叁 |
26 | 美育浸校园:学校美育浸润行动全面实施现状调研 | 周燕娜 | 娄嘉悦、潘成美、康亚男、孟婕 | ****小学校区 | 叁 |
27 | 评价量表在中年级习作教学中应用的调研 | 王倩燕 | 顾惠芬、毛伟娜、王寒晓、乐洁妮 | ****小学 | 叁 |
28 | ****小学心理健康教育月实施情况的调研 | 孙宇红 | 张琳瑜 | ****小学 | 叁 |
29 | 二孩家庭背景下的亲子阅读现状调查研究报告 | 缪红 | 龚汉燕、张淑涛、刘津余、毛雪芬 | ****中心小学 | 叁 |
30 | 小学德育管理融合“正面管教”的现状调研 | 俞萍萍 | 庄 燕、周丹娜 | ****小学 | 叁 |
31 | ****初中科学课堂教学实践现状调研 | 李维斌 | 朱霄峰、虞盈盈 | ****中学 | 叁 |
32 | 小学美术项目式可持续性作业设计的调查与研究 | ** | ****学校 | 叁 |