乐韵交织 绘意盎然

——****音体美“教师水平测试”展示课活动

为适应新形势、开拓新思路、求得新发展，积极响应**市**县《****小学教师水平测试工作方案》的号召，促进教学评一体化教师专业成长，深化课堂教学改革，构建高效、互动、多元的学习生态。2024年12月月9日至13

日，****音体美“教师水平测试”展示课活动。此次活动共有在职在岗的4位教师参加测评，活动安排如下：

侗歌传情

在四年级的《侗家儿童多快乐》音乐展示课上，悠扬的侗族民歌像山间清泉，流淌进每个孩子的心田。老师们采用互动式教学法，不仅讲解歌曲的历史文化背景，还邀请学生参与演唱，手拉手围圈舞蹈，让课堂变成了一片欢乐的海洋。孩子们沉浸其中，体会到了民族音乐的独特魅力与无穷乐趣。

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竹笛雅韵

三年级的《紫竹调》，这一课通过竹笛教学，让学生近距离接触中国传统音乐。教师耐心示范，孩子们尝试吹奏，空气中弥漫着淡雅的竹笛声，宛如穿越时空的对话。此环节不仅增进了对中国传统文化的了解，也让学生感受到了器乐背后的深邃内涵。

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拟人奇幻

转至美术课堂，《拟人化的奇妙世界》吸引了无数好奇的目光。学生们在老师的引导下，将无生命的物品赋予了性格与情感，创造出一个又一个富有故事性的场景。这些作品充满了创意与想象，展现了孩子们丰富多彩的内心世界。

下载下载 随风共舞

二年级的《风来了》则是一堂生动活泼的美术课。小朋友们用手中的画笔捕捉风的姿态，通过线条与色彩表现出风的不同情绪。每一幅作品都是一首无声的诗，反映了孩子们对自然现象的敏锐感知与独到见解。下载下载

卓越教学 共享成长

我们有幸聚集一堂，****小学综合组教师精心准备的教学展示课。每一场课堂，不仅是教师专业技能的展现，更是对学生潜能激发与全面发展的舞台。几位老师的精彩授课片段精选与深刻见解，让我们一同回味那些启迪智慧、触动心灵的瞬间。

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本次“教师水平测试展示课”不仅是对教师教学能力的一次全面检验，更是一次深刻的教育理念交流。我们看到了教师们对教育事业的执着与热情，感受到了孩子们在知识海洋中遨游的喜悦。我们将以此为契机，进一步推动教学质量的提升，致力于培养全面发展的人才，共创教育的美好明天。